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살기 좋은 우리 동네

만4세쌓기

살기 좋은 우리 동네는 만4세 아이들이 블록과 소품으로 영화관을 직접 구성하고 극 놀이를 펼치는 쌓기·역할극 활동입니다. 아이들은 영화관 PPT와 티켓, 종이돈, 체크카드, 매점간판 등의 준비물을 활용하여 공공장소인 영화관의 구조를 이해하고 상황에 맞는 역할 언어를 익히게 됩니다. 이 과정에서 우리 동네에 숨어 있는 글자 찾기, 다양한 동네 이름 책 감상, 공공장소에서의 예의와 약속을 배우며 지역사회에 대한 관심을 높입니다. 이야기나누기, 미술, 언어, 과학, 음률 등 다양한 영역의 26개 놀이활동이 통합적으로

놀이 목표

  • 우리 동네 영화관에 관심을 가진다.
  • 여러 가지 블록과 소품을 활용해 영화관을 구성한다.
  • 상황과 역할에 어울리는 언어로 극 놀이를 한다.
  • 공공장소에서의 예의를 알고 실천한다.
  • 우리 동네 사진 속에 있는 글자에 관심을 가진다.
  • 간판, 표지판에 적힌 단어의 의미를 알아본다.
  • 다양한 동네의 모습과 이름을 안다.
  • 다양한 도구를 이용하여 책을 만든다.
  • 우리 동네의 다양한 장소에 대해 관심을 갖는다.
  • 방향 지시 카드를 보고 길을 따라가 목적지를 찾는다.
  • 사람들이 함께 사용하는 공공장소에 대해 관심을 가진다.
  • 공공장소를 바르게 사용하는 방법에 대해 알아보고 실천한다.
  • 우리 동네 거리를 깨끗하게 관리해주시는 환경미화원에게 감사한 마음을 가진다.
  • 다양한 동네의 모습에 관심을 가진다.
  • 놀이의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다.
  • 우리 동네의 모습과 여러 장소에 대해 관심을 갖는다.
  • 위성지도를 이용해 우리 동네를 살펴본다.
  • 우리 동네 축제에서 볼 수 있는 불꽃놀이에 관심을 가진다.
  • 물과 기름의 밀도 차이에 의해 나타나는 현상을 관찰한다.
  • 우리 동네의 모습에 관심을 갖는다.
  • 우리 동네에서 볼 수 있는 가게에 어울리는 간판을 디자인해본다.
  • 동네의 분위기를 밝게 만든 벽화마을에 대해 알아본다.
  • 다양한 그리기 도구를 이용해 벽화를 표현한다.
  • 계이름을 알고 악기를 연주해 본다.
  • 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.

준비물

  • 영화관 PPT
  • 종이돈
  • 체크카드
  • 영화티켓
  • 영화관 가랜드
  • 매점간판
  • 매표소간판
  • 메뉴판
  • 영화관 포스터
  • 상영중 표시
  • 팝콘상자
  • 역할목걸이(매표소직원
  • 매점직원
  • 영화관 안내원
  • 손님)
  • 프로젝터
  • 스크린
  • 짧은 동화 영상파일 등
  • 진동벨
  • 활동지
  • 우리 동네 간판 또는 표지판 사진
  • 쓰기도구
  • 가위
  • 책 만들기 도안
  • 쓰기 도구
  • 색칠하기 도구
  • 활동판
  • 방향지시카드
  • 여러 가지 장소 그림카드
  • 방향카드
  • 공원 사진
  • 이야기 나누기 PPT
  • 인터넷 위성지도 (또는 위성지도 출력 사진)
  • 불꽃놀이 사진
  • 투명컵
  • 기름
  • 식용색소
  • 스포이드 또는 물약병

