설날/ 형님이 되었어요
설날/ 형님이 되었어요는 만3세 영아가 블록과 소품을 활용해 신체 검사실을 구성하고 역할놀이하는 쌓기 영역 중심의 놀이계획안이다. 이 활동은 신체를 측정하는 도구에 관심을 가지고 1년 동안 성장한 자신의 키와 무게를 인식하도록 돕는 데 중점을 두며, 여러 가지 블록과 신장계·체중계 실물자료를 준비하여 아이들이 의료진 역할을 맡아 극놀이에 참여하도록 구성되어 있다. 함께 무게와 길이 비교하기, 내 이름 쓰기, 누가 빨리 자라나 표현하기 등 총 24개의 통합 놀이활동(수조작·과학·미술·음악·신체게임·요리 포함)이 설
놀이 목표
- 신체를 측정하는 도구에 관심을 가진다.
- 여러 가지 블록과 소품을 이용해 신체 검사실을 구성한다.
- 1년 동안 성장한 나의 몸의 무게와 키에 관심을 가진다.
- 역할을 맡아 극놀이에 즐겁게 참여한다.
- 내 이름에 들어있는 글자를 알아본다.
- 내 이름이 들어가는 단어에 관심을 갖고 써보는 경험을 한다.
- 무게, 길이, 크기를 표현하는 단어에 관심을 가진다.
- 무게, 길이, 크기를 표현하는 단어를 읽고 쓴다.
- 6살이 되어 달라지는 것에 관심을 가진다.
- 6개를 만들기 위해 필요한 수를 안다.
- 몸이 자라는 것에 대해 관심을 가진다.
- 게임의 규칙을 지키며 놀이한다.
- 도구를 이용하여 나의 키를 측정한다.
- 학기 초와 현재 키를 측정하여 그 차이를 비교해본다.
- 측정도구 중 체중계를 사용해본다.
- 몸무게의 변화로 성장한 나의 모습을 인식한다.
- 6살이 되었음을 안다.
- 숫자 ‘6’을 이용해 연상되는 그림을 그린다.
- 내 손의 모습에 관심을 가지고 탐색해본다.
- 손바닥을 따라 그려보고 손의 길이를 측정해본다.
- 손바닥 모양을 이용하여 창의적으로 꾸며본다.
- 1년 동안 많이 성장하였음에 대해 알아본다.
- 노래를 듣고 제목을 맞혀본다.
- 친구와 협동하여 풍선을 옮길 수 있다.
- 1년 동안 신체 조절 능력이 많이 성장하였음을 알고 신체활동에 즐겁게 참여한다.
준비물
- 여러 가지 블록
- 체중계
- 신장계 사진 및 실물자료
- 신장계
- 신체검사 관련 도안(가랜드
- 키
- 몸무게 재는 곳 안내판
- 신체검사 기록지)
- 쓰기도구
- 학기 초 신체검사 기록 등
- 이름 쓰기 도안
- 동화책
- 신문
- 잡지 등
- 책 만들기 자료
- 가위
- 풀
- 놀이 자료
- 가위바위보 주사위
- 학기 초 신체검사 기록지
- 전지
- 매직펜
- 벽에 붙이는 키재기 자
- 종이테이프
- 자
- 활동지
- 그리기 도구
- 그리기도구
- 다양한 동요 음원
- 핸드벨(1개)
- 실로폰
- 풍선
- 출발선을 표시할 도구(종이테이프 또는 분필)
- 바구니
- 유아의 어릴 적 사진과 현재의 사진
- 신나는 음원
- 신호 악기
- 융판 또는 칠판
- 그림 카드
- 이야기 나누기 PPT
포함된 놀이활동 24개
신체 검사실 구성하기 · 쌓기
목표 · 신체를 측정하는 도구에 관심을 가진다. / 여러 가지 블록과 소품을 이용해 신체 검사실을 구성한다.
준비물 · 여러 가지 블록, 체중계, 신장계 사진 및 실물자료
신체검사 놀이 · 역할
목표 · 1년 동안 성장한 나의 몸의 무게와 키에 관심을 가진다. / 역할을 맡아 극놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 신장계, 체중계, 신체검사 관련 도안(가랜드, 키, 몸무게 재는 곳 안내판, 신체검사 기록지), 쓰기도구, 학기 초 신체검사 기록 등
내 이름이 들어가는 단어 쓰기 · 언어
목표 · 내 이름에 들어있는 글자를 알아본다. / 내 이름이 들어가는 단어에 관심을 갖고 써보는 경험을 한다.
준비물 · 이름 쓰기 도안, 쓰기도구, 동화책, 신문, 잡지 등
무게, 길이, 크기를 표현해요. · 언어
목표 · 무게, 길이, 크기를 표현하는 단어에 관심을 가진다. / 무게, 길이, 크기를 표현하는 단어를 읽고 쓴다.
준비물 · 책 만들기 자료, 쓰기도구, 가위, 풀
누가 빨리 자라나! · 수조작
목표 · 몸이 자라는 것에 대해 관심을 가진다. / 게임의 규칙을 지키며 놀이한다.
