신나는 겨울이에요
신나는 겨울이에요는 연장반 영유아의 신체활동 영역에서 겨울 풍경에 대한 관심을 높이고 눈과 눈사람을 주제로 한 투척 활동입니다. 둥근 솜으로 만든 하얀 눈 공을 종이컵에 던져 넣는 신체 조절 활동과 겨울 풍경 사진 감상, 필폼 눈 쓸기, 오뚝이 눈사람 만들기, 스노우 파우더 탐색 등 다층적인 경험을 제공합니다. 종이컵, 둥근 솜, 눈사람 도안, 바구니 등 간단한 준비물로 구성되어 교실 환경에서 즉시 활용할 수 있으며, 교사의 모델링을 통해 영아들이
놀이 목표
- 눈과 눈사람에 관심 가진다.
- 눈 공을 던져 종이컵 안에 넣어본다.
- 겨울에 관심 가진다.
- 겨울 풍경을 보고 이야기 나눈다.
- 또래와 함께하는 역할 놀이를 경험해본다.
- 역할 놀잇감으로 눈을 쓸어보는 것을 경험한다.
- 눈사람에 관심 가진다.
- 오뚝이 눈사람을 만들어 본다.
- 스노우 파우더에 관심을 갖는다.
- 스노우 파우더를 다양한 방법으로 탐색해본다.
준비물
- 종이컵 감싸는 눈사람 도안
- 종이컵
- 가위
- 풀
- 둥근 솜
- 바구니
- 다양한 겨울 풍경 사진
- 필폼
- 빗자루
- 쓰레받기
- 도안
- 색칠 도구
- 꾸밈재료(스티커 등)
- 스노우 파우더
- 물
- 접시
포함된 놀이활동 5개
1. 교실에 활동 자료를 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 둥근 솜을 던져 종이컵에 넣는 모습을 보여주고, 영아들이 모방해 볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 친구와 함께 둥근 솜을 던져 종이컵에 넣어본다.
1. 교실에 다양한 겨울 풍경 사진을 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 다양한 겨울 풍경 사진에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 겨울 풍경 사진들을 보며 영아와 이야기 나눈다. 4. 교사는 영아가 눈에 대한 경험을 이야기해 볼 수 있도록 격려한다.
[1,2 수준] 1. 교실에 활동 놀잇감을 제공하고 관련된 상호작용을 나눈다. 2. 영아가 활동 놀잇감을 자유롭게 탐색하며 놀이할 수 있도록 지원한다. 3. 교사가 놀이 모습을 보여주고 영아가 모방하여 놀이할 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 또래와 함께 역할 놀이할 수 있도록 격려한다.
1. 도안을 교실에 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 도안에 관심을 보이는 영아와 함께 사진을 탐색해본다. 3. 교사는 영아들이 다양한 재료를 이용해 눈사람을 꾸며볼 수 있도록 격려한다. 4. 교사는 영아와 함께 눈사람을 만들어 본다. 5. 영아가 오뚝이 눈사람을 움직여 볼 수 있도록 격려한다.
1. 그릇에 스노우 파우더를 담아 제공하고, 영아의 반응을 관찰한다. 2. 스노우 파우더에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 스노우 파우더를 탐색하며 영아도 함께 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 영아가 자유롭게 스노우 파우더를 탐색해 볼 수 있도록 격려한다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.