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옷장 속 놀이

연장반쌓기

옷장 속 놀이는 연장반 유아들이 블록으로 소품 가게의 구조를 설계하고 다양한 색깔과 길이의 실과 리본을 활용하여 공간을 꾸미는 쌓기 영역 놀이다. 유아들은 실과 리본을 블록 구성물에 연결하여 가게를 미적으로 표현하고, 소품 가게 참고 자료를 기초로 함께 협력하며 필요한 공간과 구조를 생각하고 구성한다. 가게 주인, 점원, 손님의 역할을 번갈아 경험하면서 판매하고 구매하는 사회적 상호작용을 실제로 진행하며 의사소통 능력을 높인다. 바느질 놀이, 실과 리본 글자 놀이, 리본 메모리 게임 등 20개의 다양한 활동을 통

놀이 목표

  • 소품 가게에 필요한 공간과 구조를 생각하고 협력하여 만든다.
  • 블록 구성물과 실, 리본을 연결하여 가게 공간을 아름답게 꾸민다.
  • 다양한 소품을 만들고 판매하는 과정을 통해 실과 리본의 활용 방법을 탐색한다.
  • 가게 주인, 점원, 손님 등 다양한 역할을 경험하며 사회적 상호작용 및 의사소통 능력을 증진한다.
  • ‘실과 리본 소품 가게’라는 상황을 이해하고 역할 놀이에 즐겁게 참여한다.
  • 실과 리본을 조작하며 소근육과 눈-손 협응력을 기른다.
  • 자기 이름이나 관심 있는 글자를 직접 만지고 표현하며 글자에 흥미와 자신감을 가진다.
  • 플라스틱 바늘에 실을 꿰며 바느질 기본 동작을 익힌다.
  • 손가락 사용 능력과 눈-손 협응력을 발달시킨다.
  • 다양한 색과 모양의 리본 카드를 기억하고 짝을 찾으며 인지력과 기억력을 향상한다.
  • 친구들과 함께 게임 규칙을 익히고 사회적 상호작용 능력을 증진한다.
  • 여러 가지 실의 촉감과 질감, 굵기, 탄성을 탐색하고 서로 비교한다.
  • 각 실이 어떤 용도로 사용되는지를 탐색하며 실의 쓰임을 이해한다.
  • 다양한 색실과 선의 움직임을 활용하여 창의적으로 표현한다.
  • 실 펜을 사용하며 소근육 조절 능력과 눈·손 협응력을 기른다.
  • 친구들과 작품을 감상하며 표현력과 의사소통 능력을 기른다.
  • 다양한 재질과 색깔의 리본을 활용하여 직조 활동을 경험한다.
  • 손과 눈의 협응 능력과 소근육 조절 능력을 기른다.
  • 완성된 작품을 감상하고 표현력과 상호작용 능력을 기른다.
  • 다양한 색깔과 질감의 리본과 부자재를 활용하여 자신만의 액세서리를 만든다.
  • 소근육 조절 능력과 창의적 표현 능력을 기른다.
  • 친구들과 작품을 감상하고 서로의 아이디어를 존중하며 표현력을 기른다.
  • 다양한 재질의 실을 이용하여 소리를 내보며 음색의 차이를 경험한다.
  • 실의 길이와 팽팽함, 재질에 따라 소리가 달라지는 것을 탐색한다.
  • 실과 리본을 활용한 거미줄 미로를 통과하며 신체 조절력과 공간 지각력을 기른다.

준비물

  • 다양한 종류의 블록
  • 다양한 색깔과 길이의 실과 리본
  • 소품 가게 참고 사진 또는 그림 자료
  • 작은 바구니
  • 상자
  • 놀이 도안 (가랜드
  • 안내판
  • 배경 분할 도안)
  • 놀이도안 (가랜드
  • 가게 놀이 소품(놀이용 돈
  • 계산기
  • 가격표
  • 작은 쇼핑백 또는 포장 봉투 등)
  • 활동지
  • 다양한 색과 질감의 실과 리본
  • 목공풀
  • 양면테이프
  • 가위
  • 쓰기 도구
  • 바느질 놀이 교구
  • 안전 플라스틱 바늘
  • 다양한 종류의 실
  • 리본 메모리 카드 교구
  • 다양한 실(면사
  • 털실
  • 마끈
  • 고무줄 실)
  • 돋보기
  • 실제 실로 만든 물건 사진 또는 실물 예시
  • 재활용 색연필/볼펜 통으로 만든 실 펜
  • 다양한 색 실
  • 투명 시트지
  • 종이 액자 틀
  • 아이스크림 막대
  • 고무줄(또는 실)
  • 다양한 색과 질감의 리본
  • 다양한 색/지란
  • 장식용 단추/구슬/비즈/스팽글 등 부자재
  • 고무줄/핀대/브로치핀/머리띠 등 액세서리 부속품
  • 풀 또는 글루건(교사용)

