나와 가족
나와 가족은 만 5세 아이들이 쌓기 영역에서 블록과 소품을 활용하여 네일샵을 구성하고 운영하는 역할놀이 활동이다. 이 놀이계획안은 손톱 관리와 미용에 대한 관심을 바탕으로 여러 가지 블록, 책상, 안전거울 등의 준비물을 이용해 실제 네일샵을 재현하며, 자신의 역할에 맞는 말과 행동으로 극놀이를 즐기는 것을 목표로 한다. 네일샵 사진 PPT 감상, 네일샵 구성하기, 감각기관 및 신체 부위 학습, 요리·음악·동극 등 통합 활동을 포함하여 신체 인식과 사회적 상호작용을 동시에 발달시킨다.
놀이 목표
- 손톱을 관리해주는 네일샵에 대해 관심을 갖는다.
- 여러 가지 블록과 소품을 이용해 네일샵을 구성한다.
- 손톱을 아름답게 꾸미는 것에 대해 관심을 갖는다.
- 자신의 역할에 맞는 말과 행동을 하며 극놀이를 즐긴다.
- 언제든 생길 수 있는 위험한 상황과 대처하는 방법을 안다.
- 내 몸은 내가 지킬 수 있다는 자신감과 용기를 가진다.
- 우리 몸의 감각기관의 명칭과 하는 일을 안다.
- 알맞은 단어를 넣어 감각기관 문장을 완성한다.
- 나의 몸에 관심을 가진다.
- 우리 몸 속 소화기관과 하는 일에 대해 안다.
- 내 몸에 감각기관이 있음을 안다.
- 감각기관이 하는 일에 관심을 갖는다.
- 자신의 몸을 보호하는 물건에 관심을 갖는다.
- 자신의 몸을 보호하는 물건의 이름과 사용하는 곳을 안다.
- 음식물의 소화과정을 안다.
- 소화기관의 명칭과ㅁ 하는 일에 관심을 갖는다.
- 여러 가지 신체 기관에 대해 안다.
- 신체 기관의 수를 더한 합을 안다.
- 몸 속에 있는 각 기관에 대해 관심을 가진다.
- 몸 속의 소화기관과 뼈, 뇌의 역할을 안다.
- 손가락이 움직이는 원리에 대해 관심을 갖는다.
- 손의 뼈, 관절, 힘줄 및 근육에 대해 이해한다.
- 내 얼굴 반쪽 사진을 이용해서 나머지 반쪽 그림을 완성해본다.
- 내 얼굴의 생김새에 대해 관심을 갖는다.
- 뇌가 하는 일에 대해 관심을 가진다.
준비물
- 네일샵 사진PPT
- 여러 가지 블록
- 각종 소품(책상
- 안전거울 등)
- 네일샵 간판
- 매니큐어 색깔
- 손톱 디자인
- 손톱모양 게시물
- 영업중 안내판
- 역할이름표
- 유아용 매니큐어
- 네일 아트 도구
- 스프링 그림책
- 글자카드 4개
- 교구(문장카드
- 단어카드)
- 활동지
- 쓰기도구
- 가위
- 풀
- 자석
- 클립
- 음식그림
- 소화과정 그림
- 퍼즐판 2개
- 퍼즐 조각 20개
- 빙글 주사위
- 실꿰기판 3개
- 헬멧조각 2개
- 실꿰기 끈 4개
- 소화기관 퍼즐카드
- 소화기관 그림
- 신체 기관 주사위
- 덧셈카드
- 보드마카
- 활동판
- 신체 그림 조각 12개
- 손 X-ray 사진
- 교구
- 그리기도구
포함된 놀이활동 24개
네일샵 구성하기 · 쌓기
목표 · 손톱을 관리해주는 네일샵에 대해 관심을 갖는다. / 여러 가지 블록과 소품을 이용해 네일샵을 구성한다.
준비물 · 네일샵 사진PPT, 여러 가지 블록, 각종 소품(책상, 안전거울 등)
네일샵 놀이 · 역할
목표 · 손톱을 아름답게 꾸미는 것에 대해 관심을 갖는다. / 자신의 역할에 맞는 말과 행동을 하며 극놀이를 즐긴다.
준비물 · 네일샵 간판, 매니큐어 색깔, 손톱 디자인, 손톱모양 게시물, 영업중 안내판, 역할이름표, 유아용 매니큐어, 네일 아트 도구
내 몸을 지켜요 · 언어
목표 · 언제든 생길 수 있는 위험한 상황과 대처하는 방법을 안다. / 내 몸은 내가 지킬 수 있다는 자신감과 용기를 가진다.
준비물 · 스프링 그림책, 글자카드 4개
감각기관 문장 만들기 · 언어
목표 · 우리 몸의 감각기관의 명칭과 하는 일을 안다. / 알맞은 단어를 넣어 감각기관 문장을 완성한다.