준비물 · 놀이 자료, 가위바위보 주사위
얼마나 자랐을까요? · 수조작
목표 · 도구를 이용하여 나의 키를 측정한다. / 학기 초와 현재 키를 측정하여 그 차이를 비교해본다.
준비물 · 학기 초 신체검사 기록지, 전지, 매직펜, 벽에 붙이는 키재기 자, 신장계, 종이테이프, 자, 쓰기도구
몸무게가 달라졌어요. · 과학
목표 · 측정도구 중 체중계를 사용해본다. / 몸무게의 변화로 성장한 나의 모습을 인식한다.
준비물 · 체중계, 활동지, 쓰기도구, 학기 초 신체검사 기록지
‘6’ 연상 그림 그리기 · 미술
목표 · 6살이 되었음을 안다. / 숫자 ‘6’을 이용해 연상되는 그림을 그린다.
준비물 · 활동지, 그리기 도구
내 손바닥 따라 그리고 꾸미기 · 미술
목표 · 내 손의 모습에 관심을 가지고 탐색해본다. / 손바닥을 따라 그려보고 손의 길이를 측정해본다. / 손바닥 모양을 이용하여 창의적으로 꾸며본다.
준비물 · 활동지, 그리기도구, 자
노래 제목을 맞혀요! · 음률
목표 · 1년 동안 많이 성장하였음에 대해 알아본다. / 노래를 듣고 제목을 맞혀본다.
준비물 · 다양한 동요 음원, 핸드벨(1개), 실로폰
짝꿍이랑 뒤뚱뒤뚱 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 친구와 협동하여 풍선을 옮길 수 있다. / 1년 동안 신체 조절 능력이 많이 성장하였음을 알고 신체활동에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 풍선, 출발선을 표시할 도구(종이테이프 또는 분필), 바구니
[대체] 친구의 어릴 적 모습을 찾아요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 나와 친구의 어릴 적 모습과 지금 모습의 사진을 보며 성장했음을 안다. / 신체를 조절하여 대근육을 사용해보고 게임 활동을 즐긴다.
준비물 · 유아의 어릴 적 사진과 현재의 사진, 신나는 음원, 신호 악기, 융판 또는 칠판, 종이테이프
우리 반에서 1년 동안 무엇을 배웠을까? · 이야기나누기
목표 · 1년 동안 우리 반에서 배웠던 것들을 회상해본다. / 이야기를 듣고 자신의 경험이나 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 그림 카드
생각이 자랐어요! · 이야기나누기
목표 · 1년 동안 우리의 행동과 생각이 형님처럼 자랐음을 안다. / 바른 행동을 구분할 수 있으며 상황에 맞게 말할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
혼자서도 할 수 있어요! · 이야기나누기
목표 · 1년 동안 혼자서 할 수 있는 것들이 많아짐에 대해 알아본다. / 이야기를 듣고 자신의 경험이나 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동시] 행복한 우리 교실 · 동화·동시·동극
목표 · 우리 교실에서 있었던 다양한 일들을 떠올려 보고 우리가 많이 성장했음을 느끼며 동시를 듣는다.
준비물 · 동시판
[동화] 혼자 탈 수 있어요 · 동화·동시·동극
목표 · 나와 친구의 성장에 관심을 가진다. / 동화를 통해 성장의 의미를 알고 자신감을 가진다.
준비물 · 동화, 독후활동지
[새노래] 키가 자라면 · 음악
목표 · 성장한 나의 모습에 관심을 갖는다. / 형님이 된 내 모습을 떠올리며 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 가사판
[새노래] 참 좋았죠 · 음악
목표 · 우리 반 선생님으로 인해 우리가 많이 성장하였음을 안다. / 한 해를 떠올리며 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 가사판
[신체] 키가 쑥쑥! 얼마큼 자랐을까요? · 신체·게임
목표 · 1년 동안 우리가 얼마나 성장하였는지 관심을 가진다. / 즐거운 마음으로 신체 게임 활동에 참여한다.
준비물 · 폴라로이드 도안, 유아들 사진, 실, 테이프
내가 만든 롤 샌드위치! · 요리
목표 · 요리 순서도를 보고 혼자서 요리를 만들어 본다. / 요리재료와 요리방법에 대해 관심을 가지고 알아본다.
준비물 · 요리 순서도 PPT, 요리재료(식빵, 생크림, 딸기잼, 치즈), 요리도구(밀대, 비닐, 랩, 접시, 숟가락, 빵 칼), 앞치마, 두건, 위생장갑
칭찬 배지 만들기 · 미술
목표 · 성장한 나의 모습에 긍정적인 관심을 가진다. / 자신의 장점을 스스로 칭찬하며 자존감을 높인다.
준비물 · 금박색종이, 칭찬배지 도안, 쓰기도구, 양면테이프
나는 매일 자라요!! · 미술
목표 · 성장한 나의 모습에 관심을 가진다. / 도안을 이용해 울타리와 꽃을 만든다.
준비물 · 만들기 도안, 빨대, 가위, 풀, 테이프, 스티로폼 또는 점토, 유아 사진(학기 초 사진, 현재 사진)
이런 활동이에요
만3세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.