우리나라 / 추석
우리나라 추석은 만 3세 유아가 쌓기 영역에서 블록과 소품으로 한복 전시장을 구성하며 우리나라 전통 한복을 배우는 통합 놀이 활동이다. 여러 종류의 블록을 쌓아 전시 공간을 만들고, 다양한 한복과 패션쇼 무대 소품을 배치하면서 전통 의복의 구조와 이름을 자연스럽게 익히게 된다. 한복 명칭 단어카드, 옛날 신발 수수께끼, 한복 입기 활동 등 언어와 신체 표현을 포함한 관련 활동들을 통해 유아는 우리나라 전통 한복의 아름다움을 감각적으로 느끼고 문화에 대한 관심을 높일 수 있다.
놀이 목표
- 우리나라 전통 한복에 대해 알아본다.
- 여러 가지 블록과 소품을 이용해 한복 전시장을 구성한다.
- 우리나라 전통 한복의 아름다움을 느낀다.
- 우리나라 전통 한복에 대해 관심을 가진다.
- 친구들과 약속을 지키며 놀이에 즐겁게 참여한다.
- 우리나라의 옛날 신발에 대해 안다.
- 우리나라 옛날 신발의 특징을 말로 표현할 수 있다.
- 한복의 명칭에 대해 안다.
- 한복의 구성에 관심을 갖는다.
- 옛날 신발에 대해 관심을 갖는다.
- 옛날 신발의 종류와 특징을 알아본다.
- 한복의 각 부분의 명칭에 관심을 갖는다.
- 한복의 구성을 살펴보고 남자 한복과 여자 한복의 차이점을 살펴본다.
- 다양한 우리 옷에 아름다움을 느끼고 자부심을 갖는다.
- 여러 가지 옛날 신발의 종류와 특징에 대해 관심을 가진다.
- 반복되는 패턴을 예측한다.
- 한복에 대해 관심을 가진다.
- 한복 입는 순서를 안다.
- 우리나라의 아름다운 한복에 대해 관심을 가진다.
- 실험을 통해 수성펜과 유성펜의 특징을 경험한다.
- 우리나라 전통문양에 관심을 갖는다.
- 여러 가지 문양을 감상하고 느낌을 표현한다.
- 다양한 우리나라의 전통무늬에 관심을 가진다.
- 전통무늬를 통해 우리나라의 미를 느껴본다.
- 우리나라 전통 옷인 한복에 관심을 가진다.
준비물
- 여러 가지 블록 및 소품
- 한복 관련 PPT 자료
- 한복 전시장 가랜드 도안
- 여러 가지 종류의 한복
- 음악
- 패션쇼 무대 및 소품
- 옛날 신발 PPT
- 수수께끼 질문카드
- 옛날 신발 단어카드
- 한복명칭카드
- 나무집게
- 단어카드
- 스프링 그림책
- 신발 그림 조각 7개
- 할리갈리 종
- 신발 카드 42장
- 활동판 2장
- 한복 그림 조각 16개
- 사방치기 판
- 사방치기 말
- 옛날에는 무슨 신발을 신었을까? PPT
- 패턴판
- 패턴카드
- 한복을 바르게 입어요 PPT
- 한복 입는 순서 활동판
- 한복 그림카드
- 거름종이(커피필터)
- 수성사인펜
- 유성사인펜(네임펜
- 유성매직 등)
- 한복 입은 어린이 도안
- 분무기
- 가위
- 풀 등
- 제시자료
- 전통문양 도장 6개
- 전통무늬 도안
- 활동지
- 그리기 도구
- 음원
포함된 놀이활동 24개
한복 전시장 구성하기 · 쌓기
목표 · 우리나라 전통 한복에 대해 알아본다. / 여러 가지 블록과 소품을 이용해 한복 전시장을 구성한다.
준비물 · 여러 가지 블록 및 소품, 한복 관련 PPT 자료, 한복 전시장 가랜드 도안
한복 패션쇼 · 역할
목표 · 우리나라 전통 한복의 아름다움을 느낀다. / 우리나라 전통 한복에 대해 관심을 가진다. / 친구들과 약속을 지키며 놀이에 즐겁게 참여한다.
준비물 · 여러 가지 종류의 한복, 음악, 패션쇼 무대 및 소품
옛날 신발 수수께끼 · 언어
목표 · 우리나라의 옛날 신발에 대해 안다. / 우리나라 옛날 신발의 특징을 말로 표현할 수 있다.
준비물 · 옛날 신발 PPT, 수수께끼 질문카드, 옛날 신발 단어카드
옛날에는 무슨 신발을 신었니? · 수조작
목표 · 옛날 신발에 대해 관심을 갖는다. / 옛날 신발의 종류와 특징을 알아본다.
준비물 · 스프링 그림책, 신발 그림 조각 7개, 할리갈리 종, 신발 카드 42장
한복을 입어요 · 수조작
목표 · 한복의 각 부분의 명칭에 관심을 갖는다. / 한복의 구성을 살펴보고 남자 한복과 여자 한복의 차이점을 살펴본다. / 다양한 우리 옷에 아름다움을 느끼고 자부심을 갖는다.
