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따뜻한 겨울

만4세쌓기

따뜻한 겨울은 만4세 영역별 쌓기 활동에서 산타 마을 주제로 블록과 소품을 활용하여 공간을 구성하고 역할놀이를 펼치는 통합 놀이 프로그램입니다. 아이들은 썰매주차장, 루돌프하우스, 산타하우스, 선물준비방 등 여러 가지 블록으로 산타 마을을 직접 만들면서 크리스마스 문화에 관심을 가지고 친구들과 협력하는 경험을 하게 됩니다. 산타 마을 구성하기, 크리스마스트리 장식, 크리스마스 단어 찾기, 패턴 활동, 수 세기 등 다양한 병렬 활동을 통해 상상력과 사회적 상호작용을 촉진합니다. 산타 할아버지에 대한 이야기

놀이 목표

  • 산타 마을 모습에 관심을 가진다.
  • 여러 가지 블록과 소품을 이용하여 산타 마을을 구성한다.
  • 산타 마을에서 하는 일을 상상해보며 즐거움을 느낀다.
  • 친구들과 역할을 정하여 산타 마을의 모습을 극놀이로 표현한다.
  • 크리스마스와 관련된 단어를 안다.
  • 크리스마스에 대해 관심을 가진다.
  • 크리스마스와 관련된 다양한 단어를 안다.
  • 크리스마스와 산타클로스에 대해 관심을 가진다.
  • 순서에 맞게 패턴을 완성할 수 있다.
  • 여러 가지 크리스마스와 관련된 물건의 모양을 분별한다.
  • 크리스마스와 관련된 물건의 수를 세어 적는다.
  • 크리스마스트리에 관심을 가진다.
  • 칠교를 이용하여 크리스마스트리 모양을 구성한다.
  • 실험을 통해 소금물의 변화에 관심을 가진다.
  • 크리스마스에 관심을 갖는다.
  • 산타할아버지의 수염을 꾸며본다.
  • 크리스마스에 대해 관심을 갖는다.
  • 휴지심을 이용해서 산타를 만들어본다.
  • 성탄종에 대해 관심을 가지고 종소리가 나는 악기를 탐색해본다.
  • 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
  • 겨울에 볼 수 있는 여러 가지 자연물에 관심을 갖는다.
  • 여러 가지 자연물을 이용해서 크리스마스 리스를 만들어 본다.
  • 친구들과 협동하여 종이컵을 쌓아 트리를 만들어 본다.
  • 성탄절의 의미를 알고 성탄절에 하는 일에 대해 관심을 가진다.
  • 산타할아버지(산타클로스)의 유래에 대해 알아본다.

준비물

  • 여러 가지 블록 및 소품
  • 썰매 분할그림 도안
  • 산타 마을 안내판 도안(썰매주차장
  • 루돌프하우스
  • 산타하우스
  • 선물준비방)
  • 산타 마을 놀이 관련 도안 자료(루돌프 머리띠
  • 루돌프 막대 도안
  • 착한 아이 목록표
  • 선물 텍)
  • 포장지
  • 선물상자
  • 산타 모자
  • 썰매 등
  • 활동지
  • 가위
  • 즐거운 크리스마스 도안
  • 쓰기도구
  • 활동판
  • 그림카드
  • 크리스마스트리 사진
  • 초록색 두꺼운 도화지
  • 소금
  • 뜨거운 물
  • 접시
  • 색칠 도구
  • 수염을 꾸밀 수 있는 재료
  • 산타 벨트 도안
  • 휴지심
  • 색종이
  • 폼폼
  • 딱풀
  • 목공풀
  • 눈스티커
  • 클래식 음원
  • 동요음원
  • 핸드벨 또는 슬레이벨(징글벨)
  • 종이 접시

포함된 놀이활동 24개

산타 마을 구성하기 · 쌓기
목표 · 산타 마을 모습에 관심을 가진다. / 여러 가지 블록과 소품을 이용하여 산타 마을을 구성한다.
준비물 · 여러 가지 블록 및 소품, 썰매 분할그림 도안, 산타 마을 안내판 도안(썰매주차장, 루돌프하우스, 산타하우스, 선물준비방)
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산타 마을 놀이 · 역할
목표 · 산타 마을에서 하는 일을 상상해보며 즐거움을 느낀다. / 친구들과 역할을 정하여 산타 마을의 모습을 극놀이로 표현한다.
준비물 · 산타 마을 놀이 관련 도안 자료(루돌프 머리띠, 루돌프 막대 도안, 착한 아이 목록표, 선물 텍), 포장지, 선물상자, 산타 모자, 썰매 등
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크리스마스트리를 장식해요. · 언어
목표 · 크리스마스와 관련된 단어를 안다. / 크리스마스에 대해 관심을 가진다.
준비물 · 활동지, 가위, 풀
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크리스마스 단어를 찾아요. · 언어
목표 · 크리스마스에 대해 관심을 가진다. / 크리스마스와 관련된 다양한 단어를 안다.
준비물 · 즐거운 크리스마스 도안, 활동지, 쓰기도구
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산타 할아버지 선물 패턴 · 수조작
목표 · 크리스마스와 산타클로스에 대해 관심을 가진다. / 순서에 맞게 패턴을 완성할 수 있다.
준비물 · 활동판, 그림카드
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크리스마스 수 세기 · 수조작
목표 · 여러 가지 크리스마스와 관련된 물건의 모양을 분별한다. / 크리스마스와 관련된 물건의 수를 세어 적는다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
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크리스마스 칠교놀이 · 수조작
목표 · 크리스마스트리에 관심을 가진다. / 칠교를 이용하여 크리스마스트리 모양을 구성한다.
준비물 · 활동지, 가위, 풀, 크리스마스트리 사진
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눈 내린 크리스마스트리 · 과학
목표 · 실험을 통해 소금물의 변화에 관심을 가진다. / 크리스마스트리에 관심을 가진다.
준비물 · 초록색 두꺼운 도화지, 소금, 뜨거운 물, 접시, 활동지, 쓰기도구
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산타할아버지 수염 꾸미기 · 미술

