우리나라 / 추석
우리나라 추석을 주제로 만5세가 참여하는 쌓기 놀이로, 한글의 자음과 모음을 블록과 소품으로 직접 구성하면서 문자 체계를 이해하는 활동입니다. 세종대왕이 한글을 만들게 된 역사적 배경을 극놀이로 표현하며 우리 문화유산에 대한 관심을 높이고, 블록으로 한글 구성하기·세종대왕 놀이·순우리말 책갈피 만들기 등 27개의 통합 활동을 통해 언어·수·미술·신체 영역을 함께 경험합니다. 한글 자음·모음 포스터와 세종대왕 동상 사진, 여러 가지 블록 및 소품을 준비하여 아이들이 직접 만들고 표현할 수 있는 구체적인 학습 환경을 제
놀이 목표
- 한글의 자음과 모음에 대해 알아본다.
- 여러 가지 블록과 소품을 이용하여 다양한 글자를 만든다.
- 한글을 만든 세종대왕에 대해 관심을 가진다.
- 세종대왕이 한글을 만들게 된 과정을 극놀이를 통해 표현해본다.
- 한글을 사랑하는 마음을 가진다.
- 바른 말을 사용해야 하는 이유에 대해 알고 실천한다.
- 순우리말에 대해 관심을 가진다.
- 책에서 다양한 글자들을 접하며 한글에 대해 관심을 가진다.
- 책을 읽은 후 독후활동지에 자유롭게 기록한다.
- 우리 반 친구들이 좋아하는 단어를 알아본다.
- 그래프를 통해 수의 많고 적음을 알아본다.
- 낱말(단어)은 음절로 이루어져 있음을 안다.
- 단어의 음절수를 세어보고 분류한다.
- 한글의 자음과 모음에 대해 안다.
- 놀이의 규칙을 알고 즐겁게 참여한다.
- 점자책에 대해 관심을 가진다.
- 손의 촉감으로 글자를 인식하는 경험을 해본다.
- 우리나라 글인 한글에 대해 관심을 가진다.
- 붓펜을 이용해 한글에 대한 생각을 자유롭게 표현한다.
- 내 이름에 있는 글자에 관심을 가진다.
- 내 이름 글자를 창의적으로 디자인해본다.
- 우리나라 애국가의 노랫말과 리듬을 생각하며 지휘해본다.
- 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
- 도구를 이용해서 흙 위에 다양한 글자를 적어본다.
- 즐겁게 활동에 참여한다.
준비물
- 여러 가지 블록 및 소품
- 한글 자음/모음 포스터
- 세종대왕 동상 사진
- 우리나라의 소중한 한글 PPT
- 왕/신하 역할 머리띠
- 백성 머리띠(흰색 펠트지 또는 천 이용)
- 일월오봉도 배경
- 붓
- 한지
- 책 등
- 바른말 캠페인 관련 배경 도안(어깨띠
- 팻말
- 포스터)
- 쓰기도구
- 그리기도구
- 순우리말 단어 자료
- 책갈피 도안
- 꾸미기 재료
- 여러 가지 책
- 독후활동지
- 그래프 도안
- 유아 사진 또는 이름표
- 단어 분류판
- 단어 카드
- 빙고판
- 보드마카
- 점자책 사진
- 올록볼록 한글 자음 카드
- 안대
- 이쑤시개
- 우드락
- 캘리그라피 PPT
- 활동지
- 붓펜
- 음원
- 단어카드
- 나뭇가지 또는 나무막대
- 종이
- 글자카드
- 리본
포함된 놀이활동 24개
블록으로 한글 구성하기 · 쌓기
목표 · 한글의 자음과 모음에 대해 알아본다. / 여러 가지 블록과 소품을 이용하여 다양한 글자를 만든다.
준비물 · 여러 가지 블록 및 소품, 한글 자음/모음 포스터
세종대왕 놀이 · 역할
목표 · 한글을 만든 세종대왕에 대해 관심을 가진다. / 세종대왕이 한글을 만들게 된 과정을 극놀이를 통해 표현해본다.
준비물 · 세종대왕 동상 사진, 우리나라의 소중한 한글 PPT, 왕/신하 역할 머리띠, 백성 머리띠(흰색 펠트지 또는 천 이용), 일월오봉도 배경, 붓, 한지, 책 등
바른말 캠페인 용품 만들기 · 언어
목표 · 한글을 사랑하는 마음을 가진다. / 바른 말을 사용해야 하는 이유에 대해 알고 실천한다.
