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알록달록 색깔 놀이

연장반쌓기

알록달록 색깔 놀이는 연장반 유아들이 블록과 소품으로 미술관을 쌓기하고 물감 작품을 전시·탐색하며 역할극을 펼치는 통합 놀이 활동이다. 유아들이 친구들의 물감 표현에 관심을 가지면서 색깔의 진하기와 연하기를 경험하고, 팔레트 채우기와 패턴 놀이 같은 수조작 활동을 통해 색감을 창의적으로 탐구하게 된다. 가랜드와 안내판, 입장티켓 등의 도안 소품을 준비해 미술관 구성에 참여하고, 관람객과 안내자 역할을 나누어 극놀이의 즐거움을 경험한다. 물감이 말을 한다면, 점점 진하게, 점점 연하게 같은 확장 활동을

놀이 목표

  • 친구들이 물감으로 표현한 작품에 관심을 가진다.
  • 블록과 소품을 이용하여 공간을 구성하고, 미술관을 창의적으로 설계한다.
  • 물감을 활용한 작품을 전시한 공간에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 친구들과 역할을 정하여 극놀이에 즐겁게 참여한다.
  • 물감의 다양한 색깔에 관심을 가진다.
  • 물감을 의인화하여 상상해 본 내용을 글로 표현한다.
  • 물감 놀이에 사용하는 다양한 도구에 관심을 가진다.
  • 반복되는 패턴을 예측한다.
  • 고체 물감에 관심을 가진다.
  • 색을 구별하고 인식할 수 있다.
  • 물감에 섞는 물의 양에 따라 색의 진하기가 달라짐을 관찰한다.
  • 실험을 통해 물과 물감의 관계를 탐색하며 과학적 호기심을 키운다.
  • 양초와 물감의 특성을 탐색한다.
  • 보이지 않던 그림이 나타나는 경험을 통해 관찰력과 호기심을 자극한다.
  • 알긴산나트륨과 젖산칼슘 반응에 관한 과학적 경험을 통해 흥미를 느낀다.
  • 물감이 캡슐처럼 만들어지고 터지는 경험을 통해 창의적 감각을 자극한다.
  • 물 높이에 따라 달라지는 소리를 경험하며 음의 높낮이와 시각 및 청각적 감각을 기른다.
  • 도구를 사용하여 자신만의 리듬이나 멜로디를 만들어 본다.
  • 물감과 자연물을 활용해 자신만의 그림을 창의적으로 표현한다.
  • 자연물의 다양한 질감과 무늬를 관찰하고 탐색한다.
  • 물감을 활용한 놀이에 관심을 가진다.
  • 균형감각과 몸의 중심을 조절할 수 있다.
  • 물감에 관심을 가진다.
  • 물감의 종류와 특징을 알아본다.
  • 다양한 물감 놀이 방법에 관심을 가진다.

준비물

  • 블록 및 소품
  • 놀이도안 (가랜드
  • 안내판
  • 입장티켓
  • 입장팔찌 도안)
  • 유아들의 물감 작품
  • 활동지
  • 쓰기 도구
  • 패턴 놀이 교구
  • 물감 놀이 도구
  • 놀이 교구 (팔레트 판/ 물감 도안
  • 색깔 주사위)
  • 고체 물감
  • 물감
  • 쓰기도구
  • 주스
  • 주스용 작은 컵
  • 수채화 물감
  • 양초
  • 알긴산나트륨
  • 젖산칼슘
  • 식용 색소 또는 수용성 물감
  • 물약병
  • 얼음틀 또는 재활용 플라스틱 용기
  • 막대
  • 지퍼백
  • 도화지
  • 투명 컵
  • 두드릴 도구(나무젓가락
  • 스푼
  • 실로폰 채 등)
  • 악보
  • 자연물(솔방울
  • 나뭇잎
  • 조개껍데기 등)
  • 물감 놀이 도구(도화지
  • 물통

