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교통기관

만5세쌓기

교통기관은 만5세 아이들이 쌓기 영역에서 공유형 이동수단 스테이션과 원동기 면허시험장을 직접 구성하며 협력과 공간 이해력을 기르는 활동입니다. 공유 스테이션 분할배경, 원동기 면허시험장 분할배경, 가랜드, 표지판 등의 준비물을 활용하여 대여·반납 과정을 체험하고 공유형 이동수단의 종류와 에티켓을 배울 수 있습니다. 또래와 함께 공동 작품을 만드는 과정에서 교통기관의 실제 구성 요소를 이해하고 협력 능력을 발달시킵니다. 만5세 쌓기 놀이계획안으로서 이야기나누기, 신체·게임, 요리 등 22개의 통합 활동을 포함하여 다양한

놀이 목표

  • 또래와 협력하여 공동 작품을 만들어 본다.
  • 공유형 이동수단 스테이션의 구성 요소를 이해하고 공간을 구성할 수 있다.
  • 원동기 면허시험장의 구성 요소를 이해하고 공간을 구성할 수 있다.
  • 공유형 이동수단 대여와 반납 과정을 이해할 수 있다.
  • 대여소의 구성과 역할을 이해하고 역할놀이로 표현할 수 있다.
  • 공유형 이동수단 이용 시 필요한 에티켓을 이해할 수 있다.
  • 상황에 알맞은 바른 행동을 생각하고 문장으로 표현할 수 있다.
  • 공유형 이동수단의 종류와 특징을 이해할 수 있다.
  • 이동수단의 이름을 읽고 따라 쓸 수 있다.
  • 길의 특성에 따라 이동 시간이 달라짐을 이해할 수 있다.
  • 다양한 조건을 비교하여 가장 빠른 경로를 선택할 수 있다.
  • 공유형 이동수단과 대중교통의 공통점과 차이점을 이해할 수 있다.
  • 기준에 따라 비교하고 벤다이어그램으로 표현할 수 있다.
  • 공유형 이동수단의 종류와 주차 공간의 특징을 이해할 수 있다.
  • 공공장소에서 지켜야 할 질서와 배려를 알 수 있다.
  • 바퀴의 크기와 모양에 따라 움직임이 달라짐을 이해할 수 있다.
  • 관찰한 내용을 다양한 방법으로 기록하고 표현할 수 있다.
  • 공유형 이동수단 이용 시 필요한 안전 규칙을 이해할 수 있다.
  • 안전 내용을 그림과 기호로 표현할 수 있다.
  • 개인 이동수단의 종류와 특성을 이해할 수 있다.
  • 재활용품을 활용해 창의적으로 표현할 수 있다.
  • 이동수단에 어울리는 소리를 창의적으로 표현할 수 있다.
  • 공유형 이동수단의 올바른 이용 방법과 안전 수칙을 이해할 수 있다.
  • 친구들과 협력하여 공동의 목표를 이루는 경험을 할 수 있다.
  • 전용도로의 의미와 필요성을 이해할 수 있다.

준비물

  • 공유 스테이션 분할배경
  • 원동기 면허시험장 분할배경
  • 가랜드
  • 팻말
  • 표지판
  • 공유형 이동수단 대여소 분할배경
  • 안내판
  • 활동지
  • 쓰기도구
  • 다양한 모양과 크기의 바퀴
  • 길을 만들 수 있는 블록이나 판
  • 표지판 도안
  • 색칠도구
  • 꾸미기 재료
  • 재활용품
  • 가위
  • 테이프
  • 다양한 음률 악기
  • 생활 소품
  • 피켓
  • 어깨띠
  • 색깔 발판
  • 함께 타는 이동수단 PPT
  • 안전하게 이용하는 공유형 이동수단 PPT
  • 동화책
  • 독후활동지
  • 신체 도구
  • 신호등 교구
  • 미니 자동차
  • 킥보드
  • 자전거 등
  • 빨간색
  • 초록색
  • 주황색 혹은 노란색 과일
  • 채소 등 식재료
  • 안전칼
  • 꼬치
  • 원동기 면허증 도안

