신나는 겨울이에요
신나는 겨울이에요는 연장반 영아의 신체 발달을 지원하는 겨울 놀이 통합 활동으로, 퍼즐 맞추기를 통해 소근육을 조절하고 겨울 계절 놀이에 관심을 갖도록 구성된 프로그램입니다. 퍼즐 도안, 종이 벽돌블록, 비닐봉지, 자석 막대 등의 준비물을 활용하여 겨울에 할 수 있는 놀이를 직접 경험하고 표현하는 과정에서 만 0,1세는 2~3조각 퍼즐을, 만 2세는 4~6조각 퍼즐을 단계별로 완성합니다. 블록으로 스케이트장을 만들고 비닐봉지 연을 제작하며 자석 막대
놀이 목표
- [만 0,1세]
- 겨울에 할 수 있는 놀이에 관심 가진다.
- 소근육을 조절하여 2~3조각 퍼즐을 맞추어본다.
- [만 2세]
- 소근육을 조절하여 4~6조각 퍼즐을 맞추어본다.
- 다양한 겨울 놀이에 관심을 가진다.
- 친구들이 좋아하는 겨울 놀이에 관심을 가진다.
- 우리 반 친구들이 좋아하는 겨울 놀이를 알아본다.
- 겨울철 놀이인 스케이트에 관심 가진다.
- 블록을 이용해 스케이트장을 만들어 놀이해본다.
- 겨울에 할 수 있는 ‘연날리기’ 놀이에 관심 가진다.
- 비닐봉지 연을 만들어 본다.
- 자석 막대에 관심을 가지고 탐색해본다.
- 자석 막대를 이용해 썰매를 움직여본다.
준비물
- 퍼즐 도안
- 활동 도안
- 영아 사진
- 스케이트장 꾸미기 도안
- 종이 벽돌블록
- 비닐
- 테이프
- 크린백
- 매직
- 스티커
- 리본
- 클립
- 자석 막대
- 가위
포함된 놀이활동 5개
[1수준] 1. 활동 퍼즐을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 소근육을 조절하여 활동 퍼즐(2~3조각)을 맞추어본다. 4. 완성한 퍼즐을 살펴보며 겨울에 할 수 있는 놀이에 대해 이야기한다. [2수준] 5. 소근육을 조절하여 활동 퍼즐(4~6조각)을 맞추어본다.
1. 교실에 우리 반 친구들이 좋아하는 겨울 놀이판을 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 우리 반 친구들이 좋아하는 겨울 놀이판에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 겨울 놀이 그림들을 보며 영아와 이야기 나눈다. 4. 교사는 영아가 자신의 얼굴을 자신이 좋아하는 겨울 놀이 위에 붙여볼 수 있도록 한다. 5. 교사는 영아가 다른 친구들이 좋아하는 겨울 놀이에 관심을 가져볼 수 있도록 한다.
[1, 2수준] 1. 쌓기 영역에 스케이트장 꾸미기 도안을 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 스케이트장 꾸미기 도안에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아와 함께 블록으로 스케이트장을 만들어 본다. 4. 교사는 양말을 신은 뒤 스케이트 장 위에서 스케이트 타는 모습을 보여주고, 영아가 모방할 수 있도록 격려한다. 5. 영아가 스케이트 타는 모습을 흉내 내어 볼 수 있도록 격려한다.
[1수준] 1. 비닐봉지 연을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 비닐봉지 연을 자유롭게 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 비닐봉지 연을 여러 가지 미술 재료로 꾸며본다. [2수준] 5. 비닐봉지 연을 들고 달려본다.
[1, 2수준] 1. 활동 교구를 제작한다. 2. 활동 교구와 자석 막대를 제공한다. 3. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 4. 자석 막대를 이용해 썰매를 움직이는 모습을 보여주고 영아가 모방하여 놀이할 수 있도록 지원한다. 5. 자석 막대를 이용해 자유롭게 썰매를 움직여본다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.