좋은 느낌이에요
좋은 느낌이에요는 0~1세 혼합 연령 영아가 등원 시 교사와의 따뜻한 인사를 통해 어린이집 일과를 긍정적으로 시작하는 놀이입니다. 영아는 교사의 미소 있는 맞이와 보호자의 인사 모습을 보면서 사회관계 영역의 기초를 형성하며, 반복된 인사 격려로 자연스럽게 관계 형성 능력을 기릅니다. 개인 식판, 수저, 턱받이, 이불, 베개, 매트 등을 활용한 하루 일과 속에서 식사와 휴식 시간도 즐겁게 경험하고, 주변 친구들에게 관심을 갖도록 유도합니다. 이 혼합(0,1) 놀이계획은 영아의 정서 안정과
놀이 목표
- 교사와 만나면 반갑게 인사한다.
- 어린이집 일과를 즐겁게 시작한다.
- 즐겁게 식사한다.
- 주변 친구에게 관심을 가진다.
- 선생님이 들려주시는 그림책 내용에 관심 가진다.
- 교사와 긍정적인 애착 관계를 형성한다.
- 내 사물함의 위치를 안다.
- 교사의 도움을 받아 사물함에서 내 기저귀를 찾아본다.
- 교사와 또래 영아에게 관심을 가진다.
- 대소근육을 조절해 사진을 당겨본다.
- 교사, 또래 영아와 손뼉 치기를 시도한다.
- 활동 자료를 살펴보고 표정, 몸짓, 말소리로 의사를 표현해 본다.
- 끼적이기 활동에 참여하며 즐거움을 느낀다.
- 교사, 또래 영아의 행동을 따라 해 본다.
- 대소근육을 사용해 블록을 쌓아 본다.
- 또래 영아와 함께 놀이하는 경험을 해 본다.
- 활동 자료를 탐색하며 그림 속 또래 영아 유추하기를 시도해 본다.
- 손바닥과 발바닥을 대어 보며 신체의 부분을 인식하고 감각을 느낀다.
- 손, 발의 크기, 생김새 등을 탐색해본다.
- 끼적이고 물로 지워지는 분필에 관심 가진다.
- 선생님, 친구와 마주 보고 앉아 분필로 끼적이기를 즐긴다.
- 휴지심 망원경에 관심을 가지고 탐색한다.
- 휴지심 망원경으로 선생님과 친구 얼굴을 살펴보며 함께 놀이하는 경험을 해본다.
- 놀잇감의 자리를 알아본다.
- 즐겁게 하루 일과를 보낸다.
준비물
- 개인 식판
- 수저
- 턱받이
- 개인 이불
- 베개
- 매트
- 자장가 음원
- 그림책
- 사물함 이름표
- 기저귀
- 교사/영아 사진
- 코팅지
- 가위
- 글루건
- EVA
- 고무줄
- 펀치
- 활동사진
- 활동 도안
- 교사/영아 개별 사진
- 영아 놀이 사진
- 끼적이기 도구
- 거울 모형
- 종이 벽돌 블록
- 풀
- 교사/개별 영아 얼굴 사진
- 다양한 동요 음원
- 영아 정면 사진
- 영아 뒷모습 사진
- 야외용 분필
- 휴지심(2개)
- 테이프
- 셀로판지
- 끈
- 안전교육 자료
- 가정 연계 자료
- 접착 메모지
- 활동 사진(영아와 교사가 함께 놀이하고 있는 모습)
- 카메라(영아가 만든 카메라 또는 카메라 모형)
- 다양한 블록
이런 활동이에요
혼합(0,1) 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.