재미있는 여름이에요
재미있는 여름이에요는 만2세 영아의 등원 및 맞이하기 영역에서 경험을 회상하고 대화하는 능력을 키우는 놀이 계획이다. 등원 시 탄 교통기관 이야기 나누기, 다양한 음식의 맛을 언어로 표현하기, 캠핑 바비큐와 끌차 활동을 통해 영아가 교사와 반갑게 인사를 나누고 보호자와의 분리를 자연스럽게 경험하도록 지원한다. 개인 이불과 베개, 매트, 자장가 음원, 활동 도안, 상자 등의 준비물을 활용하여 여름 시즌의 캠핑 주제로 아침 맞이 활동을 구성한다. 이를 통해 영아는 일상의 경험을 되짚어보며 음식에서 느껴지는
놀이 목표
- 경험을 회상하고 이야기하여 본다.
- 교사와 영아가 반갑게 인사를 나누어 본다.
- 식사에 즐겁게 참여하며 음식에서 느껴지는 다양한 맛을 탐색해본다.
- 음식의 맛을 언어로 표현할 수 있다.
- 더운 날씨에 덮을 수 있는 얇은 이불에 관심 가진다.
- 편안한 분위기에서 낮잠을 잔다.
- 스스로 배변 의사를 표현할 수 있다.
- 변기에 쉬를 하는 경험을 해본다.
- 소근육을 조절하며 끌차에 캠핑용품을 담아본다.
- 대근육을 움직이며 끌차를 끌며 이동해본다.
- 생활 도구인 집게를 사용해본다.
- 소근육을 조절하여 집게로 바비큐를 뒤집어본다.
- 여름에 볼 수 있는 곤충 매미에 관심 가진다.
- 매미 소리를 들어본다.
- 캠핑 사진을 살펴본다.
- 캠핑 사진을 보며 캠핑 경험을 이야기 나누어 본다.
- 캠핑에 관심 가진다.
- 친구와 함께 캠핑 놀이를 해 본다.
- 블록을 이용해 캠핑 장을 구성해본다.
- 캠핑용품에 관심 가진다.
- 미술 재료를 이용해 캠핑 랜턴을 꾸며본다.
- 여름 날씨에 관심 가진다.
- 익숙해진 노래를 따라 불러보며 즐거움을 표현한다.
- 여행에 관심 가진다.
- 여행에 필요한 물품을 찾아 여행 가방을 완성해본다.
준비물
- 개인 이불
- 베개
- 매트
- 자장가 음원
- 활동 도안
- 상자
- 끈
- EVA
- 코팅지
- 가위
- 양면테이프
- 집게
- 활동 음원
- 활동사진
- 활동 PPT
- 역할 놀잇감
- 활동 화보
- 블록 놀잇감
- LED 촛불
- 투명한 컵
- 일회용 컵 뚜껑
- 미술 재료(스티커
- 끼적이기 도구)
- 벨크로
- 빨대
- 꼬치
- 수건 혹은 페이퍼 타올
- 활동지
- 끼적이기 도구
- 꾸밈 스티커
포함된 놀이활동 19개
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 등원하며 타고 온 교통기관을 이야기 나눈다. 3. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 지원한다.
1. 영아의 식사 준비를 지원한다. 2. 영아가 준비된 음식을 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 3. 영아가 음식을 먹으며 다양한 맛을 언어로 표현해 볼 수 있도록 한다.
1. 영아에게 낮잠 시간을 안내한다. 2. 영아의 낮잠 준비를 지원한다. 3. 영아에게 얇은 이불을 소개한다. 4. 영아가 얇은 이불을 탐색할 수 있도록 지원한다. 5. 영아가 얇은 이불을 덮고 편히 잘 수 있도록 지원한다.
1. 일과 중 수시로 영아의 배변 의사를 확인한다. 2. 영아의 화장실 사용을 지원한다. 3. 화장실 사용 후 손을 깨끗하게 닦아볼 수 있도록 격려한다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구에 캠핑용품을 담아본다. 4. 활동 교구에 캠핑용품을 담고 끌어보며 몸을 움직여본다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 집게로 뒤집어보며 소근육을 조절해본다.
1. 활동사진을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들려준다. 4. 활동 음원을 듣고 매미 소리를 흉내 내본다.
1. 활동자료를 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동자료를 살펴보며 이야기 나눈다. 4. 활동자료를 살펴보며 캠핑 경험을 이야기해본다.
1. 영아와 함께 캠핑 장을 구성해본다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감을 이용해 친구와 함께 캠핑 놀이해볼 수 있도록 한다.
1. 활동 화보를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 이용해 캠핑 장을 구성해본다. 4. 활동 놀잇감을 이용해 친구와 함께 캠핑 놀이를 해 볼 수 있도록 격려한다.
1. 활동 재료를 제공한다. 2. 활동에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 재료를 이용해 랜턴을 만들어본다. 4. 완성한 캠핑 랜턴으로 캠핑 놀이해본다.
1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 듣고 따라 불러본다. 4. 활동 음원에 맞추어 자유롭게 몸을 움직이거나 악기를 연주해본다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 조작해보며 놀이한다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 꼬치에 끼워본다.
1. 영아의 산책 준비를 지원한다. 2. 영아와 산책 하며 들리는 소리에 관해 이야기 나눈다. 3. 영아와 매미의 울음소리를 듣고 따라 소리 내어본다.
1. 활동 머리띠를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 머리띠를 하고 모기가 되어 몸을 움직여본다. 4. 모기가 된 친구를 피해 몸을 움직여본다.
1. 영아가 땀을 흘리면 땀에 대해 안내한다. 2. 땀을 흘렸을 때 어떻게 해야 하는지 이야기 나누어 본다. 3. 땀을 수건 혹은 페이퍼 타올로 닦아볼 수 있도록 격려한다.
1. 활동지를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 팬티에 대해 이야기 나눈다. 4. 팬티 그림 위에 끼적여본다.
1. 영아에게 귀가를 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. 4. 영아가 보호자와 여행에 대해 이야기를 나누어 볼 수 있도록 지원한다. 5. 영아와 인사를 나누고 헤어진다.
이런 활동이에요
만2세 대상 등원 및 맞이하기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.