나와 가족
나와 가족은 만4세 유아가 자신의 성장과정을 인식하고 가족 관계를 이해하는 쌓기 놀이 중심 활동입니다. 아기 때 사진, 아기인형, 이야기 나누기를 통해 어렸을 때보다 자라난 자신의 모습을 친구들에게 소개하고, 나의 몸이 소중하다는 것을 배우게 됩니다. 나도 아기였어요, 나는 이렇게 자랐어요, 아기를 돌봐요 등 6가지 포함 활동으로 성장 인식과 함께 가족 예절 실천을 경험하며, 쌓기 영역에서 가족 관계를 구성해보는 과정 속에서 자아 존중감을 높입니다.
놀이 목표
- 어렸을 때 나의 모습을 친구들에게 소개해본다.
- 어렸을 때 보다 많이 자랐음을 안다.
- 나의 성장과정에 대해 관심을 가지고 알아본다.
- 나의 몸은 소중하다는 것을 안다.
- 가족 구성원마다 역할이 있음을 알고, 가족끼리 서로 협력해야 함을 안다.
- 우리 가족을 위해 내가 할 수 있는 일이 있음을 안다.
- 가족 간에 지켜야 할 예절이 있음을 알고 실천한다.
- 아기를 돌볼 수 있는 방법을 생각한다.
- 아기를 사랑하는 마음을 갖는다.
- 상황에 맞는 인사말을 알고 할 수 있다.
- 가족 간에는 지켜야 할 인사예절이 있음을 알고 실천한다.
- 동화를 듣고 동화 속 주인공의 감정을 이해한다.
- 동화 속 가족의 모습을 통해 가족의 소중함을 안다.
- 아기가 사용하는 물건에 대해 관심을 가진다.
- 아기가 사용하는 물건의 이름을 안다.
- 가족을 도울 수 있는 일을 알고 실천한다.
- 내가 할 수 있는 일을 책임 있게 한다.
- 아기가 사용하는 물건에 관심을 가진다.
- 게임을 통해 기억력을 향상시킨다.
- 아기에게 이유식을 먹여주는 간접 경험을 한다.
- 제시카드 속 색깔과 숫자에 알맞게 폼폼이를 넣어준다.
- 젖병에 제시된 양만큼의 액체를 담아본다.
- 부피를 측정하는 단위에 관심을 가진다.
- 아기가 사용하는 기저귀에 대해 관심을 가진다.
- 물을 흡수하는 물질이 있음을 안다.
준비물
- 동영상
- 유아들의 아기 때 사진
- 이야기 나누기 PPT
- 활동지
- E-book 이야기 나누기
- 아기인형
- 기저귀
- 아기 옷
- 아기 모자
- 젖병
- 이유식
- 아기방 가랜드
- 아기 장난감
- 유모차
- 포대기
- 아기 침대
- 아기 의자 등
- 스프링 그림책
- 글자카드 7개
- 게임판
- 게임말 2개
- 핀볼 주사위(공통교구)
- 아기 용품 카드
- 활동판 2장
- 돌림판
- 신발 그림 조각 16개
- 가족 그림카드
- 집 그림 도안
- 바둑알
- 테이프
- 책상
- 아기 도안을 붙인 박스
- 이유식 제시카드
- 폼폼이
- 플라스틱 숟가락
- 제시카드
- 흰색 물감을 탄 물
- 주전자
- 가위
- 그릇
포함된 놀이활동 24개
나도 아기였어요. · 쌓기
목표 · 어렸을 때 나의 모습을 친구들에게 소개해본다. / 어렸을 때 보다 많이 자랐음을 안다.
준비물 · 동영상, 유아들의 아기 때 사진
나는 이렇게 자랐어요! · 쌓기
목표 · 나의 성장과정에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 나의 몸은 소중하다는 것을 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 동영상, 활동지
내가 도울 수 있어요. · 쌓기
목표 · 가족 구성원마다 역할이 있음을 알고, 가족끼리 서로 협력해야 함을 안다. / 우리 가족을 위해 내가 할 수 있는 일이 있음을 안다.
준비물 · E-book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT, 활동지
가족 간에 지켜야 할 예절이 있어요. · 쌓기
목표 · 가족 간에 지켜야 할 예절이 있음을 알고 실천한다.
준비물 · E-book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT
아기를 돌봐요. · 역할
목표 · 아기를 돌볼 수 있는 방법을 생각한다. / 아기를 사랑하는 마음을 갖는다.
준비물 · 아기인형, 기저귀, 아기 옷, 아기 모자, 젖병, 이유식, 아기방 가랜드, 아기 장난감, 유모차, 포대기, 아기 침대, 아기 의자 등
인사를 해요 · 언어
목표 · 상황에 맞는 인사말을 알고 할 수 있다. / 가족 간에는 지켜야 할 인사예절이 있음을 알고 실천한다.