포함된 놀이활동 19개

물감 나라 미술관 구성하기 · 쌓기
목표 · 친구들이 물감으로 표현한 작품에 관심을 가진다. / 블록과 소품을 이용하여 공간을 구성하고, 미술관을 창의적으로 설계한다.
준비물 · 블록 및 소품, 놀이도안 (가랜드, 안내판, 입장티켓, 입장팔찌 도안), 유아들의 물감 작품
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물감 나라 미술관에 가요! · 역할
목표 · 물감을 활용한 작품을 전시한 공간에 관심을 가지고 탐색한다. / 친구들과 역할을 정하여 극놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 놀이도안 (가랜드, 안내판, 입장티켓, 입장팔찌 도안), 유아들의 물감 작품
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물감이 말을 한다면?! · 언어
목표 · 물감의 다양한 색깔에 관심을 가진다. / 물감을 의인화하여 상상해 본 내용을 글로 표현한다.
준비물 · 활동지, 쓰기 도구
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물감 놀이 도구 패턴 놀이 · 수조작
목표 · 물감 놀이에 사용하는 다양한 도구에 관심을 가진다. / 반복되는 패턴을 예측한다.
준비물 · 패턴 놀이 교구, 물감 놀이 도구
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팔레트를 채워요. · 수조작
목표 · 고체 물감에 관심을 가진다. / 색을 구별하고 인식할 수 있다.
준비물 · 놀이 교구 (팔레트 판/ 물감 도안, 색깔 주사위), 고체 물감
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점점 진하게, 점점 연하게 · 과학
목표 · 물감에 섞는 물의 양에 따라 색의 진하기가 달라짐을 관찰한다. / 실험을 통해 물과 물감의 관계를 탐색하며 과학적 호기심을 키운다.
준비물 · 물감, 컵, 물, 붓, 활동지, 쓰기도구, 주스, 주스용 작은 컵
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양초 비밀 그림 · 미술
목표 · 양초와 물감의 특성을 탐색한다. / 보이지 않던 그림이 나타나는 경험을 통해 관찰력과 호기심을 자극한다.
준비물 · 활동지, 수채화 물감, 양초, 물감 놀이 도구
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톡! 터지는 마법 캡슐 물감 · 미술
목표 · 알긴산나트륨과 젖산칼슘 반응에 관한 과학적 경험을 통해 흥미를 느낀다. / 물감이 캡슐처럼 만들어지고 터지는 경험을 통해 창의적 감각을 자극한다.
준비물 · 알긴산나트륨, 젖산칼슘, 식용 색소 또는 수용성 물감, 물약병, 얼음틀 또는 재활용 플라스틱 용기, 막대, 지퍼백, 도화지
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물 실로폰을 연주해요. · 음률
목표 · 물 높이에 따라 달라지는 소리를 경험하며 음의 높낮이와 시각 및 청각적 감각을 기른다. / 도구를 사용하여 자신만의 리듬이나 멜로디를 만들어 본다.
준비물 · 투명 컵, 물, 물감, 두드릴 도구(나무젓가락, 스푼, 실로폰 채 등), 악보
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자연물 물감 프린팅 아트 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 물감과 자연물을 활용해 자신만의 그림을 창의적으로 표현한다. / 자연물의 다양한 질감과 무늬를 관찰하고 탐색한다.
준비물 · 자연물(솔방울, 나뭇잎, 조개껍데기 등), 물감, 물감 놀이 도구(도화지, 붓, 물통, 물, 파레트 등), 돗자리
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[대체] 물감 징검다리 건너기 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 물감을 활용한 놀이에 관심을 가진다. / 균형감각과 몸의 중심을 조절할 수 있다.
준비물 · 센서리 매직 보드
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물감이 궁금해요. · 이야기나누기
목표 · 물감에 관심을 가진다. / 물감의 종류와 특징을 알아본다.
준비물 · 이야기나누기 PPT, 물감
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여러 가지 물감 놀이 방법 · 이야기나누기
목표 · 다양한 물감 놀이 방법에 관심을 가진다. / 물감의 특성을 이용한 여러 가지 표현 방법을 알아본다.
준비물 · 이야기나누기 PPT
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[동화] 꾹 하고 찍으면 · 동화·동시·동극
목표 · 데칼코마니 기법에 관심을 가진다. / 책을 읽고 내용을 이해한다.
준비물 · 동화책, 독후활동지, 물감, 도화지
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[동시] 물감 친구들 · 동화·동시·동극
목표 · 물감의 색깔과 특징을 이해한다. / 동시 속 표현을 즐기고 감정이입하며 감상한다.
준비물 · 동시판, 물감
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[새노래] 무지개 팔레트 · 음악
목표 · 노랫말을 통해 자연의 아름다움을 느낀다. / 다양한 색을 감각적으로 연결하며 상상력을 키울 수 있다.
준비물 · 동요 영상
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[게임] 색깔 친구를 찾아요! · 신체·게임
목표 · 삼원색과 혼합색에 관심을 가지고 신체활동을 통해 익힌다. / 친구들과 협동하며 규칙에 따라 움직인다.
준비물 · 삼원색 물감 머리띠(빨강, 노랑, 파랑), 혼합색 이름 카드(초록, 주황, 보라), 음악, 삼원색 물감
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알록달록 토스트 · 요리
목표 · 색과 음식 재료에 관한 탐색을 통해 감각을 자극하고 표현력을 기른다. / 식용색소를 활용하여 창의적으로 그림을 그리고 요리하는 경험을 즐긴다.
준비물 · 요리 순서도 PPT, 요리 재료(식빵, 식용색소, 컵, 우유, 막대, 요리용 붓, 접시 또는 쟁반, 토스트기) 앞치마, 두건
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빛으로 반짝! 형광 그림 그리기 · 미술
목표 · 형광 물감과 블랙라이트의 특성을 탐색하며 과학적 호기심을 기른다. / 빛에 따라 달라지는 색의 변화를 관찰하며 감각을 확장한다. / 새로운 표현 재료인 형광 물감을 사용해 창의적으로 표현하는 즐거움을 느낀다.
준비물 · 형광 물감, 전지 또는 도화지, 붓, 앞치마, 블랙라이트
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이런 활동이에요

연장반 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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