1. ‘산타 클로스‘에 대해 이야기 나눈다. 2. 산타할아버지의 얼굴을 꾸며본다. 3. 활동에 대해 느낀 점을 이야기 나눈다. 4. 활동을 마무리하며 평가한다.

목표 · 크리스마스에 관심을 갖는다. / 산타할아버지의 수염을 꾸며본다.
준비물 · 활동지, 색칠 도구, 수염을 꾸밀 수 있는 재료, 풀
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휴지심 산타 만들기 · 미술
목표 · 크리스마스에 대해 관심을 갖는다. / 휴지심을 이용해서 산타를 만들어본다.
준비물 · 산타 벨트 도안, 휴지심, 솜, 색종이, 폼폼, 가위, 딱풀, 목공풀, 눈스티커
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아름다운 성탄 종소리 · 음률
목표 · 성탄종에 대해 관심을 가지고 종소리가 나는 악기를 탐색해본다. / 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 클래식 음원, 동요음원, 핸드벨 또는 슬레이벨(징글벨)
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자연물로 만든 크리스마스 리스 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 겨울에 볼 수 있는 여러 가지 자연물에 관심을 갖는다. / 여러 가지 자연물을 이용해서 크리스마스 리스를 만들어 본다.
준비물 · 종이 접시, 아이클레이, 여러 가지 자연물, 리본, 모루
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[대체] 종이컵을 쌓아 트리를 만들어요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 크리스마스에 관심을 갖는다. / 친구들과 협동하여 종이컵을 쌓아 트리를 만들어 본다.
준비물 · 종이컵 도안, 종이컵, 가위, 풀
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성탄절(크리스마스) · 이야기나누기
목표 · 성탄절의 의미를 알고 성탄절에 하는 일에 대해 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
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산타할아버지(산타클로스) · 이야기나누기
목표 · 산타할아버지(산타클로스)의 유래에 대해 알아본다.
준비물 · 산타 가면, 산타클로스 영상, 활동지
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크리스마스 선물 · 이야기나누기
목표 · 받고 싶은 크리스마스와 주고 싶은 크리스마스 선물을 생각해보고 자신의 생각을 말해본다.
준비물 · 크리스마스 선물 영상, 활동지
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반짝반짝 크리스마스트리 · 이야기나누기
목표 · 크리스마스트리의 유래에 대해 관심을 가지고 알아본다.
준비물 · 크리스마스트리 영상, 활동지
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세계의 크리스마스 풍경 · 이야기나누기
목표 · 크리스마스의 의미와 풍습을 이해한다. / 나라마다 다른 크리스마스의 풍습에 관심을 가지고 알아본다.
준비물 · 이야기나누기 PPT
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[동화/동극] 산타할아버지와 행복한 크리스마스 · 동화·동시·동극
목표 · 크리스마스(성탄절)에 대한 경험과 생각을 자유롭게 말 할 수 있다. / 바른 자세로 동화를 듣고 이해한다.
준비물 · PPT 동화, 산타모자, 루돌프모자, 크리스마스 배경, 동극대본
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[동화] 산타 할아버지가 올까요? · 동화·동시·동극
목표 · 크리스마스에 관심을 가지고 의미를 알아본다. / 크리스마스를 기대하는 마음을 표현한다.
준비물 · 동화, 독후활동지
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[새노래] 징글벨 · 음악
목표 · 성탄절과 관련된 노래를 즐거운 마음으로 따라 불러본다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
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[새노래] 아름답게 장식하세 · 음악
목표 · 성탄절(크리스마스)에 대해 관심을 가진다. / 즐거운 마음으로 노래를 부르며 활동에 참여한다.
준비물 · 크리스마스 가족 도안, 동요음원, 가사판, 악보
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[새노래] 고요한 밤 거룩한 밤 · 음악
목표 · 성탄절의 의미를 안다. / 크리스마스 캐롤을 즐거운 마음으로 따라 불러본다.
준비물 · 동요 음원, 가사판
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[음악감상] 앤더슨 ‘크리스마스 페스티벌’ · 음악
목표 · 크리스마스 캐럴에 관심을 가지고 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 음원, 활동지
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만4세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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