놀잇감으로 놀이해요 1
놀잇감으로 놀이해요 1은 연장반 영아를 위한 신체 놀이로, 공 굴리기와 작은 물건 조작을 통해 소근육을 발달시키는 활동입니다. 다람쥐 도안과 도토리 휴지심 도안, 공과 상자 등의 준비물을 이용하여 공을 굴려 휴지심을 넘어뜨리고 다람쥐 입속에 도토리를 넣는 반복적인 조작 놀이를 경험합니다. 가을 열매 사진 카드를 함께 제시하여 계절감을 느끼고 다양한 신체 놀이를 즐기도록 구성되었으며, 교사의 시범과 격려 속에서 영아 주도적인 탐색과 성취감을 중심으로 진
놀이 목표
- [만0, 1세]
- 소근육을 이용해 놀이한다.
- 다양한 신체 놀이를 즐긴다.
- [만2세]
- 소근육을 활용한다.
- 가을에 볼 수 있는 열매에 관심을 갖는다.
- 가을에 볼 수 있는 열매의 이름을 말할 수 있다.
- 가을에 볼 수 있는 열매에 관심을 가지고 탐색한다.
- 골대와 공을 탐색한다.
- 골대에 공을 넣으며 놀이한다.
- 골대와 공에 관심을 가지고 탐색한다.
- 노래에 관심을 가지고 들어본다.
- 노래에 맞춰 자유롭게 표현한다.
- 다양한 가을 열매에 관심을 가진다.
- 가을 열매의 다양한 맛을 탐색한다.
- 다양한 가을 열매에 관심을 가지고 탐색한다.
준비물
- 다람쥐 도안(A3)
- 도토리 휴지심 도안(A4)
- 상자
- 공
- 테이프
- 가을 열매 사진 카드
- 다양한 공
- 골대
- 음원
- 다람쥐 머리띠
- 다양한 가을 열매
포함된 놀이활동 5개
1. 교사는 사전에 활동 교구를 만들어 제공한다. 2. 활동 교구에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 공을 굴려 휴지심을 쓰러뜨려 다람쥐 입속으로 넣는 모습을 영아에게 보여준다. 4. 영아들이 공을 굴려 휴지심을 쓰러뜨려 다람쥐 입속으로 넣어볼 수 있도록 격려한다.
1. 다양한 가을 열매 카드를 교실에 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 다양한 가을 열매 카드에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 다양한 가을 열매에 대해 영아와 이야기 나눈다. 4. 영아가 가을에 볼 수 있는 열매에 대해 자유롭게 이야기할 수 있도록 돕는다.
1. 다양한 공과 골대를 제공한다. 2. 영아가 제공한 공과 골대에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 공과 골대를 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 공을 이용해 몸을 움직여 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕는다.
1. 교실에 <♪아기 다람쥐 또미> 노래를 틀어준다. 2. 영아가 교실에 들리는 노래에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 다람쥐 머리띠를 하고 다람쥐를 흉내 내며 노래를 부르는 모습을 보여준다. 4. 영아가 노래에 맞춰 자유롭게 표현할 수 있도록 돕는다.
1. 다양한 가을 열매를 제공한다. 2. 영아가 제공한 가을 열매에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 가을 열매를 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 자유롭게 가을 열매를 맛볼 수 있도록 돕는다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.