포함된 놀이활동 20개

실과 리본 소품 가게 구성하기 · 쌓기
목표 · 소품 가게에 필요한 공간과 구조를 생각하고 협력하여 만든다. / 블록 구성물과 실, 리본을 연결하여 가게 공간을 아름답게 꾸민다.
준비물 · 다양한 종류의 블록, 다양한 색깔과 길이의 실과 리본, 소품 가게 참고 사진 또는 그림 자료, 작은 바구니, 상자, 놀이 도안 (가랜드, 안내판, 배경 분할 도안)
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실과 리본 소품 가게 놀이 · 역할
목표 · 다양한 소품을 만들고 판매하는 과정을 통해 실과 리본의 활용 방법을 탐색한다. / 가게 주인, 점원, 손님 등 다양한 역할을 경험하며 사회적 상호작용 및 의사소통 능력을 증진한다. / ‘실과 리본 소품 가게’라는 상황을 이해하고 역할 놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 놀이도안 (가랜드, 안내판, 배경 분할 도안), 가게 놀이 소품(놀이용 돈, 계산기, 가격표, 작은 쇼핑백 또는 포장 봉투 등)
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실과 리본 글자 놀이 · 언어
목표 · 실과 리본을 조작하며 소근육과 눈-손 협응력을 기른다. / 자기 이름이나 관심 있는 글자를 직접 만지고 표현하며 글자에 흥미와 자신감을 가진다.
준비물 · 활동지, 다양한 색과 질감의 실과 리본, 목공풀, 양면테이프, 가위, 쓰기 도구
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바느질 놀이 · 수조작
목표 · 플라스틱 바늘에 실을 꿰며 바느질 기본 동작을 익힌다. / 손가락 사용 능력과 눈-손 협응력을 발달시킨다.
준비물 · 바느질 놀이 교구, 안전 플라스틱 바늘, 다양한 종류의 실, 가위
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리본 메모리 게임 · 수조작
목표 · 다양한 색과 모양의 리본 카드를 기억하고 짝을 찾으며 인지력과 기억력을 향상한다. / 친구들과 함께 게임 규칙을 익히고 사회적 상호작용 능력을 증진한다.
준비물 · 리본 메모리 카드 교구
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여러 가지 실을 비교해요. · 과학
목표 · 여러 가지 실의 촉감과 질감, 굵기, 탄성을 탐색하고 서로 비교한다. / 각 실이 어떤 용도로 사용되는지를 탐색하며 실의 쓰임을 이해한다.
준비물 · 다양한 실(면사, 털실, 마끈, 고무줄 실), 돋보기, 실제 실로 만든 물건 사진 또는 실물 예시
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알록달록 실 그림 · 미술
목표 · 다양한 색실과 선의 움직임을 활용하여 창의적으로 표현한다. / 실 펜을 사용하며 소근육 조절 능력과 눈·손 협응력을 기른다. / 친구들과 작품을 감상하며 표현력과 의사소통 능력을 기른다.
준비물 · 재활용 색연필/볼펜 통으로 만든 실 펜, 다양한 색 실, 투명 시트지, 종이 액자 틀
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리본 직조 놀이 · 미술
목표 · 다양한 재질과 색깔의 리본을 활용하여 직조 활동을 경험한다. / 손과 눈의 협응 능력과 소근육 조절 능력을 기른다. / 완성된 작품을 감상하고 표현력과 상호작용 능력을 기른다.
준비물 · 아이스크림 막대, 고무줄(또는 실), 다양한 색과 질감의 리본, 가위
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리본 액세서리 만들기 · 미술
목표 · 다양한 색깔과 질감의 리본과 부자재를 활용하여 자신만의 액세서리를 만든다. / 소근육 조절 능력과 창의적 표현 능력을 기른다. / 친구들과 작품을 감상하고 서로의 아이디어를 존중하며 표현력을 기른다.
준비물 · 다양한 색/지란, 장식용 단추/구슬/비즈/스팽글 등 부자재, 고무줄/핀대/브로치핀/머리띠 등 액세서리 부속품, 풀 또는 글루건(교사용), 가위
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실로 만든 악기 · 음률
목표 · 다양한 재질의 실을 이용하여 소리를 내보며 음색의 차이를 경험한다. / 실의 길이와 팽팽함, 재질에 따라 소리가 달라지는 것을 탐색한다.
준비물 · 종이컵 또는 빈 플라스틱 컵, 여러 가지 종류의 실, 나무젓가락, 테이프, 색테이프(꾸미기용)
