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놀이계획안쌓기

생활 도구

만3세쌓기

생활 도구는 만3세 유아가 다양한 블록을 이용하여 텔레비전을 구성하고 친구와 협력하는 쌓기 놀이 영역의 활동입니다. 이 놀이계획안은 블록으로 TV를 만드는 구성 활동에서 출발하여 텔레비전 속 프로그램과 등장인물에 관심을 확장하고, 역할극으로 화면 속 장면을 직접 표현하는 통합적 경험을 제공합니다. 텔레비전 사진 자료, 주인공 소품, 애니메이션 등장인물 분류 활동 등을 통해 미디어에 대한 인식을 높이면서 동시에 또래 친구와의 협동과 의사소통 능력을 발달시킵니다.

놀이 목표

  • 다양한 블록을 이용하여 텔레비전을 만들 수 있다.
  • 친구와 협동하여 텔레비전을 만든다.
  • 텔레비전에서 볼 수 있는 여러 가지 프로그램들에 대해 관심을 가진다.
  • 친구들과 역할을 정하여 텔레비전 속 장면을 극놀이로 표현한다.
  • 생활 속 미디어에 관심을 갖는다.
  • 여러 가지 미디어의 이름에 관심을 갖는다.
  • 미디어와 관련된 경험과 생각을 말할 수 있다.
  • 인쇄물을 활용하여 글자를 만들어본다.
  • 자신이 좋아하는 것을 읽고, 쓰고, 말해본다.
  • 우리 반 친구들이 좋아하는 텔레비전 프로그램을 알아본다.
  • 그래프를 통해 수의 많고 적음을 알아본다.
  • 텔레비전에서 볼 수 있는 애니메이션의 등장인물들에 대해 관심을 가진다.
  • 다양한 애니메이션 등장인물들을 분류한다.
  • 놀이의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다.
  • 텔레비전에 대해 관심을 가진다.
  • 보는 각도에 따라 그림이 달라지는 착시현상을 경험한다.
  • 텔레비전에 나온 나의 모습을 상상해본다.
  • 자신의 생각을 그림으로 표현한다.
  • 컵 홀더를 재활용하여 핸드폰 거치대를 만든다.
  • 텔레비전 방송 프로그램에 나오는 가수가 되어 즐거운 마음으로 노래를 불러본다.
  • 텔레비전의 모양과 특징에 대해 알아본다.
  • 자연풍경의 아름다움을 느낀다.
  • 텔레비전에서 볼 수 있는 방송 프로그램에 대해 관심을 가진다.
  • 얼굴표정을 재미있게 바꿔본다.
  • 미디어 생활도구의 종류와 기능에 대해 관심을 가진다.

준비물

  • 여러 가지 블록 및 소품
  • 텔레비전 사진 또는 그림 자료
  • 텔레비전 속 주인공과 관련된 소품
  • 블록으로 만든 TV
  • TV 가랜드
  • 미디어 그림(컴퓨터
  • 휴대전화
  • 텔레비전
  • 라디오
  • 신문
  • 책) 카드
  • 글자 카드
  • 활동지
  • 가위
  • 잡지
  • 그래프도안
  • 유아 사진 또는 이름표
  • 쓰기도구
  • 놀이 자료
  • 애니메이션 등장인물 그림
  • 놀이 자료(빙고판
  • 애니메이션 등장인물 그림카드)
  • 만들기 도안(텔레비전 배경 도안
  • 아가모그래프 배경 도안
  • 유아 사진 또는 그림 그리기 배경 도안)
  • 그리기도구
  • 종이 컵 홀더
  • 텔레비전 도안
  • 그리기 도구
  • 꾸미기 재료
  • 마이크 도안(또는 실물 마이크)
  • 아이스크림 막대
  • 테이프
  • 손잡이가 있는 텔레비전 도안
  • 책상 또는 교구장
  • 이야기 나누기 PPT
  • 텔레비전 동영상
  • 동시판

