신나는 겨울이에요
**신나는 겨울이에요는 연장반 영아를 대상으로 털실 공, 겨울용품, 실로폰 등의 교구를 활용하여 신체 영역 탐색과 놀이를 경험하는 활동입니다.** 만 0,1세 영아는 털실 공의 촉감을 자유롭게 탐색하고 굴려보며 관심을 키우고, 만 2세 영아는 겨울용품 그림에 끼적이기, 겨울용품 가게 놀이, 따뜻한 장갑 노래에 맞춰 실로폰 연주하기 등 다양한 신체 활동을 통해 겨울에 대한 이해를 높입니다. 이 연장반 신체 놀이계획은 영아가 교구와 상호작용하며 친구와 함께 놀이하도록 격려하는 단계적 지원을 제공합니다
놀이 목표
- [만 0,1세]
- 털실에 관심 가지며 털실 공의 촉감을 탐색해본다.
- 털실 공으로 놀이해본다.
- [만 2세]
- 친구와 함께 털실 공으로 놀이해본다.
- 다양한 겨울 용품에 관심 가진다.
- 소근육을 조절하여 겨울 용품 그림 위에 끼적여본다.
- 겨울용품에 관심 가진다.
- 겨울용품 가게 놀이를 경험해본다.
- 친구와 함께 겨울용품 가게 놀이를 한다.
- 겨울 옷차림에 관심 가지며 ‘따뜻한 장갑’ 노래를 들어본다.
- 노래 들으며 실로폰을 연주해본다.
- 추운 겨울 우리의 몸을 따뜻하게 하는 옷차림을 알아본다.
- 다양한 겨울용품에 관심 가지며 탐색해본다.
준비물
- 털실 공
- 활동지
- 다양한 끼적이기 도구
- 활동사진
- 겨울용품
- 소꿉놀이 놀잇감
- 활동 음원
- 실로폰
- 활동 용품(모자
- 목도리
- 장갑
- 귀마개)
포함된 놀이활동 5개
[1수준] 1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 털실 공을 자유롭게 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 영아가 털실 공으로 놀이해볼 수 있도록 격려한다. [2수준] 5. 영아가 친구와 함께 털실 공으로 놀이해볼 수 있도록 격려한다.
1. 교실에 활동지와 끼적이기 도구를 제공하고 영아의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 활동에 관심 가지면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 활동지에 끼적이는 모습을 보여주고 영아가 모방해볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 한다.
[1, 2수준] 1. 쌓기 영역에서 만든 겨울 품 가게를 보며 영아와 상호작용을 나눈다. 2. 겨울용품을 보여주며 이야기 나눈다. 3. 교사가 겨울용품을 구매하는 놀이 모습을 보여주고 영아가 모방하여 놀이할 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 주인, 손님의 역할을 경험하며 가게 놀이할 수 있도록 격려한다.
1. 교실에 ‘실로폰’을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. 2. 영아가 실로폰에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 실로폰을 연주하는 방법을 소개한다. 4. 영아가 실로폰 연주를 해볼 수 있도록 돕는다. 5. 영아가 노래를 들으며 실로폰을 연주해 볼 수 있도록 격려한다.
[1수준] 1. 활동 용품을 바구니에 담아 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아와 함께 활동 용품을 탐색해본다. 4. 영아가 자유롭게 활동 용품을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. [2수준] 5. 겨울용품의 짝을 맞추어본다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.