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거미줄 미로를 통과해요 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 실과 리본을 활용한 거미줄 미로를 통과하며 신체 조절력과 공간 지각력을 기른다. / 친구들과 함께 미로를 통과하는 과정에서 문제해결력과 협동심을 기른다.
준비물 · 실, 다양한 색상의 리본, 테이프, 스카치테이프, 가위, 방울이나 종, 안전 고리
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[대체] 실 따라 걷기 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 실을 따라 걸으며 신체 균형감각과 집중력을 기른다. / 친구와 실타래를 풀고 따라 걸으며 협력하고 규칙을 지키는 태도를 기른다.
준비물 · 다양한 색깔의 실타래, 반환점 표시를 위한 물건(콘, 작은 인형, 블록 등), 출발 및 도착 지점 표시 테이프
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실이 궁금해요. · 이야기나누기
목표 · 다양한 실의 종류와 특성을 탐색한다. / 실이 우리 생활 속에서 다양하게 활용됨을 이해하고 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 다양한 실
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리본이 궁금해요. · 이야기나누기
목표 · 다양한 리본의 종류와 특성을 탐색한다. / 리본이 우리 생활 속에서 다양하게 활용됨을 이해하고 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 다양한 리본
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[동화] 리본이 살랑살랑 · 동화·동시·동극
목표 · 동화 속 고양이와 리본의 상호작용을 통해 리본의 움직임과 특성을 탐색한다. / 동화 속 고양이와 리본의 움직임을 표현한 의태어에 관심을 가진다.
준비물 · 동화책, 다양한 종류와 색깔의 리본
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[동시] 나의 실 친구 · 동화·동시·동극
목표 · 동시를 통해 실의 다양한 특징과 쓰임에 관심을 가진다. / 실을 의인화한 동시를 즐겨 감상하고 내용을 이해한다.
준비물 · 동시판, 다양한 종류의 실 실물(털실, 면실, 끈 등 다양한 색깔, 굵기, 질감)
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[새노래] 살랑살랑 리본 · 음악
목표 · 다양한 쓰임을 가진 리본의 모습을 노랫말을 통해 이해한다. / 리본이 움직이는 모습을 노래와 율동으로 즐겁게 표현한다.
준비물 · 악보, 가사판, 여러 가지 리본
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[신체] 리본 춤을 춰요. · 신체·게임
목표 · 리본 막대의 다양한 움직임을 탐색하며 조작 능력을 기른다. / 음악의 빠르기와 리듬에 맞춰 다채로운 신체 표현을 시도한다. / 음악과 신체 표현을 통해 창의성과 심미감을 증진한다.
준비물 · 다양한 색깔의 리본 막대, 다양한 종류의 음악(빠른 곡, 느린 곡, 경쾌한 곡 등), 음향 장비(스피커 등)
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리본 파스타 샐러드 · 요리
목표 · 리본 모양으로 만들어진 파르펠레 파스타면의 특징을 탐색한다. / 다양한 재료를 활용하여 샐러드를 만들며 요리 과정을 경험한다.
준비물 · 요리 순서도 PPT, 파르펠레 파스타면(리본 모양), 샐러드 채소, 방울토마토, 오이, 샐러드 드레싱, 삶은 파스타를 식히기 위한 체, 그릇, 집게, 앞치마, 두건
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실로 만든 공 · 미술
목표 · 실과 풀의 성질을 탐색하며 재료의 변화 과정을 경험한다. / 실을 감고 붙이는 과정을 통해 소근육 조절 능력과 집중력을 기른다. / 완성된 작품을 감상하고 서로의 표현을 존중하며 표현력을 기른다.
준비물 · 풍선, 색실, 목공풀, 물, 용기, 나무젓가락(또는 막대), 바늘(교사용)
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연장반 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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