나는 할 수 있어요 1
나는 할 수 있어요 1은 만1세 영아가 등원 및 맞이하기 영역에서 친구와의 상호작용을 시작하는 놀이계획안입니다. 이 활동은 영아가 등원 시 보호자와 안정적으로 헤어지고, 친구에게 관심을 가지며 간단한 인사를 나누도록 지원합니다. 음식의 많고 적음을 수저와 식판으로 표현하고, 낮잠 후 기분을 언어로 표현하며, 팬티 입고 벗기와 변기 사진 붙이기 등 일상적 자조기술을 선생님의 도움으로 경험하게 됩니다. 개인 수구, 식판, 이불, 베개, 매트, 자장가 음원을 준비하여 만1세 영아의 발달 수준에 맞춘 등원 및 맞이하
놀이 목표
- 친구에게 관심 가진다.
- 친구와 인사를 나누어 본다.
- 다양한 음식에 관심 가진다.
- 음식의 많고 적음을 표현해본다.
- 편안하게 휴식을 취해본다.
- 낮잠 자고 일어난 후 기분을 표현한다.
- 소근육을 조절하여 바지와 팬티를 내려본다.
- 편안하게 하루 일과를 경험한다.
- 팬티에 관심 가지며 친숙해진다.
- 팬티를 입고 벗어보며 신체를 조절해본다.
- 배변 활동에 관심 가진다.
- 내 사진을 변기에 붙였다 떼어보며 소근육을 조절해본다.
- 배변과 관련된 다양한 언어표현을 들어본다.
- 다양한 대변 모양과 동물에 관심을 가진다.
- 배변과 관련된 그림책에 관심 가진다.
- 선생님이 들려주는 그림책의 이야기를 들어본다.
- 아기인형과 변기를 이용한 상상놀이를 즐겁게 경험한다.
- 변기의 모양에 관심 가진다.
- 종이 벽돌블록을 이용해 변기를 구성한다.
- 팬티에 관심 가진다.
- 내 팬티를 꾸며보며 팬티에 친숙해진다.
- 배변에 관심 가진다.
- 노래에 맞춰 몸을 움직여본다.
- 기저귀와 팬티에 관심을 가진다.
- 기저귀와 팬티의 차이에 관심 가진다.
준비물
- 개인 수저
- 식판
- 개인 이불
- 베개
- 매트
- 자장가 음원
- 팬티
- 활동 도안
- 코팅지
- EVA
- 벨크로
- 활동 PPT
- 아기 인형
- 아기 변기
- 활동 사진 or 영아 변기
- 종이 벽돌블록
- 영아 얼굴 사진
- EVA(5mm)
- 끼적이기 도구
- 도트 물감
- 스티커 등
- 활동 음원
- 기저귀
- 다양한 팬티(면 팬티
- 방수 팬티
- 인견 팬티 등)
- 물 조리개
- 모래 놀잇감
- 배변 팬티
- 안전교육 자료
- 부모교육자료(야생 진드기 예방법)
포함된 놀이활동 19개
1. 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원한 친구들과 인사를 나누어 볼 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
1. 영아의 식사 준비를 지원한다. 2. 점심으로 나온 음식을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 3. 영아의 식사량에 맞추어 배식한다. 4. 영아가 식사하는 모습을 살피며 식사를 지원한다.
1. 영아에게 낮잠 시간을 안내한 후, 낮잠 준비를 지원한다. 2. 영아가 편안하게 낮잠을 잘 수 있도록 지원한다. 3. 영아가 기분 좋게 일어난 후 기분을 말해 볼 수 있도록 격려한다.
1. 영아의 배변 의사를 묻는다. 2. 영아가 배변에 대해 긍정적으로 반응하면 화장실 사용을 권유한다. (기저귀 갈이를 권유한다.) 3. 영아에게 바지와 팬티를 내리는 방법에 대해 안내한다. 4. 영아가 스스로 바지와 팬티를 내려 볼 수 있도록 격려한다.
1. 팬티를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 팬티를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 팬티를 입고 벗어보며 신체를 조절해본다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해본다. 4. 활동 교구를 붙였다 떼어보며 소근육을 조절한다.
1. 활동 자료를 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 자료를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 자료와 관련된 의성어, 의태어에 관심 가지며 따라 말해본다.
1. 활동 그림책을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 그림책의 이야기를 영아에게 들려준다. 4. 활동 그림책을 자유롭게 살펴볼 수 있도록 한다.
1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 자유롭게 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 아기 인형을 변기에 앉혀보며 상상놀이를 즐겁게 경험해 본다.
1. 활동 사진 혹은 영아 변기를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 이용해 변기를 구성해볼 수 있도록 격려한다. 4. 활동 놀잇감으로 구성한 변기로 다양한 상상놀이를 해본다.
1. 활동 도안을 팬티로 구성하여 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 여러 미술 재료를 소개하고, 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 여러 미술 재료를 이용해 자유롭게 팬티를 꾸며본다.
1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원에 맞추어 율동하는 모습을 보여준다. 4. 활동 음원에 맞추어 다양한 방법으로 몸을 움직여볼 수 있도록 격려한다.
1. 기저귀와 팬티를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 기저귀와 팬티를 자유롭게 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 팬티에 대해 긍정적으로 인식할 수 있도록 이야기 나눈다.
1. 다양한 팬티를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 다양한 팬티를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 다양한 팬티의 촉감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다.
1. 영아가 실외 놀이터를 탐색하며 놀이할 수 있도록 지원한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 모래를 이용해 대변을 만드는 모습을 보여준다. 4. 모래를 이용해 대변을 만들어볼 수 있도록 격려한다.
1. 활동 도안을 바닥에 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 도안을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 도안을 따라 이동 운동하며 신체를 움직여볼 수 있도록 격려한다.
1. 영아와 배변에 대해 상호작용을 나눈다. 2. 영아에게 배변 팬티를 소개한다. 3. 영아가 배변 팬티를 탐색해볼 수 있도록 지원한다.
1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 안전교육 자료를 보며 이야기 나눈다. 4. 진드기에 물리지 않게 대처하는 방법에 대해 알아본다.
1. 영아에게 귀가를 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. 4. 영아가 가정에서 아기 변기에 앉아 볼 수 있도록 격려한다. 5. 영아와 인사를 나누고 헤어진다.
이런 활동이에요
만1세 대상 등원 및 맞이하기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.