놀잇감으로 놀이해요 1
놀잇감으로 놀이해요 1은 연장반 영아들의 신체 발달과 사회적 관심을 촉진하는 스티커·천·촉감 블록 중심의 멀티감각 놀이입니다. 그림 자료에 스티커를 붙이는 소근육 활동에서 시작하여 선생님과 친구의 옷에 직접 스티커를 붙여보며 타인에 대한 관심을 형성하고, 다양한 천의 촉감을 비교하고 블록을 쌓는 과정에서 감각 탐색과 신체 조절 능력을 동시에 기릅니다. 허수아비 사진과 음원을 활용한 확장 활동을 통해 놀이의 다양성을 제공하며, 만 0~2세 발달 수준에 맞춘 개인차 대응이 특징입니다.
놀이 목표
- [만0, 1세]
- 선생님, 친구에 대해 관심을 가진다.
- 소근육을 조절하여 스티커를 붙여본다.
- [만2세]
- 소근육을 조절해 놀이한다.
- 다양한 천에 관심을 가지고 탐색한다.
- 촉감에 대한 표현을 말해본다.
- 촉감을 느끼고 느낌을 말해본다.
- 다양한 촉감을 느낀다.
- 촉감 블록을 쌓아본다.
- 다양한 촉감에 관심을 가지고 느낀다.
- 허수아비의 모습에 관심을 가진다.
- 노래를 자유롭게 들어본다.
- 허수아비에 관심을 가진다.
- 나와 친구의 옷에 있는 무늬와 촉감을 탐색한다.
- 나와 친구의 옷을 탐색하며 친밀감을 느낀다.
- 나와 친구의 옷을 탐색하며 친구와 함께 놀이한다.
준비물
- 그림 자료(A3)
- 스티커
- 다양한 천
- 촉감 블록
- 음원
- 허수아비 사진
포함된 놀이활동 5개
1. 그림 자료와 스티커를 교실에 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 그림 자료와 스티커에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아와 함께 그림 속 모습을 이야기 나눈다. 4. 영아가 그림에 스티커를 붙여볼 수 있도록 돕는다. 5. 영아가 선생님과 친구의 옷에 스티커를 붙여볼 수 있도록 격려한다.
1. 다양한 천을 교실에 제공한다. 2. 영아가 다양한 천에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아에게 다양한 촉감 표현을 영아에게 들려준다. 4. 영아가 자신이 느낀 촉감을 표현하여 볼 수 있도록 돕는다.
1. 교실에 다양한 촉감 천으로 감싼 종이벽돌블록을 제공한다. 2. 영아가 촉감 블록에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 다양한 촉감을 자유롭게 느껴볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 촉감 블록을 이용해 자유롭게 쌓기 활동을 하여 볼 수 있도록 돕는다.
1. 허수아비 사진을 붙여 제공한다. 2. 영아가 허수아비 사진에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아에게 노래를 소개하며 노래를 틀어준다. 4. 교사가 영아에게 노래에 맞춰 허수아비 흉내 내는 모습을 보여준다. 5. 영아가 자유롭게 노래를 들을 수 있도록 돕는다.
1. 교사가 영아에게 영아가 입은 옷에 대해 이야기를 건넨다. 2. 영아가 옷에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 주변 친구의 옷을 탐색하여 볼 수 있도록 돕는다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.