신나는 겨울이에요
신나는 겨울이에요는 연장반 영아들이 겨울 음식에 관심을 갖고 소근육을 발달시키는 신체 영역 놀이활동입니다. 실꿰기, 우드락 판화, 겨울 간식 가게 놀이 등 다양한 손가락 조작 활동을 통해 소근육을 활용하고, 붕어빵·호떡·군밤 등 친구들이 좋아하는 겨울 음식을 자연스럽게 인식하도록 설계되었습니다. 교사는 도안과 펀치, 끈, 바구니 등의 준비물을 활용해 영아들의 반응을 관찰하며 상호작용하고, 실꿰기 하는 모습을 모델링하여 모방 학습을 촉진합니다. 이 연장반 신체 놀이는 영아의 주도성을 존중하면서
놀이 목표
- 다양한 겨울 음식에 관심을 가진다.
- 소근육을 활용해 실꿰기를 해본다.
- [만 0, 1세]
- 친구들이 좋아하는 겨울 음식에 관심을 가진다.
- [만 2세]
- 우리 반 친구들이 좋아하는 겨울 음식을 알아본다.
- 겨울 간식 가게 놀이를 경험해본다.
- 겨울에 먹을 수 있는 음식에 관심을 가진다.
- 붕어빵 모양 우드락 도장과 물감을 이용해서 판화를 찍어본다.
- 겨울에 먹을 수 있는 겨울 음식에 관심을 가진다.
- 눈과 손의 협응력을 이용하여 붕어빵을 붙였다 떼어본다.
- 눈과 손의 협응력을 이용하여 붕어빵을 붙였다 떼어보며 수 세기를 경험해본다.
준비물
- 도안
- 펀치
- 끈
- 바구니
- 활동 도안
- 영아 사진
- 겨울 음식 사진
- 겨울 간식 도안
- 겨울 간식 가게 놀이 간판 도안
- 지폐 도안
- 우드락
- 복사용 먹지(카본지)
- 크라프트지
- 접시
- 물감
- 펠트지
- 코팅지
- EVA
- 양면테이프
- 솜 공
- 벨크로
- 종이봉투
포함된 놀이활동 5개
1. 교실에 겨울 음식 실꿰기 교구를 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 제공한 겨울 음식 실꿰기 교구에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아에게 실꿰기 하는 모습을 보여주며, 영아가 모방할 수 있도록 돕는다. 4. 영아들이 실꿰기 해볼 수 있도록 돕는다.
1. 교실에 우리 반 친구들이 좋아하는 겨울 음식판을 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 우리 반 친구들이 좋아하는 겨울 음식판에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 겨울 음식 사진을 보며 영아와 이야기 나눈다. 4. 교사는 영아가 자신의 얼굴을 자신이 좋아하는 겨울 음식 위에 붙여볼 수 있도록 한다. 5. 교사는 영아가 다른 친구들이 좋아하는 겨울 음식에 관심을 가져볼 수 있도록 한다.
[1수준] 1. 교사는 역할영역에 겨울 간식 가게 놀이 놀잇감을 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 다양한 자료에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아가 겨울 간식 가게 놀이 소품을 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아에게 겨울 간식 가게 놀이를 권유한다. 5. 영아가 겨울 간식 가게 놀이를 할 수 있도록 격려한다. [2수준] 6. 영아가 친구와 함께 겨울 간식 가게 놀이를 하도록 격려한다.
1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 영아가 활동 놀잇감에 관심을 보이면 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 교사는 활동 놀잇감으로 놀이하는 모습을 보여주고 영아가 모방할 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 활동 놀잇감으로 자유롭게 표현 놀이해 볼 수 있도록 격려한다.
[1수준] 1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 영아가 활동 놀잇감에 관심을 보이면 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 교사는 활동 놀잇감으로 놀이하는 모습을 보여주고 영아가 모방할 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 활동 놀잇감으로 자유롭게 놀이해 볼 수 있도록 격려한다. [2수준] 5. 영아가 활동 놀잇감으로 수 세기를 경험해볼 수 있도록 격려한다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.