포함된 놀이활동 22개

공유 스테이션 구성하기 · 쌓기
목표 · 또래와 협력하여 공동 작품을 만들어 본다. / 공유형 이동수단 스테이션의 구성 요소를 이해하고 공간을 구성할 수 있다.
준비물 · 공유 스테이션 분할배경
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원동기 면허시험장 구성하기 · 쌓기
목표 · 또래와 협력하여 공동 작품을 만들어 본다. / 원동기 면허시험장의 구성 요소를 이해하고 공간을 구성할 수 있다.
준비물 · 원동기 면허시험장 분할배경, 가랜드, 팻말, 표지판
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공유형 이동수단 대여소 놀이 · 역할
목표 · 공유형 이동수단 대여와 반납 과정을 이해할 수 있다. / 대여소의 구성과 역할을 이해하고 역할놀이로 표현할 수 있다.
준비물 · 공유형 이동수단 대여소 분할배경, 가랜드, 안내판
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공유형 이동수단 에티켓 · 언어
목표 · 공유형 이동수단 이용 시 필요한 에티켓을 이해할 수 있다. / 상황에 알맞은 바른 행동을 생각하고 문장으로 표현할 수 있다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
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공유형 이동수단이란? · 언어
목표 · 공유형 이동수단의 종류와 특징을 이해할 수 있다. / 이동수단의 이름을 읽고 따라 쓸 수 있다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
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공유형 이동수단의 종류 · 언어
목표 · 공유형 이동수단의 종류와 특징을 이해할 수 있다. / 이동수단의 이름을 읽고 따라 쓸 수 있다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
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가장 빠른 길을 찾아라 · 수조작
목표 · 길의 특성에 따라 이동 시간이 달라짐을 이해할 수 있다. / 다양한 조건을 비교하여 가장 빠른 경로를 선택할 수 있다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
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공유형 이동수단과 대중교통 · 수조작
목표 · 공유형 이동수단과 대중교통의 공통점과 차이점을 이해할 수 있다. / 기준에 따라 비교하고 벤다이어그램으로 표현할 수 있다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
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어디에 주차를 해야할까요? · 수조작
목표 · 공유형 이동수단의 종류와 주차 공간의 특징을 이해할 수 있다. / 공공장소에서 지켜야 할 질서와 배려를 알 수 있다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
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어떤 바퀴가 더 빠를까? · 과학
목표 · 바퀴의 크기와 모양에 따라 움직임이 달라짐을 이해할 수 있다. / 관찰한 내용을 다양한 방법으로 기록하고 표현할 수 있다.
준비물 · 다양한 모양과 크기의 바퀴, 길을 만들 수 있는 블록이나 판
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공유형 이동수단 표지판 · 미술
목표 · 공유형 이동수단 이용 시 필요한 안전 규칙을 이해할 수 있다. / 안전 내용을 그림과 기호로 표현할 수 있다.
준비물 · 표지판 도안, 색칠도구, 꾸미기 재료
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나만의 퍼스널 모빌리티 · 미술
목표 · 개인 이동수단의 종류와 특성을 이해할 수 있다. / 재활용품을 활용해 창의적으로 표현할 수 있다.
준비물 · 색칠도구, 재활용품, 가위, 테이프, 풀
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공유형 이동수단 크락션 · 음률
목표 · 공유형 이동수단의 종류와 특징을 이해할 수 있다. / 이동수단에 어울리는 소리를 창의적으로 표현할 수 있다.
준비물 · 다양한 음률 악기, 생활 소품
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공유형 이동수단 안전 캠페인 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 공유형 이동수단의 올바른 이용 방법과 안전 수칙을 이해할 수 있다. / 친구들과 협력하여 공동의 목표를 이루는 경험을 할 수 있다.
준비물 · 피켓, 어깨띠, 표지판 도안
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[대체] 전용도로 릴레이 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 전용도로의 의미와 필요성을 이해할 수 있다. / 친구들과 함께 놀이하며 협력하고 의사소통할 수 있다.
준비물 · 색깔 발판
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함께 타는 이동수단 · 이야기나누기
목표 · 공유형 이동수단의 개념과 이용 과정을 이해할 수 있다. / 자신의 생각과 의견을 적절한 말로 표현한다.
준비물 · 함께 타는 이동수단 PPT
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안전하게 이용하는 공유형 이동수단 · 이야기나누기
목표 · 공유형 이동수단을 안전하게 이용하는 방법을 이해할 수 있다. / 자신의 생각과 의견을 적절한 말로 표현한다.
준비물 · 안전하게 이용하는 공유형 이동수단 PPT
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[동화] 자전거 도시 · 동화·동시·동극
목표 · 책을 읽고 내용을 이해한다. / 책의 내용을 읽고 자기 생각을 자유롭게 표현해 본다.
준비물 · 동화책, 독후활동지
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이동수단 이름이 들어간 노래 · 음악
목표 · 이동수단의 특징을 노래와 연결하여 표현할 수 있다. / 익숙한 노래의 가사를 바꾸어 창의적으로 부를 수 있다.
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[게임] 원동기 면허 시험 놀이 · 신체·게임
목표 · 원동기 면허의 의미와 안전 운전의 필요성을 이해할 수 있다. / 이동 중 신호와 규칙을 지키며 신체 활동에 참여할 수 있다.
준비물 · 신체 도구, 콘, 신호등 교구, 표지판, 미니 자동차, 킥보드, 자전거 등
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신호등 꼬치 · 요리
목표 · 사물의 특징을 이해하고 음식으로 창의적으로 표현할 수 있다. / 요리재료와 요리도구에 관심을 가지고 알아보며 즐거운 마음으로 요리활동에 참여한다.
준비물 · 빨간색, 초록색, 주황색 혹은 노란색 과일, 채소 등 식재료, 안전칼, 꼬치
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원동기 면허증 만들기 · 미술
목표 · 원동기 면허증의 의미와 필요성을 이해할 수 있다. / 다양한 재료를 활용하여 원동기 면허증을 만들 수 있다.
준비물 · 원동기 면허증 도안, 유아 얼굴 사진, 색칠도구, 꾸미기재료
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만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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