준비물 · 바른말 캠페인 관련 배경 도안(어깨띠, 팻말, 포스터), 쓰기도구, 그리기도구
순우리말 책갈피 만들기 · 언어
목표 · 순우리말에 대해 관심을 가진다. / 한글을 사랑하는 마음을 가진다.
준비물 · 순우리말 단어 자료, 책갈피 도안, 쓰기도구, 꾸미기 재료
책 속으로 풍덩!! · 언어
목표 · 책에서 다양한 글자들을 접하며 한글에 대해 관심을 가진다. / 책을 읽은 후 독후활동지에 자유롭게 기록한다.
준비물 · 여러 가지 책, 독후활동지, 쓰기도구, 그리기도구
우리 반 친구들이 좋아하는 단어 그래프 · 수조작
목표 · 우리 반 친구들이 좋아하는 단어를 알아본다. / 그래프를 통해 수의 많고 적음을 알아본다.
준비물 · 그래프 도안, 유아 사진 또는 이름표
음절수로 단어 분류하기 · 수조작
목표 · 낱말(단어)은 음절로 이루어져 있음을 안다. / 단어의 음절수를 세어보고 분류한다.
준비물 · 단어 분류판, 단어 카드
올록볼록 글자를 느껴요. · 과학
목표 · 점자책에 대해 관심을 가진다. / 손의 촉감으로 글자를 인식하는 경험을 해본다.
준비물 · 점자책 사진, 올록볼록 한글 자음 카드, 안대, 이쑤시개, 우드락
나만의 캘리그라피 · 미술
목표 · 우리나라 글인 한글에 대해 관심을 가진다. / 붓펜을 이용해 한글에 대한 생각을 자유롭게 표현한다.
준비물 · 캘리그라피 PPT, 활동지, 붓펜, 그리기도구
단어를 연결하며 노래해요! · 음률
목표 · 우리나라 애국가의 노랫말과 리듬을 생각하며 지휘해본다. / 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 음원, 단어카드
흙 위에 글자를 적어요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 도구를 이용해서 흙 위에 다양한 글자를 적어본다. / 즐겁게 활동에 참여한다.
준비물 · 나뭇가지 또는 나무막대, 쓰기도구, 종이
[대체] 단어를 만들어요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 글자카드를 이용해 다양한 단어를 만들어본다. / 글자를 이용한 신체놀이를 경험해본다.
준비물 · 글자카드, 리본, 펀치
아름다운 순우리말 · 이야기나누기
목표 · 우리나라의 고유어인 순우리말에 관심을 가진다. / 우리나라 말을 사랑하는 마음을 갖는다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
한글의 자음과 모음 · 이야기나누기
목표 · 한글의 자음과 모음에 대해 관심을 갖는다. / 자음과 모음의 바른 순서에 대해 알아보고 순서대로 써본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
우리나라를 나타내는 것들 · 이야기나누기
목표 · 우리나라를 나타내는 상정적인 것들에 대해 관심을 가진다. / 나라를 사랑하는 마음을 기른다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동화] 한글의 탄생 · 동화·동시·동극
목표 · 한글을 만들게 된 배경에 대해 관심을 가진다. / 한글의 소중함에 대해 안다.
준비물 · PPT동화(한글의 탄생, 세종대왕 이야기), 활동지
[동화] 요술 맷돌 · 동화·동시·동극
목표 · 이야기가 글이 아닌 말로 전해져 내려오게 된 이유를 알아본다. / 예로부터 전해져 내려오는 이야기를 바른 자세로 들어본다.
준비물 · PPT동화, 활동지
[새노래] 한글요정 나나 · 음악
목표 · 우리나라 말인 한글에 대해 알아보고 자랑스러운 마음을 갖는다. / 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
[새노래] 숫자풀이 · 음악
목표 · 전래동요의 노랫말에서 비슷한 글자를 찾아본다. / 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
[게임] 문화재 이름카드를 찾아요. · 신체·게임
목표 · 우리나라 문화재 이름을 알아보고, 문화재 이름을 찾는 게임 활동에 참여한다. / 활동 시 지켜야 할 약속들과 게임 규칙을 이해하며 활동한다.
준비물 · 문화재 사진, 문화재 이름카드, 자석, 칠판
이런 활동이에요
만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.