놀이계획안 › 2025년

2025년 놀이계획안 (703)

만5세

가을 / 세계 여러 나라

만5세 놀이계획안

만4세

가을 / 세계 여러 나라

만4세 놀이계획안

만5세

건강한 여름

만5세 놀이계획안

만4세

건강한 여름

1. 요가와 필라테스 센터 사진을 보며 요가와 필라테스에 대해 이야기 나눈다. 2. 블록으로 요가/필라테스 센터를 구성하기 위한 방법과 필요한 것에 대해 이야기 나눈다. 3. 요가/필라테스 센터를 완성한 후 친구들에게 소개한다. 4. 요가/필라테스 센터 구성하기 활동을 해 본 느낌을 이야기 나눈다. 5. 활동을 한 후 마무리하며 평가한다.

만3세

건강한 여름

1. 이를 닦아야 하는 이유에 대해 이야기를 나눈다. 2. 활동자료를 보면서 올바른 양치 방법에 대해 알아본다. 3. 활동자료를 보면서 양치하는 방법을 따라한다. 4. 이야기를 듣고 난 후 느낀 점을 말해본다. 5. 활동을 마무리하며 평가한다.

만5세

교통기관

1. 암호 카드의 일하는 자동차 그림을 살펴보며 일하는 자동차에 대해 이야기 나눈다. 2. 활동자료를 소개하고 활동방법을 알아본다. 3. 활동방법에 따라 활동을 해본다. 4. 활동을 해 본 느낌에 대해 이야기 나눈다. 5. 활동을 마무리하며 평가한다.

만4세

교통기관

1. 클로드 모네의 ‘생 라자르역’을 감상하며 이야기 나눈다. 2. 도안을 이용해서 기차를 만들어 본다. 3. 활동을 마무리하며 이야기 나눈다.

만3세

교통기관

1. 클로드 모네의 ‘생트아드레스 해변’을 감상하며 이야기 나눈다. 2. 도안을 이용해서 돛단배를 만들어 본다. 3. 활동을 마무리하며 이야기 나눈다.

연장반

길쭉길쭉 놀이

리본 막대(스펀지 막대, 리본, 칼, 양면테이프, 꾸미기 재료)

연장반

나는 알아요

[1 수준] 1. 안전 거울(거울지)를 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용한다. 3. 교사가 거울을 보며 몸을 움직이는 모습을 보여준다. 4. 영아가 교사를 모방해 거울을 보며 몸을 움직여볼 수 있도록 한다. [2 수준] 5. 영아가 거울을 보며 다양한 방법으로 몸을 움직여볼 수 있도록 한다.

만5세

나와 가족

만5세 놀이계획안

만4세

나와 가족

만4세 놀이계획안

만3세

나와 가족

만3세 놀이계획안

연장반

놀잇감으로 놀이해요 1

1. 뚜껑이 있는 상자를 제공한다. 2. 뚜껑이 있는 상자에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 상자의 뚜껑을 열고 닫는 것을 보이고, 영아도 해볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 소근육을 조절하여 상자 뚜껑을 열고, 닫아보며 자유롭게 놀이하도록 한다.

연장반

놀잇감으로 놀이해요 2

1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용을 한다. 3. 활동 놀잇감에 음식 모형을 담아본다. 4. 음식 모형을 담은 활동 놀잇감을 끌어본다.

연장반

다양한 동물이 있어요.

1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용을 한다. 3. 교사가 동물 사진에 스티커를 붙이는 모습을 보여준다. 4. 영아 스스로 동물 사진에 자유롭게 스티커를 붙일 수 있도록 격려한다.

만5세

따뜻한 겨울

1. 눈결정에 대해 이야기 나눈다. 2. 활동자료 및 활동을 소개한다. 3. 활동방법에 따라 활동을 한다. 4. 활동에 대해 느낀 점을 이야기 나눈다. 5. 활동을 마무리하며 평가한다.

만3세

따뜻한 겨울

1. 겨울철에 하는 놀이에 대해 이야기 나눈다. 2. 활동자료를 소개하고 활동방법을 알아본다. 3. 활동방법에 따라 활동을 해본다. 4. 활동을 해 본 느낌에 대해 이야기 나눈다. 5. 활동을 마무리하며 평가한다.

만4세

따뜻한 겨울

1. ‘산타 클로스‘에 대해 이야기 나눈다. 2. 산타할아버지의 얼굴을 꾸며본다. 3. 활동에 대해 느낀 점을 이야기 나눈다. 4. 활동을 마무리하며 평가한다.

연장반

따뜻한 봄이 궁금해요

[1수준] 1. 새싹 그림을 바닥에 붙여 제공한다. 2. 영아가 제시된 새싹 그림에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 새싹 그림을 밟으며 점프하는 모습을 보여주고 영아도 모방해 볼 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 다양한 방법으로 새싹을 밟으며 점프해 볼 수 있도록 격려한다.

연장반