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놀이계획안신체

놀잇감으로 놀이해요 2

연장반신체

놀잇감으로 놀이해요 2는 연장반 영아를 위한 신체 놀이로, 원통 블록과 솜공을 이용하여 대소근육 조절 능력을 발달시키는 활동입니다. 원통 블록에 솜공을 넣고 내려오는 모습을 관찰하면서 인과관계를 이해하고, 블록 전화기 놀이와 자연 블록 퍼즐 맞추기 등 다양한 블록 활용 경험을 제공합니다. 테이프, 종이 벽돌 블록, 에어캡 블록 등의 준비물을 통해 단순한 투입 활동에서 시작하여 창작 활동으로 확장되며, 손가락 협응과 음성 표현까지 자연스럽게 통합된 신체영역 놀이입니다.

놀이 목표

  • 대소근육을 조절하여 솜공을 원통 블록에 넣어본다.
  • 원통 블록 안에서 솜공이 내려오는 모습에 관심을 가진다.
  • 블록을 이용한 다양한 놀이를 경험한다.
  • 블록 전화기에 대고 말소리를 낸다.
  • 다양한 자연 요소에 관심을 가진다.
  • 블록 퍼즐을 맞추기를 시도한다.
  • 소근육을 조절해 블록 전화기 그림 위에 끼적이기 한다.
  • 스티커로 블록 전화기를 꾸며본다.
  • 에어캡을 다양하게 탐색한다.
  • 블록을 자유롭게 쌓아본다.

준비물

  • 원통 블록
  • 테이프
  • 솜공
  • 종이 벽돌 블록
  • 활동 도안
  • 가위
  • 시트지
  • 종이 블록
  • 끼적이기 도구
  • A4 종이
  • 스티커
  • 에어캡 블록 (종이벽돌블록에 에어캡을 감싼 블록)

포함된 놀이활동 5개

원통 블록에 솜공을 넣어요 · 신체

[1수준] 1. 원통 블록을 벽에 부착하여 솜공과 함께 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사와 함께 원통 안에 솜공을 넣어 탐색할 수 있도록 한다. [2수준] 4. 영아 스스로 원통 안에 자유롭게 솜공을 붙여볼 수 있도록 격려한다.

목표 · 대소근육을 조절하여 솜공을 원통 블록에 넣어본다. / 원통 블록 안에서 솜공이 내려오는 모습에 관심을 가진다.
준비물 · 원통 블록, 테이프, 솜공
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블록 전화기에 대고 말해보아요 · 언어

1. 종이 벽돌 블록에 활동 도안을 붙여 제공한다. 2. 블록 전화기에 관심을 보이는 영아와 상호작용 한다. 3. 교사가 블록 전화기로 놀이하는 모습을 보여준다. 4. 영아가 블록 전화기로 놀이하며 말소리를 내볼 수 있도록 한다.

목표 · 블록을 이용한 다양한 놀이를 경험한다. / 블록 전화기에 대고 말소리를 낸다.
준비물 · 종이 벽돌 블록, 활동 도안, 가위, 시트지
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자연 블록 퍼즐을 맞춰보아요 · 역할·쌓기

[1수준] 1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. [2수준] 4. 영아가 자유롭게 블록 퍼즐을 맞춰보기를 격려한다.

목표 · 다양한 자연 요소에 관심을 가진다. / 블록 퍼즐을 맞추기를 시도한다.
준비물 · 활동 도안, 종이 블록, 테이프, 가위
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블록 전화기를 꾸며요 · 표현

1. 종이 벽돌 블록에 활동 도안을 붙여 제공한다. 2. 블록 전화기에 관심을 보이는 영아와 상호작용 한다. 3. 교사가 블록 전화기를 꾸미는 모습을 보여준다. 4. 영아가 교사를 모방해 블록 전화기를 꾸밀 수 있도록 한다.

목표 · 소근육을 조절해 블록 전화기 그림 위에 끼적이기 한다. / 스티커로 블록 전화기를 꾸며본다.
준비물 · 종이 벽돌 블록, 활동 도안, 끼적이기 도구, 가위, A4 종이, 테이프, 풀, 스티커
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에어캡 블록을 쌓아보아요 · 감각·탐색

1. 블록에 에어캡을 감싸 에어캡 블록을 만든 후, 쌓기 영역에 에어캡 블록을 제공한다. 2. 영아가 에어캡 블록에 관심을 보이면, 에어캡 블록을 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 에어캡 블록을 쌓는 모습을 영아에게 보여주며 영아들이 모방해 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 에어캡 블록을 쌓아 볼 수 있도록 격려한다. 5. 친구와 함께 에어캡 블록을 쌓아볼 수 있도록 격려한다.

목표 · 에어캡을 다양하게 탐색한다. / 블록을 자유롭게 쌓아본다.
준비물 · 에어캡 블록 (종이벽돌블록에 에어캡을 감싼 블록)
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이런 활동이에요

연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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이런 놀이도 있어요

연장반

놀잇감으로 놀이해요 2

1. 활동 교구를 제공한다. 2. 영아가 제공한 활동 교구에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 활동 교구를 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 활동 교구를 이용해 놀이할 수 있도록 돕는다.

연장반

놀잇감으로 놀이해요 2

1. 교실에 다양한 교통기관 요가 사진을 붙여 제공한다. 2. 영아가 제공한 교통기관 요가 사진에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아와 교통기관 요가 사진을 보며 다양한 교통기관에 대해 이야기를 나누어 본다. 4. 영아가 교통기관 요가를 따라 하며 놀이할 수 있도록 돕는다.

연장반

놀잇감으로 놀이해요 2

1. 교실에 다양한 교통기관 요가 사진을 붙여 제공한다. 2. 영아가 제공한 교통기관 요가 사진에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아와 교통기관 요가 사진을 보며 다양한 교통기관에 대해 이야기를 나누어 본다. 4. 영아가 교통기관 요가를 따라 하며 놀이할 수 있도록 돕는다.

연장반

놀잇감으로 놀이해요 2

[1수준] 1. 활동 교구를 이용해 영아의 관심을 유도한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. [2수준] 4. 활동 교구를 손가락에 끼워 소근육을 조절해본다.

연장반

놀잇감으로 놀이해요 2

1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용을 한다. 3. 활동 놀잇감에 음식 모형을 담아본다. 4. 음식 모형을 담은 활동 놀잇감을 끌어본다.

연장반

놀잇감으로 놀이해요 2

연장반 놀이계획안

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