재미있는 여름이에요
재미있는 여름이에요는 만2세 영아가 등원 및 맞이하기 시간에 여름 날씨 변화를 인식하고 하루를 편안하게 시작하는 놀이계획이다. 영아의 옷차림 변화에 대해 대화를 나누며 보호자와의 안정적인 인사를 통해 정서적 안정감을 형성하고, 새로운 음식 소개와 시원한 간식 제공으로 영양 관심을 높인다. 개인 수저와 식판을 준비하여 자조능력을 키우고, 얇은 이불과 자장가 음원으로 낮잠 시간을 안정적으로 지원하는 등 일과의 각 단계에서 신체 발달과 생활습관 형성을 돕는다.
놀이 목표
- 날씨에 따른 옷차림의 변화에 관심 가진다.
- 하루 일과에 편안하게 시작한다.
- 새로운 음식에 관심 가지며 골고루 먹어 본다.
- 식사에 즐겁게 참여한다.
- 더운 날씨에 덮을 수 있는 얇은 이불에 관심 가진다.
- 편안한 분위기에서 낮잠을 잔다.
- 올바른 배변 처리 과정을 알고 실천해본다.
- 건강한 배변 습관을 갖는다.
- 소근육을 조절하여 단추를 끼워본다.
- 일대일 대응을 경험하면 단추 색과 같은 비늘을 찾아본다.
- 바닷가에서 들을 수 있는 소리에 관심 가진다.
- 소리를 듣고 흉내 내어본다.
- 다양한 바닷속 동물에 관심 가진다.
- 바닷속 동물 위에 끼적여본다.
- 잠수함에 관심 가진다.
- 잠수함과 관련된 상상 놀이를 자유롭게 경험한다.
- 바다 블록에 관심 가진다.
- 블록으로 자유롭게 바다를 구성해본다.
- 친구와 함께 미술 재료를 이용해 잠수함을 꾸며본다.
- 바닷속 동물들에 관심 가진다.
- 노래를 들으며 신체로 즐거움을 표현한다.
- 바다 동물 낚시 퍼즐에 관심 가진다.
- 소근육을 조절하여 자석 낚시 퍼즐 놀이를 해 본다.
- 우리 반 친구에게 관심 가진다.
- 우리 반 친구 사진을 잠수함에 붙여보고 수를 세어본다.
준비물
- 개인 수저
- 식판
- 개인 이불
- 베개
- 매트
- 자장가 음원
- 활동 도안
- 활동 놀잇감
- 물고기 모양 인형
- 꼬리 모양 조각
- 비늘 모양 천조각
- 활동 음원
- 활동지
- 끼적이기 도구
- 역할 놀잇감
- 활동 화보
- 블록 놀잇감
- 활동 상품
- 미술 재료
- 코팅지
- 양면테이프
- EVA
- 영아 사진
- 벨크로
- 바다 터널
- 수건 혹은 페이퍼 타올
- 안전교육 자료
- 부모교육자료(폭염 발생 시 행동요령)
- 부모교육자료(구명조끼 착용법)
포함된 놀이활동 19개
1. 등원한 영아를 맞이한다. 2. 영아의 옷차림에 대해 이야기 나눈다. 3. 영아가 보호자와 인사를 나누고 안정적으로 하루 일과를 시작할 수 있도록 지원한다.
1. 영아가 자리에 앉아 밥 먹을 준비를 할 수 있도록 격려한다. 2. 영아가 점심으로 나온 음식을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 3. 영아가 새로운 음식의 이름을 알아보고 맛있게 먹을 수 있도록 격려한다.
1. 영아에게 낮잠 시간을 안내한다. 2. 영아의 낮잠 준비를 지원한다. 3. 영아에게 얇은 이불을 소개한다. 4. 영아가 얇은 이불을 탐색할 수 있도록 지원한다. 5. 영아가 얇은 이불을 덮고 편히 잘 수 있도록 지원한다.
1. 영아가 배변 의사를 표현하면 화장실을 이용할 수 있도록 지원한다. 2. 영아에게 올바른 배변 후 처리 과정을 안내한다. 3. 영아의 배변 마무리를 지원한다.
1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감을 조작하며 신체를 조절해본다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 조작하며 소근육을 조절해본다.
1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들으며 이야기 나눈다. 4. 활동 음원을 들으며 소리를 흉내 내어본다.
1. 활동지를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동지 속 바다 동물을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동지 위에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 한다.
1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감을 이용한 상상 놀이해볼 수 있도록 한다.
1. 활동 화보를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감을 이용해 자유롭게 바다를 구성해본다.
1. 활동 재료와 잠수함을 제공한다. 2. 활동에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 잠수함을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 재료를 이용해 잠수함을 꾸며본다.
1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원에 맞추어 몸을 움직이는 모습을 보여준다. 4. 활동 음원에 맞추어 몸을 자유롭게 움직여볼 수 있도록 격려한다.
1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감으로 자석 낚시 놀이를 해 본다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구에 친구 사진을 붙여보고 수를 세어본다.
1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해본다. 4. 활동 놀잇감을 통과하며 신체를 움직여본다.
1. 활동 머리띠를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 머리띠를 하고 꽃게처럼 움직여본다. 4. 활동 머리띠를 하고 활동 음원에 맞추어 몸을 움직여본다.
1. 영아가 땀을 흘리면 땀에 대해 안내한다. 2. 땀을 흘렸을 때 어떻게 해야 하는지 이야기 나누어 본다. 3. 땀을 수건 혹은 페이퍼 타올로 닦아볼 수 있도록 격려한다.
1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 무더운 여름을 안전하게 보내는 방법에 대해 상호작용을 나눈다.
1. 영아에게 귀가를 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아가 보호자에게 반갑게 인사할 수 있도록 한다. 4. 영아가 가정에서 물놀이를 할 수 있도록 안내하며 귀가를 지원한다.
이런 활동이에요
만2세 대상 등원 및 맞이하기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.