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놀이계획안등원 및 맞이하기

알록달록 가을이에요

만2세등원 및 맞이하기

알록달록 가을이에요는 만2세 영아의 등원 및 맞이하기 영역에서 진행하는 가을 주제 놀이 활동입니다. 등원하면서 본 가을 풍경을 함께 이야기 나누고 가을 나들이 가고 싶은 곳을 표현하도록 유도하여 계절 변화에 대한 관심을 높입니다. 칫솔과 치약, 양치컵 등의 준비물을 활용하여 식사 후 올바른 양치 습관을 형성하고, 개인 베개와 이불, 채집통의 가을 곤충 붙이기, 매달린 반딧불이 잡아당기기 같은 소근육 활동을 통해 영아가 안정적으로 하루 일과에 참여하는 것을 목표로 합니다.

놀이 목표

  • 가을 풍경에 관심 가진다.
  • 가을 나들이 가고 싶은 곳을 표현할 수 있다.
  • 올바른 방법으로 이를 닦는다.
  • 안정적으로 하루 일과에 참여한다.
  • 친구의 이불을 밟지 않고 소중하게 다룬다.
  • 편안하게 낮잠을 잔다.
  • 배변 전 스스로 옷을 내릴 수 있다.
  • 편안하게 배변을 경험한다.
  • 다양한 가을 곤충에 관심 가진다.
  • 채집통에 곤충을 붙였다 떼어보며 소근육을 조절해본다.
  • 반딧불이에 관심 가진다.
  • 천장에 매달린 반딧불이를 잡아 당겨보며 다양한 방법으로 몸을 움직여본다.
  • 가을 곤충에 관심 가진다.
  • 끼적이기 도구를 이용해 끼적여본다.
  • 가을에 들을 수 있는 다양한 소리에 관심 가진다.
  • 가을에 들을 수 있는 다양한 소리를 들으며 가을 분위기를 느껴본다.
  • 변화한 계절에 관심을 가지고 느껴본다.
  • 친구와 함께 블록과 곤충 피규어를 이용해 가을 숲을 구성해본다.
  • 가을에 관심을 가지고 감각으로 느껴본다.
  • 가을 곤충을 채집하는 놀이를 해본다.
  • 가을에 볼 수 있는 곤충 메뚜기에 관심 가진다.
  • 노래를 들으며 메뚜기의 움직임을 표현해본다.
  • 무당벌레에 관심 가진다.
  • 미술 재료를 이용해 무당벌레의 날개를 꾸며본다.
  • 가을에 볼 수 있는 곤충에 관심 가진다.

준비물

  • 칫솔
  • 치약
  • 양치컵
  • 활동 도안
  • 개인 베개
  • 이불
  • 매트
  • 자장가 음원
  • 코팅지
  • EVA
  • 벨크로
  • 양면테이프
  • 모빌마운트
  • 고무줄 끈
  • 활동지
  • 끼적이기 도구
  • 활동 음원
  • 활동 PPT
  • 활동사진
  • 다양한 블록
  • 곤충 피규어
  • 잠자리채와 채집통
  • 다양한 역할 소품
  • 활동 머리띠
  • 미술재료(끼적이기 도구
  • 동그라미 스티커
  • 도트 물감 등)
  • 활동 카드
  • 설압자
  • 네모동글 종이인형
  • 가을 나뭇잎
  • 유니바
  • 개인 칫솔
  • 개인 양치 컵
  • 그림 자료
  • 안전교육 자료

포함된 놀이활동 20개

가을 나들이 가고 싶은 곳을 이야기하며 인사해요 · 등원 및 맞이하기

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하면서 본 풍경을 이야기 나눈다. 3. 가을 나들이 가고 싶은 곳을 이야기해 본다.

목표 · 가을 풍경에 관심 가진다. / 가을 나들이 가고 싶은 곳을 표현할 수 있다.
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식사 후에 스스로 양치할 수 있어요 · 점심 및 간식

1. 식사를 마친 영아에게 양치를 안내한다. 2. 영아에게 양치 순서도를 통해 올바른 양치 방법을 안내한다. 3. 영아가 스스로 양치를 해볼 수 있도록 격려한다.

목표 · 올바른 방법으로 이를 닦는다. / 안정적으로 하루 일과에 참여한다.
준비물 · 칫솔, 치약, 양치컵, 활동 도안
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친구의 이불을 밟지 않아요 · 낮잠

1. 영아에게 낮잠 시간을 안내한다. 2. 영아의 낮잠 준비를 지원한다. 3. 영아가 자신의 매트로 이동하며 친구의 이불을 밟지 않도록 안내한다. 4. 영아가 편안하게 낮잠을 잘 수 있도록 지원한다.