포함된 놀이활동 24개

텔레비전을 만들어요. · 쌓기
목표 · 다양한 블록을 이용하여 텔레비전을 만들 수 있다. / 친구와 협동하여 텔레비전을 만든다.
준비물 · 여러 가지 블록 및 소품, 텔레비전 사진 또는 그림 자료
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나는야 TV 속 주인공! · 역할
목표 · 텔레비전에서 볼 수 있는 여러 가지 프로그램들에 대해 관심을 가진다. / 친구들과 역할을 정하여 텔레비전 속 장면을 극놀이로 표현한다.
준비물 · 텔레비전 속 주인공과 관련된 소품, 블록으로 만든 TV, TV 가랜드
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미디어 이름 찾기 · 언어
목표 · 생활 속 미디어에 관심을 갖는다. / 여러 가지 미디어의 이름에 관심을 갖는다. / 미디어와 관련된 경험과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 미디어 그림(컴퓨터, 휴대전화, 텔레비전, 라디오, 신문, 책) 카드, 글자 카드
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내가 좋아하는 TV 프로그램 제목 · 언어
목표 · 인쇄물을 활용하여 글자를 만들어본다. / 자신이 좋아하는 것을 읽고, 쓰고, 말해본다.
준비물 · 활동지, 가위, 풀, 책, 잡지, 신문
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우리가 좋아하는 프로그램 · 수조작
목표 · 우리 반 친구들이 좋아하는 텔레비전 프로그램을 알아본다. / 그래프를 통해 수의 많고 적음을 알아본다.
준비물 · 그래프도안, 유아 사진 또는 이름표, 활동지, 쓰기도구
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애니메이션 등장인물 분류하기 · 수조작
목표 · 텔레비전에서 볼 수 있는 애니메이션의 등장인물들에 대해 관심을 가진다. / 다양한 애니메이션 등장인물들을 분류한다.
준비물 · 놀이 자료, 애니메이션 등장인물 그림
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애니메이션 등장인물 빙고 · 수조작
목표 · 텔레비전에서 볼 수 있는 애니메이션의 등장인물들에 대해 관심을 가진다. / 놀이의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다.
준비물 · 놀이 자료(빙고판, 애니메이션 등장인물 그림카드)
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텔레비전 아가모그래프 · 과학
목표 · 텔레비전에 대해 관심을 가진다. / 보는 각도에 따라 그림이 달라지는 착시현상을 경험한다.
준비물 · 만들기 도안(텔레비전 배경 도안, 아가모그래프 배경 도안, 유아 사진 또는 그림 그리기 배경 도안)
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텔레비전 속 나의 모습 · 미술
목표 · 텔레비전에 나온 나의 모습을 상상해본다. / 자신의 생각을 그림으로 표현한다.
준비물 · 활동지, 그리기도구
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텔레비전 핸드폰 거치대 · 미술
목표 · 텔레비전에 대해 관심을 가진다. / 컵 홀더를 재활용하여 핸드폰 거치대를 만든다.
준비물 · 종이 컵 홀더, 텔레비전 도안, 가위, 그리기 도구, 꾸미기 재료
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텔레비전 속 가수가 되었어요! · 음률
목표 · 텔레비전 방송 프로그램에 나오는 가수가 되어 즐거운 마음으로 노래를 불러본다.
준비물 · 텔레비전 도안, 마이크 도안(또는 실물 마이크)
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자연풍경을 담는 텔레비전 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 텔레비전의 모양과 특징에 대해 알아본다. / 자연풍경의 아름다움을 느낀다.
준비물 · 텔레비전 도안, 아이스크림 막대, 테이프
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[대체] 우리 반 개그왕! · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 텔레비전에서 볼 수 있는 방송 프로그램에 대해 관심을 가진다. / 얼굴표정을 재미있게 바꿔본다.
준비물 · 손잡이가 있는 텔레비전 도안, 책상 또는 교구장
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고마운 미디어 · 이야기나누기
목표 · 미디어 생활도구의 종류와 기능에 대해 관심을 가진다. / 미디어가 우리 생활에 주는 편리함과 고마움에 대하여 안다. / 자신의 경험과 생각을 간단한 문장으로 말할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
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미디어의 올바른 사용법을 알아요. · 이야기나누기
목표 · 미디어의 바른 사용법에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 바른 태도로 이야기를 듣고 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
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올바른 시청습관을 길러요. · 이야기나누기
목표 · 올바른 시청습관을 알고 일상생활에서 실천한다.
준비물 · 텔레비전 동영상, 이야기 나누기 PPT, 활동지
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텔레비전의 발달 · 이야기나누기
목표 · 옛날과 오늘날의 텔레비전 발달에 대해 관심을 가진다. / 오늘날 텔레비전의 다양한 기능에 대해 알아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
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[동시] 똑똑박사 텔레비전 · 동화·동시·동극
목표 · 정보를 전달해주는 미디어인 텔레비전에 관심을 갖는다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가지며 동시를 따라 읽어본다.
준비물 · 동시판, 활동지
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[동화] 텔레비전 더 볼래 · 동화·동시·동극
목표 · 텔레비전의 좋은 점과 나쁜 점을 알아본다. / 올바른 텔레비전 시청습관을 알고 약속을 정해본다.
준비물 · 동화, 독후활동지
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[새노래] 텔레비전 · 음악
목표 · 텔레비전에 대한 경험을 떠올리며 노래를 즐겁게 불러본다.
준비물 · 동요음원, 가사판
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[음악감상] 만화영화 속 클래식을 감상해요. · 음악
목표 · 어린이 방송 프로그램을 통해 쉽게 접할 수 있는 클래식 음악에 대해 알아본다. / 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 만화영화(톰과 제리) 클래식 동영상, 클래식 음원
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[게임] 텔레비전에 내가 나왔으면~ · 신체·게임
목표 · 텔레비전에서 볼 수 있는 다양한 것들에 대해 관심을 가진다. / 교사가 말하는 단어를 듣고 그에 맞는 신체 동작을 표현해본다.
준비물 · 텔레비전 도안, 책상
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텔레비전 빵 · 요리
목표 · 텔레비전의 특징과 모양을 생각하며 요리로 표현할 수 있다. / 요리재료와 요리방법에 대해 관심을 가지고 알아본다.
준비물 · 텔레비전 사진, 요리 순서도 PPT, 요리재료(식빵, 잼 또는 생크림, 초콜릿 또는 과자), 요리도구(빵 칼, 티스푼, 종이접시, 포크, 토스트기계), 앞치마, 두건, 위생장갑
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텔레비전 만들기(협동작품) · 미술
목표 · 텔레비전에 대해 관심을 가진다. / 재활용품을 이용해 화면이 움직이는 텔레비전을 만들어본다.
준비물 · 재활용품(상자, 키친타올 심 등), 꾸미기 재료, A4용지, 가위, 풀, 그리기 도구
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이런 활동이에요

만3세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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