좋아하는 놀이가 있어요 1
좋아하는 놀이가 있어요 1은 만1세 영아가 동물 흉내를 내며 편안하게 등원 및 맞이하기를 경험하는 놀이 활동이다. 이 계획은 영아가 좋아하는 동물의 모습을 모방하여 인사하고, 따뜻한 물을 자주 마시며 겨울 건강관리를 익히고, 캐럴 음원을 들으며 낮잠을 자는 일과 속에서 안정감을 갖도록 구성했다. 개인 컵, 이불, 매트 등의 준비물을 활용하여 배변 전후 스스로 옷 입고 벗기, 휴지심 돌려 겨울잠 동물 살펴보기, 조용히 움직이는 신체활동까지 통합적으로 경험하게 된다. 동물 흉내라는 친숙한 표
놀이 목표
- 동물의 모습을 모방하여 본다.
- 편안하게 하루 일과를 보낸다.
- 건강하게 겨울을 보내는 방법을 안다.
- 따뜻한 물을 마시며 건강하게 일과를 보낸다.
- 캐럴을 들으며 크리스마스 분위기를 경험한다.
- 편안한 분위기에서 낮잠을 잔다.
- 배변의사를 표현한다.
- 소근육을 이용해 스스로 옷을 입고 벗어본다.
- 겨울잠을 자는 동물에게 관심 가진다.
- 소근육을 조절해 휴지을 돌려본다.
- 까치발로 걸어보며 신체를 조절해본다.
- 겨울잠을 자는 동물에 관심 가진다.
- 겨울잠을 자는 동물의 이름을 듣고 따라 말해본다.
- 점선을 따라 끼적여보며 끼적이기 활동에 즐겁게 참여한다.
- 겨울잠을 자는 동물이 되어 상상놀이를 경험한다.
- 겨울잠을 자는 동물들의 집에 관심 가진다.
- 겨울잠을 자는 동물들의 집을 블록으로 만들어본다.
- 겨울잠 자는 동물에 관심 가진다.
- 미술 재료를 이용해 겨울잠 자는 동물의 이불을 꾸며본다.
- 겨울잠을 자는 동물인 곰에 관심 가진다.
- 노래를 들으며 율동 해본다.
- 겨울 잠을 자는 동물에 관심 가진다.
- 소근육을 조절하여 까꿍판을 열고 닫아본다.
- 패턴에 맞추어 겨울잠 자는 동물을 올려본다.
- 도서관의 다양한 책에 관심을 가져보고 책을 읽어 본다.
준비물
- 개인 컵
- 캐럴 음원
- 개인 이불
- 베개
- 매트
- 활동 도안
- 휴지심
- 코팅지
- 테이프
- 풀
- 코 고는 소리 음원
- 활동 머리띠
- 활동 카드
- 활동지
- 끼적이기 도구
- 활동 화보
- 종이 벽돌블록
- 도화지
- 미술 재료(스티커
- 도트물감 등)
- 활동 음원
- 물티슈 캡
- 양면테이프
- 벨크로. EVA
- 견학 이름표
- 비상 연락망
- 구급함
- 카시트
- 동물 풍선
- 횡단보도 도안
- 신호등 도안
포함된 놀이활동 19개
1. 동물 흉내를 내며 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 좋아하는 동물에 대해 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자신이 좋아하는 동물을 흉내 내며 인사를 하여 볼 수 있도록 한다.
1. 영아에게 물을 마셔보기를 권유한다. 2. 영아가 물 마셔보기에 긍정적인 반응을 보이면 따뜻한 물을 제공한다. 3. 영아에게 겨울에 따뜻한 물을 자주 마셔야 하는 이유에 대해 안내한다.
1. 영아에게 낮잠 시간을 안내한다. 2. 영아의 낮잠 준비를 지원한다. 3. 영아가 매트에 누워볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 캐럴을 들으며 편히 잠들 수 있도록 지원한다.
1. 영아가 배변 의사를 표현하면 화장실로 이동한다. 2. 영아가 스스로 옷을 벗어 볼 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 변기에 앉아 배변할 수 있도록 한다. 4. 영아가 스스로 옷을 입어 볼 수 있도록 격려한다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 돌려나오는 겨울잠 자는 동물을 살펴본다.
1. 활동 머리띠를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 머리띠를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 겨울잠을 자는 동물들이 깨지 않게 까치발로 걸어본다.
1. 활동 카드를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 카드를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 카드를 보며 겨울잠을 자는 동물의 이름을 듣고 따라 말해본다.
1. 활동지를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동지를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동지의 점선을 따라 끼적이기 도구로 끼적여본다.
1. 활동 화보를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 머리띠를 쓰고 겨울잠을 자는 동물이 되어본다. 4. 활동 머리띠를 쓰고 겨울잠을 자는 동물이 되어 상상놀이를 경험한다.
1. 활동 화보를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 화보를 보며 겨울잠을 자는 동물의 집에 관해 이야기 나눈다. 4. 종이 벽돌블록으로 겨울잠을 자는 동물의 집을 구성해본다.
1. 활동 도안을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 미술 재료를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 도안을 미술 재료를 이용해 꾸며본다.
1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들으며 몸을 움직이는 모습을 보여준다. 4. 활동 음원을 들으며 선생님을 따라 몸을 움직여본다.
1. 까꿍 판을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 까꿍 판을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 영아들이 자유롭게 까꿍 판 속 동물들의 모습을 탐색해볼 수 있도록 격려한다.
1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구의 패턴에 맞추어 겨울잠 자는 동물을 올려본다.
1. 어린이 도서관에 방문하는 것에 관해 이야기 나눈다. 2. 어린이 도서관에서 지켜야 할 약속에 대해 이야기 나눈다. 3. 어린이 도서관으로 이동한다. 4. 어린이 도서관에서 다양한 그림책을 탐색하고 읽어본다.
1. 동물 풍선을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 동물 풍선을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 동물 풍선을 움직여보며 신체를 다양한 방법으로 조절한다.
1. 겉옷과 양말을 정리해야 하는 상황에서 영아와 상호작용을 나눈다. 2. 영아가 겉옷과 양말을 벗어볼 수 있도록 지원한다. 3. 영아와 함께 겉옷과 양말을 정리해본다.
1. 바닥에 횡단보도 도안을 붙여 제공한다. 2. 영아가 바닥의 횡단보도에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아와 횡단보도를 탐색하며 영아에게 횡단보도의 의미를 안내한다. 4. 영아에게 신호등의 신호에 따라 횡단보도를 올바르게 건너는 방법을 안내한다.
1. 영아에게 귀가를 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아와 함께 보호자를 맞이한다. 4. 눈길 위를 조심히 걸어야 하는 것을 이야기 나눈다.
이런 활동이에요
만1세 대상 등원 및 맞이하기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.