준비물 · 교구(문장카드, 단어카드), 활동지, 쓰기도구
소화기관의 이름을 알아요. · 언어
목표 · 나의 몸에 관심을 가진다. / 우리 몸 속 소화기관과 하는 일에 대해 안다.
준비물 · 활동지, 가위, 풀, 쓰기도구, 자석, 클립, 음식그림, 소화과정 그림
내 몸에는 다섯 가지 감각이 있어요 · 수조작
목표 · 내 몸에 감각기관이 있음을 안다. / 감각기관이 하는 일에 관심을 갖는다.
준비물 · 퍼즐판 2개, 퍼즐 조각 20개, 빙글 주사위
몸을 보호하는 물건 실꿰기 · 수조작
목표 · 자신의 몸을 보호하는 물건에 관심을 갖는다. / 자신의 몸을 보호하는 물건의 이름과 사용하는 곳을 안다.
준비물 · 실꿰기판 3개, 헬멧조각 2개, 실꿰기 끈 4개
소화기관 퍼즐 · 수조작
목표 · 음식물의 소화과정을 안다. / 소화기관의 명칭과ㅁ 하는 일에 관심을 갖는다.
준비물 · 소화기관 퍼즐카드, 소화기관 그림
신체 기관 덧셈 · 수조작
목표 · 여러 가지 신체 기관에 대해 안다. / 신체 기관의 수를 더한 합을 안다.
준비물 · 신체 기관 주사위, 덧셈카드, 보드마카
나의 몸을 알아보아요 · 과학
목표 · 몸 속에 있는 각 기관에 대해 관심을 가진다. / 몸 속의 소화기관과 뼈, 뇌의 역할을 안다.
준비물 · 스프링 그림책, 활동판, 신체 그림 조각 12개
내 손은 어떻게 움직일까요? · 과학
목표 · 손가락이 움직이는 원리에 대해 관심을 갖는다. / 손의 뼈, 관절, 힘줄 및 근육에 대해 이해한다.
준비물 · 손 X-ray 사진, 교구, 활동지, 그리기도구, 빨대, 가위, 목공풀 또는 테이프
반쪽 얼굴 그리기 · 미술
목표 · 내 얼굴 반쪽 사진을 이용해서 나머지 반쪽 그림을 완성해본다. / 내 얼굴의 생김새에 대해 관심을 갖는다.
준비물 · 색연필, 크레파스, 풀, 내 얼굴 반쪽 사진, 활동지
몸으로 하는 난타연주 · 음률
목표 · 노래 리듬에 맞춰 신체를 이용해 난타 연주를 해본다. / 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 동요 음원, 신체 주사위 도안
내 몸은 신기한 악기예요 · 음률
목표 · 내 몸의 여러 신체 기관에 관심을 갖는다. / 몸의 다양한 기관을 이용해 소리를 낼 수 있다는 것을 안다. / 몸으로 다양한 소리를 만들 수 있다.
준비물 · 활동판 2장, 그림 주사위 2개, 계이름 조각 16개
돌멩이에 내 얼굴을 그려요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 내 얼굴에 관심을 갖는다. / 돌멩이에 내 얼굴을 그려본다.
준비물 · 돌멩이, 그리기 도구
[대체] 나만 할 수 있는 동작 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 신체를 이용해 나만 할 수 있는 동작을 만들어 본다. / 규칙을 이해하고 약속을 지키며 안전하게 신체활동을 한다.
준비물 · 요가그림PPT
나의 몸을 알아보아요. · 이야기나누기
목표 · 우리 몸의 구조에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 우리 몸속의 모습과 각 기관이 하는 일을 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지, 동영상
우리 몸에서 나는 소리 · 이야기나누기
목표 · 신체(몸)와 관련된 속담을 알아본다. / 우리 몸에서 나는 소리에 대해 관심을 가진다.
준비물 · 동영상
나의 성장과정을 알아보아요. · 이야기나누기
목표 · 나의 성장과정에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 나의 몸은 소중하다는 것을 안다.
준비물 · E-book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT, 동영상
소중한 우리 몸 · 이야기나누기
목표 · 우리 몸의 각 기관에 대해 관심을 가진다. / 우리 몸을 각 기관의 명칭과 역할을 안다. / 우리 몸을 소중하게 여기는 태도를 기른다.
준비물 · E-book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동시] 내 몸은 소중해요. · 동화·동시·동극
목표 · 내 몸의 소중함을 알고, 내 몸을 스스로 보호할 수 있다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가지며 동시를 따라 읽어본다.
준비물 · 동시판
[동시] 신기한 나의 몸 · 동화·동시·동극
목표 · 나의 몸에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 바른자세로 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가진다.
준비물 · 동시판
[새노래] 나야 · 음악
목표 · 운동마다 필요한 신체 능력에 대해 알아본다. / 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
이런 활동이에요
만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.