집중력 쑥쑥 놀이
집중력 쑥쑥 놀이는 연장반 영역의 쌓기 활동으로, 다양한 블록을 협력하여 돋보기 상점을 구성하고 운영하는 역할놀이 중심의 놀이계획안이다. 돋보기라는 도구를 활용해 물건의 세부 특징을 관찰하고 설명하며 판매하는 과정에서 언어적 상호작용 능력과 집중력을 기른다. 진열대와 탐색 공간을 계획하고 주인·손님 역할을 경험하며, 돋보기 도감 만들기, 패턴 찾기, 수량 비교 등 19개의 통합 활동으로 확장된다. 블록, 돋보기, 놀이 도안(가랜드·안내판·가격표)으로 준비하면 쌓기, 역할, 언어, 수조작, 과학,
놀이 목표
- 다양한 블록을 활용하여 돋보기 상점에 필요한 공간을 협력하여 구성한다.
- 돋보기 상점의 특성을 이해하고, 진열대, 탐색 공간 등 필요한 요소를 계획한다.
- 돋보기 상점의 주인이 되어 물건을 판매하고 손님이 되어 관찰하는 역할을 경험한다.
- 돋보기를 활용해 물건의 특징을 설명하고 구매하는 과정을 통해 언어적 상호작용 능력을 기른다.
- 가게 주인, 손님 등 다양한 역할에 필요한 태도와 의사소통 방식을 익힌다.
- 돋보기와 관련된 다양한 경험과 생각을 자유롭게 이야기 나눈다.
- 연상되는 단어를 활동지에 기록하거나 그림으로 표현한다.
- 돋보기를 이용해 작은 그림을 관찰하며 시각적 탐색 능력을 기른다.
- 고양이 그림의 모양, 특징을 비교하며 분류, 식별 능력을 기른다.
- 돋보기 그림 속 곤충의 종류를 분류하고 각각의 수를 세어본다.
- 수량을 정확히 파악하고 해당하는 숫자를 적어 수 개념을 익힌다.
- 시각적 탐색 활동을 통해 집중력과 관찰력을 기른다.
- 돋보기를 사용하여 주변 사물을 자세히 관찰하며 탐구심을 기른다.
- 관찰한 내용을 기록하는 활동을 통해 과학적 사고를 증진한다.
- 평소에 보지 못했던 사물의 새로운 모습에 흥미와 호기심을 느낀다.
- 돋보기 모양의 도안을 활용하여 빛과 색의 아름다움을 표현할 수 있다.
- 다양한 재료의 색깔, 질감, 투명도 등을 탐색하며 창의적인 구성 능력을 기른다.
- 완성된 작품을 빛에 비추어보며 빛의 투과와 변화에 대해 흥미를 갖는다.
- 돋보기를 통해 보이는 세상에 관해 상상하고 이야기 나눈다.
- 상상한 내용을 다양한 미술 도구를 활용하여 자유롭게 표현한다.
- 관찰과 상상을 기반으로 한 표현 활동을 통해 미적 감수성을 기른다.
- 주변 환경의 다양한 소리에 귀 기울여 관심을 가진다.
- 소리가 나는 곳, 소리의 특성을 탐색하고 언어로 표현한다.
- 소리를 듣고 떠오르는 느낌이나 생각을 기록지에 자유롭게 표현한다.
- 돋보기를 사용하여 빛이 한 점으로 모이는 현상을 관찰한다.
준비물
- 다양한 종류의 블록
- 놀이 도안 (가랜드
- 배경 분할 도안
- 안내판
- 이름표/가격표)
- 다양한 종류의 돋보기
- 진열할 작은 물건들(장난감 보석
- 곤충 모형
- 작은 열매
- 나뭇잎 등)
- 계산기 모형 등 소품
- 계산기
- 돈 모형
- 쇼핑 바구니
- 가게 주인 앞치마 및 모자 등 소품
- 실물 돋보기
- 활동지
- 쓰기 도구
- 놀이 교구(작은 고양이 그림판
- 고양이 그림 카드)
- 돋보기
- 나만의 돋보기 도감 도안
- 탐색자료(교실 내 다양한 사물)
- 기록 도구
- 돋보기 모양 도안
- 투명 시트지
- 가위
- 셀로판지
- 색연필
- 크레파스
- 사인펜 등 그리기 도구
- 소리 돋보기
- 소리 탐정 뱃지
- 소리 탐정 기록지
- 관찰용 종이
- 색깔 셀로판지(선택)
- 타이머 또는 시계
- 큰 신발 모양 도안
- 작은 동물 발바닥 도안
- 보물
포함된 놀이활동 19개
돋보기 상점 구성하기 · 쌓기
목표 · 다양한 블록을 활용하여 돋보기 상점에 필요한 공간을 협력하여 구성한다. / 돋보기 상점의 특성을 이해하고, 진열대, 탐색 공간 등 필요한 요소를 계획한다.
