다양한 동물이 있어요.
다양한 동물이 있어요는 연장반 유아를 대상으로 신체 영역에서 바다 동물과 육지 동물의 다양성에 관심을 갖도록 설계한 통합 놀이 활동입니다. 투명 터널을 이용한 신체활동과 책 읽기, 블록 조립, 둥지 만들기 등의 포함 활동을 통해 유아는 신체를 움직이며 동물들이 사는 서식지에 관심을 가지게 됩니다. 교사가 제공하는 활동 도안, 파란 비닐, 투명 시트지 등의 준비물과 활동 PPT를 활용하여 투명 터널을 탐색하고 기어보는 과정에서 동물 이야기에 귀 기울이며 자연스럽게 학습 목표를 달
놀이 목표
- 다양한 바다 동물에 관심을 가진다.
- 투명 터널을 이용한 신체활동에 즐겁게 참여한다.
- 다양한 동물에 관심을 가진다.
- 책에 관심을 가지고 선생님이 읽어주는 이야기를 관심 가지고 듣는다.
- 여러 가지 동물에 관심을 갖는다.
- 블록으로 동물의 집을 만들어 본다.
- 주변 자연에 관심을 가진다.
- 자연물을 이용한 미술 활동을 경험한다.
- [만 0, 1세]
- 동물이 사는 곳에 호기심을 가진다.
- 동물이 사는 곳을 탐색한다.
- [만 2세]
- 동물이 사는 곳에 관심을 가진다.
- 동물마다 사는 곳이 다르다는 것을 놀이를 통해 경험한다.
준비물
- 투명 터널
- 활동 도안
- 가위
- 파란 비닐
- 투명 시트지
- 활동 PPT
- 동물 피규어
- 블록
- 활동지
- 다양한 자연물
- 교구 자료
포함된 놀이활동 5개
[1수준] 1. 활동 터널을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 터널을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 터널에 들어가 탐색해볼 수 있도록 격려한다. [2수준] 5. 활동 터널을 기어보며 신체를 움직여볼 수 있도록 격려한다.
[1수준] 1. 활동 그림책을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 그림책의 이야기를 듣는다. [2수준] 4. 활동 그림책에 관해 이야기나눈다.
1. 역할·쌓기 영역에 다양한 동물 피규어와 블록을 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 다양한 동물 피규어와 블록에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아들이 블록으로 동물들의 집을 만들어 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아들이 다양한 동물들로 역할놀이를 해볼 수 있도록 격려한다.
1. 활동지와 다양한 자연물을 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 제공한 활동지와 다양한 자연물에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 활동지와 자연물을 탐색하여 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 자연물을 이용해 활동지의 둥지를 꾸며 볼 수 있도록 돕는다.
[1수준] 1. 활동 교구를 제공하고 영아의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 활동에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교구로 활동하는 모습을 보여주며 동물이 사는 곳을 함께 살펴본다. [2수준] 3. 활동 교구를 통해 동물들이 사는 곳을 탐색할 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 자유롭게 교구를 활용하여 놀이하도록 격려한다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.