생활 도구
생활 도구는 만5세 유아가 쌓기 영역에서 블록과 소품을 활용하여 다양한 종류의 시계를 구성하고 시계 가게 극놀이로 표현하는 활동입니다. 우리 주변의 시계에 관심을 가지면서 모형시계, 시계 사진 자료, 여러 가지 블록을 준비물로 활용하여 손목시계, 벽시계, 탁상시계 등을 직접 만들어봅니다. 시간책, 시간 수수께끼, 시간 기억력 게임, 시간 퍼즐 같은 다양한 활동을 통해 시간 개념을 경험하고, 종이 돈과 도안 자료로 시계 가게 역할 놀이를 펼치며 시간의 중요성을 일상에서 깨닫게
놀이 목표
- 우리 주변에 있는 시계에 관심을 가진다.
- 다양한 블록을 이용하여 여러 가지 종류의 시계를 만들 수 있다.
- 여러 가지 시계의 종류에 대해 관심을 가진다.
- 시계와 관련된 경험을 극놀이로 표현한다.
- 시계의 기능을 안다.
- 자신의 하루 일과를 책으로 만들어본다.
- 여러 가지 종류의 시계에 대해 안다.
- 다양한 시계의 특징을 말로 설명할 수 있다.
- 시계 보는 방법에 관심을 가진다.
- 같은 그림을 찾아 일대일 대응을 할 수 있다.
- 같은 시간을 나타내는 카드를 찾아 퍼즐을 맞춘다.
- 시간 카드를 보고 시곗바늘을 알맞은 위치로 조작한다.
- 시계의 생김새와 특징을 안다.
- 시계의 구조에 대해 안다.
- 다양한 종류의 시계에 관심을 가진다.
- 종이컵을 이용해 손목시계를 만든다.
- 스마트워치의 다양한 기능에 대해 관심을 가진다.
- 색종이로 손목시계를 접는다.
- 시계에서 나는 여러 가지 소리를 들어본다.
- 시계에서 들을 수 있는 여러 가지 소리를 목소리로 흉내 내본다.
- 실외에서 신체를 움직여 놀이해본다.
- 초시계(스톱워치)를 이용해 기록을 재본다.
- 신체를 이용해 시각을 표현할 수 있다.
- 시계를 보고 시각을 읽을 수 있다.
- 시계를 움직이는 힘과 시각(시와 분)에 관심을 가진다.
준비물
- 시계 사진 또는 그림 자료
- 여러 가지 블록 및 소품
- 모형시계 또는 쌓기 놀이 영역에서 만든 시계
- 시계 가게 관련 도안(가랜드
- 시계 종류 안내판)
- 종이 돈
- 여러 가지 소품 등
- 책 만들기 자료
- 가위
- 풀
- 쓰기도구
- 할핀
- 스템플러
- 테이프
- 시계의 종류 PPT
- 놀이자료
- 놀이 자료
- 시간 카드
- 조작 가능한 시계
- 시계
- 돋보기
- 활동지
- 그리기도구
- 만들기 도안
- 펀치
- 송곳
- 종이컵
- 까슬이
- 보슬이
- 스마트워치 사진
- 색종이
- 여러 가지 시계 소리 효과음
- 동요 ‘시계’ 음원
- 기록지
- 초시계(스톱워치)
- 시계 숫자 도안
- 유아 의자
- 이야기 나누기 PPT
- 시계 동영상
- 스마트워치 동영상
포함된 놀이활동 24개
여러 가지 시계를 만들어요. · 쌓기
목표 · 우리 주변에 있는 시계에 관심을 가진다. / 다양한 블록을 이용하여 여러 가지 종류의 시계를 만들 수 있다.
준비물 · 시계 사진 또는 그림 자료, 여러 가지 블록 및 소품
시계 가게 놀이 · 역할
목표 · 여러 가지 시계의 종류에 대해 관심을 가진다. / 시계와 관련된 경험을 극놀이로 표현한다.
준비물 · 모형시계 또는 쌓기 놀이 영역에서 만든 시계, 시계 가게 관련 도안(가랜드, 시계 종류 안내판), 종이 돈, 여러 가지 소품 등
시간책 · 언어
목표 · 시계의 기능을 안다. / 자신의 하루 일과를 책으로 만들어본다.
