살기 좋은 우리 동네
살기 좋은 우리 동네는 만4세 유아가 음악 영역에서 계이름과 악기 연주를 배우면서 동시에 우리 동네의 공공공간에 관심을 갖도록 구성한 통합 놀이계획안이다. 이 활동은 음원과 계이름 판, 음이 있는 악기를 활용한 음률활동을 중심으로 진행되며, 공원 산책을 통해 공공장소에서 지켜야 할 약속을 실제로 실천해 본다. 플레이도우 매트 도안과 이야기 나누기 PPT를 통해 우리 동네 생활공간을 표현하고 탐색하는 경험을 제공하며, 즐거운 마음으로 음률활동에 적극 참여하면서 공동체 의식을 키울 수 있다.
놀이 목표
- 계이름을 알고 악기를 연주해 본다.
- 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
- 우리 동네 생활공간인 공원에 관심을 갖는다.
- 공공장소에서 지켜야 할 약속을 지키며 우리 동네 공원을 산책해 본다.
- 우리 동네 음식점에 관심을 갖는다.
- 플레이도우를 이용해서 여러 가지 음식을 만들어 본다.
- 지역마다 다른 동네의 모습과 생활방식, 특징에 관심을 가진다.
- 사람들이 함께 사용하는 공공장소에 대해 관심을 가진다.
- 공공장소를 바르게 사용하는 방법에 대해 알아보고 실천한다.
- 우리 동네 거리를 깨끗하게 관리해주시는 환경미화원에게 감사한 마음을 가진다.
- 이웃 간에는 서로 지켜야 할 예절이 있음을 안다.
- 이웃에 사는 사람에 대해 관심을 갖고, 이웃끼리 서로 배려하는 태도를 가진다.
- 옛날의 생활모습에 관심을 가진다.
- 옛날과 오늘날의 생활모습을 알아보고 다른 점을 찾아본다.
- 우리 동네의 모습에 관심을 가진다.
- 우리 동네의 다양한 건물과 장소를 안다.
- 축제에 갔던 경험을 떠올려보고 우리 동네에서 열리는 축제에 대해 알아본다.
- 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가진다.
- 우리 동네 이름과 우리 동네 모습에 대해 설명할 수 있다.
- 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
- 우리 동네에 있는 다양한 생활공간에 대해 알아본다.
- 친구들과 함께 즐거운 마음으로 신체활동을 즐긴다.
- 내가 살고 있는 우리 동네의 모습을 떠올리며 바른 자세로 음악을 감상해본다.
- 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
- 우리 동네의 다양한 음식점에 관심을 갖는다.
준비물
- 음원
- 계이름 판
- 음이 있는 악기
- 비상약품
- 플레이도우 매트 도안
- 이야기 나누기 PPT
- 활동지
- 공원 사진
- E-Book 이야기 나누기
- e-book 동화
- PPT 동화
- 동극 자료
- 동극 대본
- 동시판
- 동요음원
- 악보
- 가사판
- 생활공간 이름표 도안
- 교사용 제시자료
- 요리사 의상
- 요리사 모자
- 앞치마
- 배달원 헬멧
- 배달통
- 음식모형 4종
- 모형 전화기(2개)
- 메뉴판
- 모형 지폐(만원 3장
- 오천원 2장
- 천원 10장)
- 음식점 배경막
- 배달 어플 화면
- 종이돈
- 체크카드
- 영화티켓
- 영화관 가랜드
- 매점간판
- 매표소간판
- 영화관 포스터
- 상영중 표시
이런 활동이에요
만4세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.