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놀이계획안신체

놀잇감으로 놀이해요 1

연장반신체

놀잇감으로 놀이해요 1은 연장반 영아를 위한 신체 활동으로, 블록과 밀가루 반죽을 탐색하며 소근육을 발달시키는 놀이이다. 만0, 1세는 다양한 블록에 관심을 가지고 반죽 위에 찍어보는 경험을 통해 손-눈 협응을 기르며, 만2세는 사진에 끼적이기하고 블록으로 장난감 가게를 구성하는 심화 활동까지 확장한다. 밀가루 반죽, 블록, 악기, 화보 등의 다양한 준비물을 활용하여 촉각과 시각, 청각을 통합적으로 자극하는 멀티센서리 놀이 경험을 제공한다. 교사는 영아의 자발적인 탐색을 관찰하고 상호작용하며 각 연

놀이 목표

  • [만0, 1세]
  • 다양한 블록과 밀가루 반죽에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 소근육을 이용해 놀이한다.
  • [만2세]
  • 다양한 블록과 밀가루 반죽을 다양하게 탐색한다.
  • 소근육을 이용해 반죽 위에 블록을 찍어본다.
  • 우리반 놀잇감 사진에 관심을 가진다.
  • 끼적이기에 관심을 가지고 다양하게 끼적여본다.
  • 우리반 놀잇감 사진에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 그림 위에 자유롭게 끼적여본다.
  • 다양한 장난감을 탐색한다.
  • 블록으로 놀이한다.
  • 다양한 장난감에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 블록으로 장난감 가게를 구성한다.
  • 음악에 관심을 가지고 들어본다.
  • 음악을 듣고 자유롭게 표현한다.
  • 음악을 듣고 자유롭게 악기를 연주한다.
  • 다양한 종류의 블록을 탐색한다.
  • 다양한 방법으로 블록을 탐색한다.
  • 다양한 종류의 블록에 관심을 가지고 탐색한다.

준비물

  • 밀가루 반죽
  • 블록
  • 놀잇감 사진
  • 전지
  • 끼적이기 도구
  • 장난감 가게 화보
  • 다양한 블록
  • 다양한 장난감
  • 음원
  • 다양한 악기
  • 다양한 종류의 블록

포함된 놀이활동 5개

밀가루 반죽에 블록을 찍어보아요 · 신체

1. 교실에 블록을 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아들이 블록에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 블록을 밀가루 반죽 위에 찍는 모습을 보여준다. 4. 영아들이 자유롭게 블록을 찍어볼 수 있도록 돕는다.

목표 · [만0, 1세] / 다양한 블록과 밀가루 반죽에 관심을 가지고 탐색한다. / 소근육을 이용해 놀이한다. / [만2세] / 다양한 블록과 밀가루 반죽을 다양하게 탐색한다. / 소근육을 이용해 반죽 위에 블록을 찍어본다.
준비물 · 밀가루 반죽, 블록
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다양한 놀잇감 사진 위에 끼적이기를 해요 · 언어

1. 전지에 다양한 놀잇감 사진을 붙여 제공한다. 2. 영아가 제공한 전지 속 놀잇감 사진에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 전지 속 놀잇감 사진을 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 손가락으로 놀잇감 사진 위를 끼적여 볼 수 있도록 돕는다. 5. 끼적이기 도구를 이용해 놀잇감 사진 위를 끼적여 볼 수 있도록 돕는다.

목표 · [만0, 1세] / 우리반 놀잇감 사진에 관심을 가진다. / 끼적이기에 관심을 가지고 다양하게 끼적여본다. / [만2세] / 우리반 놀잇감 사진에 관심을 가지고 탐색한다. / 그림 위에 자유롭게 끼적여본다.
준비물 · 놀잇감 사진, 전지, 끼적이기 도구
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블록으로 장난감 가게를 만들어요 · 역할·쌓기

1. 교실에 놀잇감 가게 화보를 제공한다. 2. 영아가 놀잇감 가게 화보에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 다양한 블록을 이용해 놀잇감 가게를 구성해볼 수 있도록 격려한다.