목표 · 친구의 이불을 밟지 않고 소중하게 다룬다. / 편안하게 낮잠을 잔다.
준비물 · 개인 베개, 이불, 매트, 자장가 음원
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스스로 옷을 내려보아요 · 배변활동

1. 영아가 배변 의사를 표현할 수 있도록 격려한다. 2. 영아가 스스로 옷을 내리고 변기에 앉아볼 수 있도록 한다. 3. 영아가 배변 후 옷을 입어볼 수 있도록 적절한 도움을 지원한다. 4. 영아가 손을 깨끗이 씻을 수 있도록 격려한다.

목표 · 배변 전 스스로 옷을 내릴 수 있다. / 편안하게 배변을 경험한다.
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채집통에 가을 곤충을 붙였다 떼어보아요 · 신체

1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 붙였다 떼어보며 소근육을 조절한다.

목표 · 다양한 가을 곤충에 관심 가진다. / 채집통에 곤충을 붙였다 떼어보며 소근육을 조절해본다.
준비물 · 활동 도안, 코팅지, EVA, 벨크로
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매달린 반딧불이를 잡아당겨요 · 신체

1. 활동 교구를 고무줄 끈에 달아 천장에 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 잡아 당겨보며 다양한 방법으로 몸을 움직인다.

목표 · 반딧불이에 관심 가진다. / 천장에 매달린 반딧불이를 잡아 당겨보며 다양한 방법으로 몸을 움직여본다.
준비물 · 활동 도안, 코팅지, EVA, 양면테이프, 모빌마운트, 고무줄 끈
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가을 곤충 그림 위에 끼적여요 · 언어

1. 활동지를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동지를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동지 위에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 한다.

목표 · 가을 곤충에 관심 가진다. / 끼적이기 도구를 이용해 끼적여본다.
준비물 · 활동지, 끼적이기 도구
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가을 소리를 들어요 · 언어

1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들으며 가을 곤충에 대해 이야기 나눈다. 4. 활동 음원을 들으며 가을 낙엽에 대해 이야기 나눈다.

목표 · 가을에 들을 수 있는 다양한 소리에 관심 가진다. / 가을에 들을 수 있는 다양한 소리를 들으며 가을 분위기를 느껴본다.
준비물 · 활동 음원, 활동 PPT
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[쌓기] 가을 숲을 만들어요 · 역할·쌓기

1. 활동 배경을 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 친구와 함께 블록과 곤충 피규어를 이용해 가을 숲을 만들어볼 수 있도록 격려한다. 4. 역할영역과 연계하여 친구와 함께 가을 숲에서 곤충 채집하는 놀이를 한다.

목표 · 변화한 계절에 관심을 가지고 느껴본다. / 친구와 함께 블록과 곤충 피규어를 이용해 가을 숲을 구성해본다.
준비물 · 활동사진, 다양한 블록, 곤충 피규어
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[역할] 가을 숲에서 곤충을 채집해요 · 역할·쌓기

1. 활동 배경과 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감으로 친구와 곤충을 채집하는 놀이를 해본다.

목표 · 가을에 관심을 가지고 감각으로 느껴본다. / 가을 곤충을 채집하는 놀이를 해본다.
준비물 · 활동 도안, 활동 음원, 곤충 피규어, 잠자리채와 채집통, 다양한 역할 소품
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[음률] <♪메뚜기> 노래 들으며 메뚜기처럼 폴짝 뛰어요 · 표현

1. 활동 머리띠를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들어본다. 4. 활동 음원을 들으며 메뚜기의 움직임을 표현해본다.

목표 · 가을에 볼 수 있는 곤충 메뚜기에 관심 가진다. / 노래를 들으며 메뚜기의 움직임을 표현해본다.
준비물 · 활동 음원, 활동 머리띠
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[미술] 무당벌레를 꾸며요 · 표현

1. 활동 도안을 제공한다. 2. 활동에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 도안을 미술 재료를 이용해 꾸며본다. 4. 활동 도안을 무당벌레에 이어붙여 완성한다.

목표 · 무당벌레에 관심 가진다. / 미술 재료를 이용해 무당벌레의 날개를 꾸며본다.
준비물 · 활동 도안, 풀, 미술재료(끼적이기 도구, 동그라미 스티커, 도트 물감 등)
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가을 곤충 수수께끼 놀이를 해요 · 감각·탐색

1. 활동 카드를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 카드를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 카드를 가지고 수수께끼 놀이를 해본다.

목표 · 가을에 볼 수 있는 곤충에 관심 가진다. / 친구와 함께 가을 곤충에 대해 이야기 나눈다.
준비물 · 활동 카드
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잠자리 날개를 찾아주어요 · 감각·탐색

1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구와 같은 색 막대를 찾아 붙여본다.