준비물 · 스프링 그림책, 글자카드 7개
전래동화 ‘해와 달이 된 오누이’ · 언어
목표 · 동화를 듣고 동화 속 주인공의 감정을 이해한다. / 동화 속 가족의 모습을 통해 가족의 소중함을 안다.
준비물 · 게임판, 게임말 2개, 핀볼 주사위(공통교구)
아기 용품 단어 퍼즐 · 언어
목표 · 아기가 사용하는 물건에 대해 관심을 가진다. / 아기가 사용하는 물건의 이름을 안다.
준비물 · 아기 용품 카드
신발을 정리해요 · 수조작
목표 · 가족을 도울 수 있는 일을 알고 실천한다. / 내가 할 수 있는 일을 책임 있게 한다.
준비물 · 활동판 2장, 돌림판, 신발 그림 조각 16개
아기 용품 기억력 게임 · 수조작
목표 · 아기가 사용하는 물건에 관심을 가진다. / 게임을 통해 기억력을 향상시킨다.
준비물 · 가족 그림카드, 집 그림 도안, 바둑알, 테이프, 책상
이유식을 먹여주어요. · 수조작
목표 · 아기에게 이유식을 먹여주는 간접 경험을 한다. / 제시카드 속 색깔과 숫자에 알맞게 폼폼이를 넣어준다.
준비물 · 아기 도안을 붙인 박스, 이유식 제시카드, 폼폼이, 플라스틱 숟가락
젖병에 우유를 담아요. · 수조작
목표 · 젖병에 제시된 양만큼의 액체를 담아본다. / 부피를 측정하는 단위에 관심을 가진다.
준비물 · 제시카드, 젖병, 흰색 물감을 탄 물, 주전자
물 먹는 기저귀 · 과학
목표 · 아기가 사용하는 기저귀에 대해 관심을 가진다. / 물을 흡수하는 물질이 있음을 안다. / 물질의 변화과정에 흥미를 갖고 탐색한다.
준비물 · 기저귀, 가위, 그릇, 물감, 물, 스포이드
아기 장난감을 만들어요. · 미술
목표 · 아기에 대해 관심을 가진다. / 여러 가지 재활용품을 이용해 아기 장난감을 만든다.
준비물 · 여러 가지 재활용품, 가위, 풀, 테이프, 꾸미기 재료, 그리기 재료, 활동지 등
아기의 성장 과정 책 · 미술
목표 · 태아의 성장 과정에 관심을 가진다. / 여러 가지 재료를 이용해 아기의 성장 과정 책을 만든다.
준비물 · 태아의 모습 동영상, 책 만들기 자료, 꾸미기 재료(하트비즈, 베이비 폰트, 체크리본 등), 색칠도구, 가위, 목공풀, 풀
엄마의 배 속에서 들은 음악이 있어요. · 음률
목표 · 엄마가 아기를 가졌을 때 듣는 태교음악을 감상해본다.
준비물 · 태아 동영상, 태교 음악(클래식)
자연물로 가족 얼굴을 만들어요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 가족의 탄생과 소중함에 대해 알아본다. / 자연물을 이용해 우리 가족의 얼굴을 만들어 본다.
준비물 · 자연물
[대체] 아가야, 아가야 뭐하니? · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 아이가 할 수 있는 일에 대해 알아본다. / 친구와 함께 즐겁게 신체활동을 한다.
준비물 · 종이테이프
나도 아기였어요. · 이야기나누기
목표 · 어렸을 때 나의 모습을 친구들에게 소개해본다. / 어렸을 때 보다 많이 자랐음을 안다.
준비물 · 동영상, 유아들의 아기 때 사진
나는 이렇게 자랐어요! · 이야기나누기
목표 · 나의 성장과정에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 나의 몸은 소중하다는 것을 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 동영상, 활동지
내가 도울 수 있어요. · 이야기나누기
목표 · 가족 구성원마다 역할이 있음을 알고, 가족끼리 서로 협력해야 함을 안다. / 우리 가족을 위해 내가 할 수 있는 일이 있음을 안다.
준비물 · E-book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT, 활동지
가족 간에 지켜야 할 예절이 있어요. · 이야기나누기
목표 · 가족 간에 지켜야 할 예절이 있음을 알고 실천한다.
준비물 · E-book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT
[동화/동극] 내 동생은 어떻게 태어났어요? · 동화·동시·동극
목표 · 사람이 태어나는 출생 과정에 대해 관심을 가진다. / 나는 부모님의 사랑으로 태어난 소중한 존재임을 안다.
준비물 · e-book 동화, PPT동화, 활동지, 구연동화 음원, 등장인물 도안, 동극 대본
[동화/동극] 세 딸과 단추 · 동화·동시·동극
목표 · 가족을 위해 협력하는 태도를 기른다. / 가족을 위해 할 수 있는 일이 있음을 안다.
준비물 · e-book 동화, PPT동화, 활동지, 구연동화 음원, 동극 머리띠, 동극 대본
이런 활동이에요
만4세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.