포함된 놀이활동 24개

영화관 구성하기 · 쌓기
목표 · 우리 동네 영화관에 관심을 가진다. / 여러 가지 블록과 소품을 활용해 영화관을 구성한다.
준비물 · 영화관 PPT
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영화관 놀이 · 역할
목표 · 우리 동네 영화관에 관심을 가진다. / 상황과 역할에 어울리는 언어로 극 놀이를 한다. / 공공장소에서의 예의를 알고 실천한다.
준비물 · 종이돈, 체크카드, 영화티켓, 영화관 가랜드, 매점간판, 매표소간판, 메뉴판, 영화관 포스터, 상영중 표시, 팝콘상자, 역할목걸이(매표소직원, 매점직원, 영화관 안내원, 손님), 프로젝터, 스크린, 짧은 동화 영상파일 등, 진동벨
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우리 동네에 숨어 있는 글자 찾기 · 언어
목표 · 우리 동네 사진 속에 있는 글자에 관심을 가진다. / 간판, 표지판에 적힌 단어의 의미를 알아본다.
준비물 · 활동지, 우리 동네 간판 또는 표지판 사진, 쓰기도구, 가위, 풀
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다양한 동네 이름 책 · 언어
목표 · 다양한 동네의 모습과 이름을 안다. / 다양한 도구를 이용하여 책을 만든다.
준비물 · 책 만들기 도안, 가위, 풀, 쓰기 도구, 색칠하기 도구
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어떤 장소가 나올까? · 수조작
목표 · 우리 동네의 다양한 장소에 대해 관심을 갖는다. / 방향 지시 카드를 보고 길을 따라가 목적지를 찾는다.
준비물 · 활동판, 방향지시카드, 여러 가지 장소 그림카드, 방향카드
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공공장소에서 지켜야 할 약속 · 수조작
목표 · 사람들이 함께 사용하는 공공장소에 대해 관심을 가진다. / 공공장소를 바르게 사용하는 방법에 대해 알아보고 실천한다. / 우리 동네 거리를 깨끗하게 관리해주시는 환경미화원에게 감사한 마음을 가진다.
준비물 · 공원 사진, 이야기 나누기 PPT
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다양한 동네 스도쿠 · 수조작
목표 · 다양한 동네의 모습에 관심을 가진다. / 놀이의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다.
준비물 · 활동지, 가위, 풀
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위성지도로 본 우리 동네 · 과학
목표 · 우리 동네의 모습과 여러 장소에 대해 관심을 갖는다. / 위성지도를 이용해 우리 동네를 살펴본다.
준비물 · 인터넷 위성지도 (또는 위성지도 출력 사진)
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수중 불꽃놀이 · 과학
목표 · 우리 동네 축제에서 볼 수 있는 불꽃놀이에 관심을 가진다. / 물과 기름의 밀도 차이에 의해 나타나는 현상을 관찰한다.
준비물 · 불꽃놀이 사진, 활동지, 투명컵, 물, 기름, 식용색소, 스포이드 또는 물약병, 포크
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어울리는 간판을 그려요. · 미술
목표 · 우리 동네의 모습에 관심을 갖는다. / 우리 동네에서 볼 수 있는 가게에 어울리는 간판을 디자인해본다.
준비물 · 활동지, 색연필, 사인펜
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우리 동네는 벽화마을 · 미술
목표 · 동네의 분위기를 밝게 만든 벽화마을에 대해 알아본다. / 다양한 그리기 도구를 이용해 벽화를 표현한다.
준비물 · 벽화그림, 색연필, 사인펜, 크레파스
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‘우리 동네’ 계이름 연주를 해요. · 음률
목표 · 계이름을 알고 악기를 연주해 본다. / 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 음원, 계이름 판, 음이 있는 악기
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우리 동네 공원에 가요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 동네 생활공간인 공원에 관심을 갖는다. / 공공장소에서 지켜야 할 약속을 지키며 우리 동네 공원을 산책해 본다.
준비물 · 비상약품
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[대체] 우리 동네 음식점 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리 동네 음식점에 관심을 갖는다. / 플레이도우를 이용해서 여러 가지 음식을 만들어 본다.
준비물 · 플레이도우 매트 도안
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다양한 동네가 있어요. · 이야기나누기
목표 · 지역마다 다른 동네의 모습과 생활방식, 특징에 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
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공공장소에서 지켜야 할 약속 · 이야기나누기
목표 · 사람들이 함께 사용하는 공공장소에 대해 관심을 가진다. / 공공장소를 바르게 사용하는 방법에 대해 알아보고 실천한다. / 우리 동네 거리를 깨끗하게 관리해주시는 환경미화원에게 감사한 마음을 가진다.
준비물 · 공원 사진, 이야기 나누기 PPT
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이웃 간에 지켜야 할 예절이 있어요. · 이야기나누기
목표 · 이웃 간에는 서로 지켜야 할 예절이 있음을 안다. / 이웃에 사는 사람에 대해 관심을 갖고, 이웃끼리 서로 배려하는 태도를 가진다.
준비물 · E-Book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT, 활동지
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옛날과 오늘날의 생활모습 · 이야기나누기
목표 · 옛날의 생활모습에 관심을 가진다. / 옛날과 오늘날의 생활모습을 알아보고 다른 점을 찾아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
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[동화/동극] 아기 염소가 살고 있는 행복동의 모습 · 동화·동시·동극
목표 · 우리 동네의 모습에 관심을 가진다. / 우리 동네의 다양한 건물과 장소를 안다.
준비물 · e-book 동화, PPT 동화, 활동지, 음원, 동극 자료, 동극 대본
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[동시] 우리 동네에는요! · 동화·동시·동극
목표 · 축제에 갔던 경험을 떠올려보고 우리 동네에서 열리는 축제에 대해 알아본다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가진다.
준비물 · 동시판
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[새노래] 우리 동네 · 음악
목표 · 우리 동네 이름과 우리 동네 모습에 대해 설명할 수 있다. / 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
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[음악감상] 에런 코플런드 ‘조용한 도시’ · 음악
목표 · 내가 살고 있는 우리 동네의 모습을 떠올리며 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 음원, 활동지
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[게임] 우리 동네 왜 왔니! · 신체·게임
목표 · 우리 동네에 있는 다양한 생활공간에 대해 알아본다. / 친구들과 함께 즐거운 마음으로 신체활동을 즐긴다.
준비물 · 생활공간 이름표 도안
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‘크림 떡볶이’ 사세요! · 요리
목표 · 우리 동네에 있는 다양한 식당에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 요리재료와 요리도구에 관심을 가지고 알아보며 활동을 즐긴다.
준비물 · 요리 순서도 PPT, 요리재료(크림소스, 떡볶이 떡, 베이컨, 브로콜리), 요리도구(빵 칼, 그릇, 접시, 프라이팬), 위생장갑, 앞치마, 두건
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만4세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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