좋아하는 놀이가 있어요 1
좋아하는 놀이가 있어요 1은 만1세 영아가 등원 및 맞이하기 영역에서 변화한 날씨를 감각적으로 경험하고 일과의 시작을 편안하게 적응하는 놀이 계획이다. 사물함 이름표, 구연동화 음원, 개인 식판과 턱받이 등을 준비하여 따뜻한 옷차림 이야기, 구연동화 감상, 이불 썰매 타기, 장갑 짝 맞추기 활동을 통해 영아가 자신의 물건을 정리하고 식사 시간을 즐기며 화장실에서 스스로 할 수 있는 행동을 경험하도록 구성했다. 이 놀이는 영아의 정서적 안정과 일상생활 능력 발달을 동시에 지원하는 등원 시간 맞이하기 활동
놀이 목표
- 변화한 날씨를 느껴본다.
- 자신의 물건을 사물함에 정리하여 본다.
- 선생님이 들려주는 구연동화를 들어본다.
- 즐겁게 식사한다.
- 이불을 감각으로 탐색한다.
- 따뜻한 이불을 덮고 편안하게 휴식을 취한다.
- 배변 의사를 표현하고 편안하게 배변한다.
- 스스로 할 수 있는 일에 대해 알아본다.
- 이불에 관심 가진다.
- 이불 썰매를 타며 신체의 균형을 조절해본다.
- 겨울 용품인 장갑게 관심 가진다.
- 같은 색 장갑을 찾아 붙여보며 소근육을 조절해본다.
- 다양한 겨울용품에 관심 가진다.
- 겨울용품의 이름을 따라 말해볼 수 있다.
- 겨울용품에 관심 가진다.
- 소근육을 조절하여 겨울용품 그림 위에 끼적여본다.
- 겨울에 할 수 있는 놀이에 관심 가진다.
- 솜 공을 이용해 눈싸움 하는 상상놀이를 경험해본다.
- 이글루에 관심 가진다.
- 얼음 블록을 쌓아 이글루를 만들어 본다.
- 이누이트에 관심 가진다.
- 미술재료를 이용해 이누이트를 꾸며본다.
- 노래에 관심 가진다.
- 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다.
- 이누이트의 옷에 관심 가진다.
준비물
- 사물함 이름표 도안
- 구연동화 음원
- 개인 식판
- 수저
- 턱받이
- 개인 이불
- 베개
- 매트
- 자장가 음원.
- 이불
- 활동 도안
- 코팅지
- EVA
- 벨크로
- 양면테이프
- 활동지
- 다양한 끼적이기 도구
- 활동 화보
- 낚시 놀잇감
- 활동 PPT
- 종이 벽돌블록
- 솜
- 베이킹 컵(5cm)
- 활동 음원
- 겨울용품(모자
- 목도리
- 장갑
- 귀마개)
- 따뜻한 코코아
- 컵
- 습자지를 찢어 만든 눈 뭉치
- 영아의 따뜻한 외투
- 안전교육 자료
- 겨울용품
포함된 놀이활동 19개
1. 등원한 영아를 맞이한다. 2. 영아의 옷차림에 대해 이야기 나눈다. 3. 영아와 변화한 날씨에 대해 상호작용을 나눈다. 4. 영아가 편안하게 교실로 들어올 수 있도록 지원한다. 5. 영아가 자신의 옷을 정리하여 볼 수 있도록 격려한다.
1. 영아에게 식사 시간을 안내한다. 2. 영아의 식사 준비를 지원한다. 3. 영아가 자유롭게 식사해 볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 선생님이 들려주는 구연동화를 들으며 식사하여 볼 수 있도록 격려한다.
1. 영아에게 낮잠 시간을 안내한다. 2. 영아의 낮잠 준비를 지원한다. 3. 영아에게 따뜻한 이불을 소개한다. 4. 영아가 따뜻한 이불을 탐색하며 편히 잠들 수 있도록 지원한다.
1. 영아가 배변 의사를 표현하면 화장실로 이동한다. 2. 영아가 변기에 앉아 배변할 수 있도록 한다. 3. 영아가 배변 후 스스로 해볼 수 있는 일을 해볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 배변 후 손을 깨끗하게 닦아볼 수 있도록 격려한다.
1. 이불을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 이불을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 선생님이 끌어주는 이불 썰매를 타며 신체의 균형을 조절한다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구의 색과 같은 색 장갑을 찾아 짝을 맞추어본다.
1. 활동 카드를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 카드를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 카드를 보며 겨울용품의 이름을 따라 말해본다.
1. 활동지를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동지를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동지 위에 자유롭게 끼적여본다.
1. 활동 화보를 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 겨울 낚시 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 이누이트가 되어 겨울 낚시를 해보며 상상놀이를 경험한다.
1. 활동 화보를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 얼음 블록을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 얼음 블록을 쌓아 이글루를 만들어본다.
1. 활동 도안을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 도안에 베이킹 컵을 붙여 꾸며본다. 4. 활동 도안에 솜을 붙여 꾸며본다.
1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 듣고 자유롭게 몸을 움직여본다. 4. 활동 음원을 들으며 노래를 따라 불러본다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구와 같은 이누이트 옷을 찾아 붙여본다.
1. 겨울용품을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 겨울용품의 촉감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 겨울용품을 착용해 보며 탐색해볼 수 있도록 지원한다.
1. 영아의 실외 놀이 준비를 지원한다. 2. 영아의 실외 놀이를 지원한다. 3. 영아와 함께 따뜻한 코코아를 마셔본다. 4. 교실로 돌아와 겉옷을 정리하고 손을 깨끗하게 닦는다.
1. 습자지를 찢어 만든 눈 뭉치를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 습자지를 찢어 만든 눈 뭉치를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 습자지를 찢어 만든 눈 뭉치로 놀이하며 대근육을 움직여본다.
1. 영아가 외투를 입어야 하는 경우, 영아에게 외투 입기를 권유한다. 2. 영아에게 따뜻한 외투를 입어야 하는 이유에 대해 안내한다. 3. 영아가 교사의 도움을 받아 외투를 입어 볼 수 있도록 격려한다.
1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 올바른 방법으로 기침하는 방법을 안내한다. 4. 영아와 함께 옷소매로 입을 가리고 기침을 해본다.
1. 영아에게 귀가에 대해 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아가 사물함에서 자신의 겨울용품을 찾아볼 수 있도록 한다. 4. 선생님의 도움을 받아 따뜻하게 옷을 입어본다.
이런 활동이에요
만1세 대상 등원 및 맞이하기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.