나와 가족
나와 가족은 영유아를 위한 쌓기 영역의 역할극 중심 놀이로, 이비인후과를 블록과 소품으로 구성하고 의료 기관의 역할을 체험하는 활동입니다. 블록 쌓기를 통해 이비인후과 공간을 만들면서 자연스럽게 우리 몸의 눈·코·입 같은 구멍과 그 기능을 이해하고, 의사와 간호사 역할로 극놀이에 참여하게 됩니다. 함께 제공되는 가랜드·분할배경 도안·적외선 치료기 소품과 우리 몸 구멍 작은 책 만들기, 도형으로 만드는 얼굴 픽셀아트 등 다양한 놀이 활동 24개를 통해 사회관계 이
놀이 목표
- 이비인후과가 무엇을 하는 곳인 줄 알고, 이비인후과를 구성해 본다.
- 다양한 블록과 소품을 이용하여 이비인후과를 만든다.
- 이비인후과에서 하는 일을 알아본다.
- 친구들과 역할을 정하여 극놀이에 즐겁게 참여한다.
- ‘구멍’ 하면 생각나는 것을 글이나 그림으로 표현한다.
- 우리 몸의 있는 구멍에 대해 안다.
- 우리 몸 구멍에 대해 안다.
- 다양한 도구를 이용하여 책을 만든다.
- 픽셀 아트가 무엇인지 안다.
- 숫자를 보고, 색을 구분하여 칠한다.
- 칠교놀이가 무엇인지 안다.
- 가위를 이용하여 도형을 자르고 모양에 맞춰 붙여 모양을 만든다.
- 귓구멍 안에 귀지가 있다는 것을 안다.
- 규칙과 순서를 지켜 활동을 한다.
- 거울을 이용하여 입 안을 관찰한다.
- 관찰한 내용을 활동지에 적어본다.
- 진심이 무엇인지 알고, 나의 진심을 글과 그림으로 표현한다.
- 다양한 미술도구를 이용하여 만드는 것에 즐거움을 느낀다.
- 얼굴에 있는 구멍이 무엇이 있는지 안다.
- 종이접기 순서도를 보고, 순서에 맞춰 얼굴을 접는다.
- 입으로 하는 일에 대해 안다.
- 다양한 미술 도구를 이용한 만들기 활동에 흥미를 느낀다.
- 노래 리듬에 맞춰 다양한 방법으로 연주한다.
- 즐거운 마음으로 음률 활동에 적극적으로 참여한다.
- 산책을 하며 우리 원 주변 환경에 관심을 가진다.
준비물
- 여러 가지 블록 및 소품
- 놀이도안 (가랜드
- 분할배경 도안
- 적외선 치료기)
- 의사
- 간호사 머리띠
- 이비인후과 진료 사진
- 건강보험증
- 활동지
- 쓰기 도구
- 책 만들기 도안
- 가위
- 풀
- 색칠 도구
- 꾸미기 도구
- 게임판
- 모양귀지 도안
- 모양귀지 주사위
- 면봉
- 거울
- 진심을 전하는 입 도안 (몸
- 입술)
- 종이접기 순서도
- 활동지 색종이
- 종이 인형 도안
- 동요 음원
- 입 캐스터네츠 도안
- 시트지
- 양면테이프 혹은 글루건
- 단추
- 고체 풀
- 얼굴 입 돋보기
- 빌리보
- 터널
- 검은색 털
- 허들
- 미니 뚫어뻥(싱크대용)
- 피지 도안
- 신체 부위 도안
- 이야기 나누기 PPT
포함된 놀이활동 24개
이비인후과를 구성해요. · 쌓기
목표 · 이비인후과가 무엇을 하는 곳인 줄 알고, 이비인후과를 구성해 본다. / 다양한 블록과 소품을 이용하여 이비인후과를 만든다.
준비물 · 여러 가지 블록 및 소품, 놀이도안 (가랜드, 분할배경 도안, 적외선 치료기)
이비인후과 놀이를 해요 · 역할
목표 · 이비인후과에서 하는 일을 알아본다. / 친구들과 역할을 정하여 극놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 놀이도안 (가랜드, 분할배경 도안, 적외선 치료기), 의사, 간호사 머리띠, 이비인후과 진료 사진, 건강보험증
‘구멍’ 하면 생각나는 것은? · 언어
목표 · ‘구멍’ 하면 생각나는 것을 글이나 그림으로 표현한다. / 우리 몸의 있는 구멍에 대해 안다.
준비물 · 활동지, 쓰기 도구
우리 몸 구멍 작은 책 만들기 · 언어
목표 · 우리 몸 구멍에 대해 안다. / 다양한 도구를 이용하여 책을 만든다.
준비물 · 책 만들기 도안, 가위, 풀, 쓰기 도구
도형으로 만드는 눈, 코, 입 · 수조작
목표 · 칠교놀이가 무엇인지 안다. / 가위를 이용하여 도형을 자르고 모양에 맞춰 붙여 모양을 만든다.
준비물 · 활동지, 가위, 풀, 꾸미기 도구
귓구멍을 청소해요 · 수조작
목표 · 귓구멍 안에 귀지가 있다는 것을 안다. / 규칙과 순서를 지켜 활동을 한다.