목표 · 가을에 볼 수 있는 잠자리에 관심 가진다. / 일대일 대응을 경험하며 활동 교구에 알맞은 색 막대를 찾아 붙여본다.
준비물 · 활동 도안, 코팅지, 양면테이프, EVA, 설압자, 벨크로
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알록달록한 나뭇잎 머리를 꾸며요 · 실외놀이 (대체놀이)

1. 실외놀이에 대해 안내하고 영아의 실외놀이 준비를 지원한다. 2. 가을 나뭇잎을 살펴본다. 3. 가을 나뭇잎을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 가을 나뭇잎을 이용해 인형의 머리를 꾸며본다.

목표 · 가을 나뭇잎에 관심 가진다. / 가을 나뭇잎을 이용해 인형의 머리를 꾸며본다.
준비물 · 네모동글 종이인형, 가을 나뭇잎
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[대체] 가을 곤충이 되어 유니바를 넘어보아요 · 실외놀이 (대체놀이)

1. 활동 머리띠와 활동 놀잇감을 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 머리띠를 하고 가을 곤충의 움직임을 표현해본다. 4. 활동 머리띠를 하고 활동 놀잇감을 넘어보며 몸을 움직여본다.

목표 · 가을 곤충에 관심 가지며 가을 곤충의 움직임을 표현해본다. / 가을 곤충이 되어 유니바를 넘어본다.
준비물 · 활동 도안, 유니바
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내 칫솔과 양치 컵이 있어요 · 기본생활습관

1. 식사 후 양치해야 함을 이야기 나눈다. 2. 영아가 자신의 칫솔과 양치 컵을 찾아볼 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 칫솔과 양치 컵을 이용해 양치하여 볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아의 마무리 양치를 지원한다.

목표 · 나의 칫솔과 양치 컵을 한다. / 스스로 양치를 하여 본다.
준비물 · 개인 칫솔, 개인 양치 컵, 치약
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[실종·유괴의 예방, 방지] 사람이 없는 곳에 가지 않아요 · 안전교육

1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 안전교육 자료를 보며 영아와 이야기 나눈다. 4. 사람이 없는 곳은 위험하다는 것에 대해 알아본다.

목표 · 안전한 행동과 위험한 행동에 관심 가진다. / 안전하게 행동할 수 있
준비물 · 그림 자료
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[감염병 예방교육] 더러워진 옷은 갈아입어요 · 안전교육

1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 더러워진 옷을 갈아입는 것에 대해 이야기 나눈다. 4. 안전교육 자료에 깨끗한 옷을 붙여보며 이야기 나눈다.

목표 · 몸을 깨끗이 할 수 있다. / 감염병을 예방하는 방법에 관심을 갖는다.
준비물 · 안전교육 자료
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부모님과 나무에 매달린 열매를 찾아보아요 · 귀가 및 가정과의 연계

1. 영아에게 귀가에 대해 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. 4. 영아가 보호자와 귀가하며 나무에 매달린 열매를 찾아볼 수 있도록 안내한다.

목표 · 가을 나무와 열매에 관심 가진다. / 보호자와 가을에 볼 수 있는 열매를 찾아본다.
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이런 활동이에요

만2세 대상 등원 및 맞이하기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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이런 놀이도 있어요

혼합(1,2)

알록달록 가을이에요

1. 영아에게 귀가에 대해 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. 4. 영아가 보호자와 귀가하며 가을 곤충을 찾아볼 수 있도록 격려한다. 5. 영아가 교사와 인사를 나눈 뒤 귀가할 수 있도록 한다.

만2세

알록달록 가을이에요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하면서 본 풍경을 이야기 나눈다. 3. 가을 나들이 가고 싶은 곳을 이야기해 본다.

혼합(1,2)

알록달록 가을이에요

1. 영아에게 귀가에 대해 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. 4. 영아가 보호자와 귀가하며 가을 곤충을 찾아볼 수 있도록 격려한다.

만2세

알록달록 가을이에요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하면서 본 풍경에 대해 이야기 나눈다. 3. 보호자로부터 전달사항을 듣고, 영아의 기분과 건강 상태를 살핀 뒤 보호자와 인사를 나눈다.

혼합(1,2)

알록달록 가을이에요

1. 등원한 영아와 인사를 나눈다. 2. 등원하면서 본 가을 풍경에 대해 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 돕는다.

만2세

알록달록 가을이에요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하면서 본 풍경에 대해 이야기 나눈다. 3. 보호자로부터 전달사항을 듣고, 영아의 기분과 건강 상태를 살핀 뒤 보호자와 인사를 나눈다.

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