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1. 복도에 영아의 성장 사진을 제시한다. 2. 영아가 사진에 관심을 가지면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 보호자와 함께 성장 과정을 이야기 나누어 볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

1. 영아에게 식사시간을 안내한다. 2. 영아의 식사 준비를 지원한다. 3. 영아가 식사 도구를 바르게 사용할 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 한 손으로 식판을 잡고 음식을 먹을 수 있도록 격려한다.

1. 영아에게 낮잠 시간에 대해 안내한다. 2. 영아가 편안하게 잠들 수 있도록 지원한다. 3. 낮잠에서 일찍 깨어난 영아와 상호작용을 나눈다.

1. 화장실에 가고 싶어하는 영아와 화장실로 이동한다. 2. 화장실 슬리퍼를 신고 화장실을 이용해볼 수 있도록 안내한다. 3. 화장실을 이용한 후에는 깨끗하게 손을 닦아볼 수 있도록 한다.

[1수준] 1. 활동 도안을 벽면에 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 도안에 까치발을 들며 당근을 붙여본다. [2수준] 4. 활동 도안의 높이를 다르게 하여 영아가 다양한 방법으로 몸을 움직여볼 수 있도록 한다.

1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감을 끼워보고 풀어보며 소근육을 조절한다.

1. 성장 앨범을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 성장 앨범 속 나의 모습에 관심가진다. 4. 성장 앨범 속 나와 친구의 모습을 보며 이야기 나눈다.

1. 활동 카드를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 카드를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 카드를 보며 아기 용품의 이름을 듣고 따라 말해본다.

1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 동생 역할을 하는 친구를 돌보는 놀이를 경험한다. 4. 활동 놀잇감을 이용해 동생을 돌보는 모습을 다양하게 표현한다.

1. 벽면에 영아의 얼굴 사진, 마스킹 테이프로 키를 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 친구의 키만큼 블록을 쌓아본다. 4. 친구의 키와 영아의 키를 비교해본다.

1. 활동 도안을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 도안을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 도안에 도트 물감을 찍어본다.

1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 노래를 들으며 자유롭게 표현해본다. 4. 노래를 들으며 노래를 따라 부른다.

1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 아기 때 쓰는 물건과 내가 쓰는 물건에 따라 분류해본다.

1. 키 재기 판을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 키 재기 판을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 키 재기 판을 이용해 나와 친구의 키를 재어본다.

1. 영아가 가정에서 가지고 온 사랑의 저금통에 대해 이야기 나눈다. 2. 영아가 사랑의 저금통을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 3. 영아에게 사랑의 저금통이 필요한 사람들에 대해 안내한다. 4. 영아가 사랑의 저금통이 필요한 곳에 자신의 사랑의 저금통 전달해볼 수 있도록 격려한다.

1. 활동 도안을 바닥에 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 도안을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 도안 속 동물의 움직임을 따라 하며 멀리 뛰어본다.

1. 영아와 작아진 옷을 탐색한다. 2. 영아에게 작아진 옷을 동생에게 나눠주기를 권유한다. 3. 영아가 자신의 작아진 옷을 동생에게 나눠줄 수 있도록 한다.

1. 교실에 안전교육 사진 자료를 제공하고, 관심을 보이는 영아와 상호작용한다. 2. 사진을 보며 다양한 감정에 대해 알아본다. 3. 사진을 보며 건강하게 자라는 방법에 대해 이야기 나눈다. 4. 우리는 보호 받아야 하는, 소중한 존재임을 알아본다.

1. 영아에게 귀가를 안내하고 귀가 준비를 지원한다. 2. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. 3. 영아가 즐겁게 놀이한 경험을 이야기 나눈다. 4. 영아가 인사를 나누고 헤어진다.