준비물 · 게임판, 모양귀지 도안, 모양귀지 주사위, 면봉
입 안을 관찰해요. · 과학
목표 · 거울을 이용하여 입 안을 관찰한다. / 관찰한 내용을 활동지에 적어본다.
준비물 · 활동지, 쓰기 도구, 거울
진심을 전하는 입 · 미술
목표 · 진심이 무엇인지 알고, 나의 진심을 글과 그림으로 표현한다. / 다양한 미술도구를 이용하여 만드는 것에 즐거움을 느낀다.
준비물 · 진심을 전하는 입 도안 (몸, 입술), 가위, 풀, 쓰기 도구
색종이로 얼굴을 접어요. · 미술
목표 · 얼굴에 있는 구멍이 무엇이 있는지 안다. / 종이접기 순서도를 보고, 순서에 맞춰 얼굴을 접는다.
준비물 · 종이접기 순서도, 활동지 색종이, 꾸미기 도구, 풀
입이 움직이는 종이 인형 · 미술
목표 · 입으로 하는 일에 대해 안다. / 다양한 미술 도구를 이용한 만들기 활동에 흥미를 느낀다.
준비물 · 종이 인형 도안, 색칠 도구, 풀, 가위
입 캐스터네츠를 연주해요 · 음률
목표 · 노래 리듬에 맞춰 다양한 방법으로 연주한다. / 즐거운 마음으로 음률 활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 동요 음원, 입 캐스터네츠 도안, 시트지, 가위, 양면테이프 혹은 글루건, 단추, 고체 풀
우리 몸 구멍을 닮은 구멍을 찾아요 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 산책을 하며 우리 원 주변 환경에 관심을 가진다. / 산책을 하며 우리 몸에 있는 구멍에 닮은 구멍을 찾는다.
준비물 · 얼굴 입 돋보기
[대체] 얼굴에 있는 피지를 뽑아요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 눈에 보이지 않는 구멍이 있다는 것을 안다. / 신체 움직임을 조절하여 움직인다.
준비물 · 빌리보, 터널, 검은색 털, 허들, 미니 뚫어뻥(싱크대용), 피지 도안, 신체 부위 도안
우리 몸의 구멍들 · 이야기나누기
목표 · 우리 몸의 구멍이 무엇이 있는지 안다. / 우리 몸의 구멍의 모양을 관찰한다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
몸에 있는 구멍이 하는 일 · 이야기나누기
목표 · 몸에 있는 구멍에 대해 안다. / 몸에 있는 구멍이 하는 일을 알아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
우리 몸 구멍이 아플 때에는 · 이야기나누기
목표 · 우리 몸이 불편할 때 어떻게 해야 할 지 알아본다. / 몸이 아플 때 가는 병원에 대해 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동화] 우리 몸의 구멍 · 동화·동시·동극
목표 · 책을 읽고 내용을 이해한다. / 우리 몸의 구멍의 종류와 하는 일이 무엇인지 안다.
준비물 · 동화, 독후활동지
[동시] 구멍이 있어요. · 동화·동시·동극
목표 · 동시를 통해 우리 몸에 구멍에 관심을 가진다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가진다.
준비물 · 동시판, 활동지
[새 노래] 단춧구멍 눈 하마 입 · 음악
목표 · 눈과 입을 표현하는 다양한 말에 대해 안다. / 친구들과 함께 다양한 방법으로 노래 부른다.
준비물 · 동요 음원, 가사판
[신체] 땀을 옮겨요 · 신체·게임
목표 · 땀구멍에서 땀이 나온다는 것을 안다. / 소근육을 이용하여 탁구공 땀을 바닥에 떨어트리지 않고 옮긴다.
준비물 · 땀 도안, 탁구공, 피부 도안, 숟가락, 바구니, 그림 도안
뻥튀기 얼굴 · 요리
목표 · 얼굴에 있는 구멍이 무엇인지 알고, 찾아본다. / 다양한 과자를 이용하여 뻥튀기 얼굴을 만든다.
준비물 · 요리 순서도 PPT, 요리 재료(뻥튀기, 다양한 모양의 과자, 초코펜), 요리도구 (접시), 위생장갑, 앞치마, 두건
종이 접시로 만드는 내 얼굴 · 미술
목표 · 다양한 얼굴 표정에 대해 안다. / 다양한 미술도구를 이용해서 얼굴을 표현하고 다양한 표정을 표현한다.
준비물 · 도안(눈, 코, 입, 귀), 종이접시, 풀, 가위, 꾸미기 도구(색연필, 스티커, 색종이 등), 다양한 표정 사진, 나무 막대
춤추는 내 얼굴 · 미술
목표 · 내 얼굴 사진을 보고, 얼굴의 있는 구멍을 찾아본다. / 다양한 미술도구를 이용한 만들기 활동에 관심을 가지고 즐긴다.
준비물 · 만들기 도안, 유아 사진(눈, 코, 입, 귀가 잘 나온 사진), 꾸미기 도구, 가위, 풀, 펀칭기, 끈
이런 활동이에요
대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.