다양한 동물이 있어요.
다양한 동물이 있어요.란 연장반 영유아의 소근육 발달을 지원하는 신체 놀이로, 동물 도장을 찍으며 손가락과 손의 정교한 조절력을 기르는 활동입니다. 동물 도장, 스탬프, 사운드북, 블록, 동물 피규어 등을 활용하여 도장 찍기, 사운드북 감상, 블록으로 동물 집 짓기, 동물 서식지 찾기 등 통합적인 경험을 제공합니다. 영유아는 도장을 찍은 결과물을 벽면에 게시한 후 함께 감상하고, 사운드북에서 나오는 다양한 동물 울음소리를 듣고 모방하며 청각과 표현력을 동시에 발달시킵니다. 이 연장반 신체활동은 소근
놀이 목표
- 동물 도장에 관심 가지고, 소근육을 조절하여 동물 도장을 찍어본다.
- 동물 도장을 찍은 종이를 벽면에 게시한 후 감상해 본다.
- 동물 사운드 북을 읽어본다.
- 사운드 북에서 나는 소리에 관심을 갖고 모방해본다.
- 여러 가지 동물에 관심을 갖는다.
- 블록으로 동물의 집을 만들어 본다.
- 주변 자연에 관심을 가진다.
- 자연물을 이용한 미술 활동을 경험한다.
- [만 0, 1세]
- 동물이 사는 곳에 호기심을 가진다.
- 동물이 사는 곳을 탐색한다.
- [만 2세]
- 동물이 사는 곳에 관심을 가진다.
- 동물마다 사는 곳이 다르다는 것을 놀이를 통해 경험한다.
준비물
- 동물 도장
- 활동 도안
- 스탬프
- 다양한 동물 사운드북
- 동물 피규어
- 블록
- 활동지
- 다양한 자연물
- 교구 자료
포함된 놀이활동 5개
[1수준] 1. 바구니에 동물 도장을 담아 제공한 후 영아의 반응을 관찰한다. 2. 동물 도장에 관심을 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 동물 도장을 찍는 모습을 보여주고 영아가 모방하여 찍어볼 수 있도록 격려한다. [2수준] 4. 영아가 자유롭게 동물 도장을 찍어볼 수 있도록 격려한다.
[1수준] 1. 다양한 사운드 북을 교실에 제공한 후 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 사운드 북에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 사운드 북의 버튼을 누르면서 함께 사운드 북을 읽어본다. [2수준] 4. 영아들이 스스로 책을 읽어볼 수 있도록 돕는다.
1. 역할·쌓기 영역에 다양한 동물 피규어와 블록을 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 다양한 동물 피규어와 블록에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아들이 블록으로 동물들의 집을 만들어 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아들이 다양한 동물들로 역할놀이를 해볼 수 있도록 격려한다.
1. 활동지와 다양한 자연물을 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 제공한 활동지와 다양한 자연물에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 활동지와 자연물을 탐색하여 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 자연물을 이용해 활동지의 둥지를 꾸며 볼 수 있도록 돕는다.
[1수준] 1. 활동 교구를 제공하고 영아의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 활동에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교구로 활동하는 모습을 보여주며 동물이 사는 곳을 함께 살펴본다. [2수준] 3. 활동 교구를 통해 동물들이 사는 곳을 탐색할 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 자유롭게 교구를 활용하여 놀이하도록 격려한다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.