목표 · [만0, 1세] / 다양한 장난감을 탐색한다. / 블록으로 놀이한다. / [만2세] / 다양한 장난감에 관심을 가지고 탐색한다. / 블록으로 장난감 가게를 구성한다.
준비물 · 장난감 가게 화보, 다양한 블록, 다양한 장난감
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드뷔시의 <자동차 상자> 들으며 다양한 악기를 연주해요 · 표현

1. 영아에게 음악을 들려준다. 2. 영아가 음악에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 음악을 들으며 표현하고 싶은 것을 악기로 자유롭게 표현해 볼 수 있도록 돕는다.

목표 · [만0, 1세] / 음악에 관심을 가지고 들어본다. / 음악을 듣고 자유롭게 표현한다. / [만2세] / 음악에 관심을 가지고 들어본다. / 음악을 듣고 자유롭게 악기를 연주한다.
준비물 · 음원, 다양한 악기
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00반의 다양한 블록 · 감각·탐색

1. 영아에게 블록을 제공한다. 2. 영아가 블록에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 블록을 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 친구와 함께 블록을 탐색한다.

목표 · [만0, 1세] / 다양한 종류의 블록을 탐색한다. / 다양한 방법으로 블록을 탐색한다. / [만2세] / 다양한 종류의 블록에 관심을 가지고 탐색한다. / 다양한 방법으로 블록을 탐색한다.
준비물 · 다양한 종류의 블록
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이런 활동이에요

연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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이런 놀이도 있어요

연장반

놀잇감으로 놀이해요 1

1. 여러 가지 모양으로 상자를 오려 바닥에 붙인다. 2. 영아가 제공한 여러 가지 모양 상자에 관심을 보이면 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 교사가 같은 모양 상자를 찾아 점프하며 놀이하는 모습을 영아에게 보여준다. 4. 영아가 자유롭게 상자 길을 따라 움직이며 놀이할 수 있도록 돕는다. 5. 영아가 같은 모양 상자를 찾아 점프하며 놀이할 수 있도록 돕는다.

연장반

놀잇감으로 놀이해요 1

1. 뚜껑이 있는 상자를 제공한다. 2. 뚜껑이 있는 상자에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 상자의 뚜껑을 열고 닫는 것을 보이고, 영아도 해볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 소근육을 조절하여 상자 뚜껑을 열고, 닫아보며 자유롭게 놀이하도록 한다.

연장반

놀잇감으로 놀이해요 1

1. 뚜껑이 있는 상자를 제공한다. 2. 뚜껑이 있는 상자에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 상자의 뚜껑을 열고 닫는 것을 보이고, 영아도 해볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 소근육을 조절하여 상자 뚜껑을 열고, 닫아보며 자유롭게 놀이하도록 한다.

연장반

놀잇감으로 놀이해요 1

1. 뚜껑이 있는 상자를 제공한다. 2. 뚜껑이 있는 상자에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 상자의 뚜껑을 열고 닫는 것을 보이고, 영아도 해볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 소근육을 조절하여 상자 뚜껑을 열고, 닫아보며 자유롭게 놀이하도록 한다.

연장반

놀잇감으로 놀이해요 1

1. 뚜껑이 있는 상자를 제공한다. 2. 뚜껑이 있는 상자에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 상자의 뚜껑을 열고 닫는 것을 보이고, 영아도 해볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 소근육을 조절하여 상자 뚜껑을 열고, 닫아보며 자유롭게 놀이하도록 한다.

연장반

놀잇감으로 놀이해요 1

[1수준] 1. 여러 가지 크기의 상자를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사와 함께 상자를 탐색하고 밀어볼 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아 스스로 신체를 조절하여 상자를 밀어볼 수 있도록 격려한다.

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