준비물 · 책 만들기 자료, 가위, 풀, 쓰기도구, 할핀, 스템플러, 테이프
여러 가지 시계 수수께끼 · 언어
목표 · 여러 가지 종류의 시계에 대해 안다. / 다양한 시계의 특징을 말로 설명할 수 있다.
준비물 · 시계의 종류 PPT, 놀이자료
시계를 조작해요 · 수조작
목표 · 시계 보는 방법에 관심을 가진다. / 시간 카드를 보고 시곗바늘을 알맞은 위치로 조작한다.
준비물 · 시간 카드, 조작 가능한 시계
손목시계 만들기 · 미술
목표 · 다양한 종류의 시계에 관심을 가진다. / 종이컵을 이용해 손목시계를 만든다.
준비물 · 만들기 도안, 가위, 풀, 할핀, 펀치, 송곳, 종이컵, 까슬이, 보슬이
스마트워치 만들기 · 미술
목표 · 스마트워치의 다양한 기능에 대해 관심을 가진다. / 색종이로 손목시계를 접는다.
준비물 · 스마트워치 사진, 색종이, 만들기 도안, 가위, 풀
시계 소리를 흉내 내요. · 음률
목표 · 시계에서 나는 여러 가지 소리를 들어본다. / 시계에서 들을 수 있는 여러 가지 소리를 목소리로 흉내 내본다.
준비물 · 여러 가지 시계 소리 효과음, 동요 ‘시계’ 음원
누가 누가 더 빠를까? · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 실외에서 신체를 움직여 놀이해본다. / 초시계(스톱워치)를 이용해 기록을 재본다.
준비물 · 기록지, 초시계(스톱워치)
[대체] 지금은 몇 시? · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 신체를 이용해 시각을 표현할 수 있다. / 시계를 보고 시각을 읽을 수 있다.
준비물 · 시계, 시계 숫자 도안, 유아 의자
시각을 알아보아요. · 이야기나누기
목표 · 시계를 움직이는 힘과 시각(시와 분)에 관심을 가진다. / 시계를 보고 시각을 읽을 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
시계의 종류 · 이야기나누기
목표 · 시계의 종류를 알아보고 시계마다 가지고 있는 특징에 대해 관심을 가진다.
준비물 · 시계 동영상, 이야기 나누기 PPT
시계가 없다면? · 이야기나누기
목표 · 시계가 우리 생활에서 주는 도움에 대해 관심을 가진다. / 시계와 시간의 소중함을 알고 고마움을 느낀다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
[동시] 시계 · 동화·동시·동극
목표 · 생활도구 중 시계의 특징에 대해 관심을 가진다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가지며 동시를 따라 읽어본다.
준비물 · 동시판, 활동지
[동화] 우리 시계탑이 엉망이라고? · 동화·동시·동극
목표 · 시계에 관심을 가지고 시계의 기능에 대해 안다. / 시계를 보고 시각을 읽는 방법을 이해한다.
준비물 · 동화, 독후활동지
[새노래] 똑딱똑딱 시계는 · 음악
목표 · 시계와 시계의 다양한 소리에 관심을 가진다. / 시계 소리를 말과 악기를 이용해 창의적으로 표현해본다.
준비물 · 동요 음원, 가사판, 시계 소리 음원
[음악감상] 하이든 ‘시계’ · 음악
목표 · 시간을 알려주는 생활도구 ‘시계’의 특징과, 시계를 움직이는 힘에 대해 관심을 가진다. / 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 음원, 활동지
[게임] 늑대야~ 늑대야~ 몇 시니? · 신체·게임
목표 · 시각에 관심을 기지고, 시각과 관련된 게임을 해본다.
준비물 · 늑대 머리띠, 종이테이프
째깍째깍, 시계 · 요리
목표 · 시계의 모양과 특징을 떠올리며 과자로 표현해본다. / 요리재료와 요리도구를 알아보고 규칙을 지키며 즐거운 마음으로 요리활동에 참여한다.
준비물 · 시계 사진, 여러 가지 과자(또는 쿠키반죽과 초콜릿펜), 접시, 위생장갑, 앞치마, 두건
이런 활동이에요
만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.