준비물 · 스프링 그림책, 활동판 2장, 한복 그림 조각 16개, 사방치기 판, 사방치기 말
옛날 신발 패턴놀이 · 수조작
목표 · 여러 가지 옛날 신발의 종류와 특징에 대해 관심을 가진다. / 반복되는 패턴을 예측한다.
준비물 · 옛날에는 무슨 신발을 신었을까? PPT, 패턴판, 패턴카드
한복 입는 순서 맞추기 · 수조작
목표 · 한복에 대해 관심을 가진다. / 한복 입는 순서를 안다.
준비물 · 한복을 바르게 입어요 PPT, 한복 입는 순서 활동판, 한복 그림카드
수성, 유성펜으로 꾸민 한복 · 과학
목표 · 우리나라의 아름다운 한복에 대해 관심을 가진다. / 실험을 통해 수성펜과 유성펜의 특징을 경험한다.
준비물 · 거름종이(커피필터), 수성사인펜, 유성사인펜(네임펜, 유성매직 등), 한복 입은 어린이 도안, 분무기, 가위, 풀 등
전통문양 도장 · 미술
목표 · 우리나라 전통문양에 관심을 갖는다. / 여러 가지 문양을 감상하고 느낌을 표현한다.
준비물 · 제시자료, 전통문양 도장 6개
우리나라 전통무늬 디자인 · 미술
목표 · 다양한 우리나라의 전통무늬에 관심을 가진다. / 전통무늬를 통해 우리나라의 미를 느껴본다.
준비물 · 전통무늬 도안, 활동지, 그리기 도구
한복을 입고 춤을 춰요. · 음률
목표 · 우리나라 전통의상인 ‘한복’을 입고 신체를 움직이며 다양한 동작을 만들어본다. / 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 음원, 한복(남아, 여아)
자연한복을 만들어요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리나라 전통한복에 관심을 갖는다. / 자연풍경을 이용해 자연한복을 만들어 본다.
준비물 · 활동지, 색칠도구, 가위
[대체] 고무신 던지기 놀이를 해요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 옛날 사람들이 신었던 신발에 관심을 갖는다. / 고무신을 활용한 게임을 해본다.
준비물 · 고무신 사진, 고무신, 종이테이프
우리나라 한복 · 이야기나누기
목표 · 우리나라의 전통 옷 한복에 관심을 가진다. / 한복의 각 부분의 명칭과 입는 순서에 대해 안다.
준비물 · 이야기나누기 PPT, 활동지, 동영상
한복을 입어요. · 이야기나누기
목표 · 한복의 이름과 입는 방법에 대해 관심을 갖는다. / 한복의 구성을 살펴보고 남자 한복과 여자 한복의 차이점을 살펴본다. / 다양한 우리 옷에 아름다움을 느끼고 자부심을 갖는다.
준비물 · 이야기나누기 PPT, 활동지, 동영상
한복을 바르게 입어요. · 이야기나누기
목표 · 한복의 이름과 입는 방법에 대해 관심을 갖는다. / 한복의 구성을 살펴보고 남자 한복과 여자 한복의 차이점을 살펴본다. / 다양한 우리 옷에 아름다움을 느끼고 자부심을 갖는다.
준비물 · E-BOOK 이야기나누기, 이야기나누기 PPT, 활동지, 여자 한복, 남자 한복
옛날에는 무슨 신발을 신었을까? · 이야기나누기
목표 · 옛날 신발에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 신발의 종류와 특징에 대해 알아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동시] 경복궁 · 동화·동시·동극
목표 · 우리나라 전통의상 한복에 관심을 가진다. / 동시를 바른 자세로 듣고 이해한다.
준비물 · 동시판, 경복궁 사진
[동화] 오줌싸개 순돌이 · 동화·동시·동극
목표 · 전래동화를 통해 옛날 사람들의 생활모습에 대해 알아본다. / 예로부터 전해져 내려오는 이야기를 바른 자세로 들어본다.
준비물 · PPT동화, 활동지
[새노래] 우리나라 · 음악
목표 · 우리나라 계절에 따른 의상에 대해 알아본다. / 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판, 한복(저고리) 사진
[게임] 한복을 입고 달려요! · 신체·게임
목표 · 우리나라 전통의상인 한복에 대해 알아보고 한복을 이용한 신체활동에 참여한다. / 활동 시 지켜야 할 약속들과 게임 규칙을 이해하며 활동한다.
준비물 · 한복 입은 그림 도안, 휴지심, 한복 치마, 종이테이프
알록달록~ 색동 롤 케이크 · 요리
목표 · 우리나라의 색동한복(색동저고리)에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 요리재료와 요리도구에 관심을 가지고 알아보며 활동을 즐긴다.
준비물 · 색동한복 그림, 요리 순서도 PPT, 요리재료(식빵, 생크림, 천연식용색소 또는 잼), 요리도구(접시, 비닐, 밀대, 숟가락, 종이컵), 위생장갑, 앞치마, 두건
이런 활동이에요
만3세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.