준비물 · 다양한 종류의 블록, 놀이 도안 (가랜드, 배경 분할 도안, 안내판, 이름표/가격표), 다양한 종류의 돋보기, 진열할 작은 물건들(장난감 보석, 곤충 모형, 작은 열매, 나뭇잎 등), 계산기 모형 등 소품
돋보기 상점 놀이 · 역할
목표 · 돋보기 상점의 주인이 되어 물건을 판매하고 손님이 되어 관찰하는 역할을 경험한다. / 돋보기를 활용해 물건의 특징을 설명하고 구매하는 과정을 통해 언어적 상호작용 능력을 기른다. / 가게 주인, 손님 등 다양한 역할에 필요한 태도와 의사소통 방식을 익힌다.
준비물 · 다양한 종류의 블록, 놀이 도안 (가랜드, 배경 분할 도안, 안내판, 이름표/가격표), 다양한 종류의 돋보기, 진열할 작은 물건들(장난감 보석, 곤충 모형, 작은 열매, 나뭇잎 등), 계산기, 돈 모형, 쇼핑 바구니, 가게 주인 앞치마 및 모자 등 소품
‘돋보기’ 하면 생각나는 것 · 언어
목표 · 돋보기와 관련된 다양한 경험과 생각을 자유롭게 이야기 나눈다. / 연상되는 단어를 활동지에 기록하거나 그림으로 표현한다.
준비물 · 실물 돋보기, 활동지, 쓰기 도구
같은 고양이를 찾아요! · 수조작
목표 · 돋보기를 이용해 작은 그림을 관찰하며 시각적 탐색 능력을 기른다. / 고양이 그림의 모양, 특징을 비교하며 분류, 식별 능력을 기른다.
준비물 · 놀이 교구(작은 고양이 그림판, 고양이 그림 카드), 돋보기
몇 마리일까요? · 수조작
목표 · 돋보기 그림 속 곤충의 종류를 분류하고 각각의 수를 세어본다. / 수량을 정확히 파악하고 해당하는 숫자를 적어 수 개념을 익힌다. / 시각적 탐색 활동을 통해 집중력과 관찰력을 기른다.
준비물 · 활동지, 돋보기, 쓰기 도구
나만의 돋보기 도감 · 과학
목표 · 돋보기를 사용하여 주변 사물을 자세히 관찰하며 탐구심을 기른다. / 관찰한 내용을 기록하는 활동을 통해 과학적 사고를 증진한다. / 평소에 보지 못했던 사물의 새로운 모습에 흥미와 호기심을 느낀다.
준비물 · 돋보기, 나만의 돋보기 도감 도안, 탐색자료(교실 내 다양한 사물), 기록 도구
돋보기 선캐처 · 미술
목표 · 돋보기 모양의 도안을 활용하여 빛과 색의 아름다움을 표현할 수 있다. / 다양한 재료의 색깔, 질감, 투명도 등을 탐색하며 창의적인 구성 능력을 기른다. / 완성된 작품을 빛에 비추어보며 빛의 투과와 변화에 대해 흥미를 갖는다.
준비물 · 돋보기 모양 도안, 투명 시트지, 가위, 셀로판지
돋보기로 본 세상 · 미술
목표 · 돋보기를 통해 보이는 세상에 관해 상상하고 이야기 나눈다. / 상상한 내용을 다양한 미술 도구를 활용하여 자유롭게 표현한다. / 관찰과 상상을 기반으로 한 표현 활동을 통해 미적 감수성을 기른다.
준비물 · 활동지, 색연필, 크레파스, 사인펜 등 그리기 도구
소리 돋보기 · 음률
목표 · 주변 환경의 다양한 소리에 귀 기울여 관심을 가진다. / 소리가 나는 곳, 소리의 특성을 탐색하고 언어로 표현한다. / 소리를 듣고 떠오르는 느낌이나 생각을 기록지에 자유롭게 표현한다.
준비물 · 소리 돋보기, 소리 탐정 뱃지, 소리 탐정 기록지, 쓰기 도구
햇빛 돋보기 그림자 탐험대 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 돋보기를 사용하여 빛이 한 점으로 모이는 현상을 관찰한다. / 햇빛이 돋보기를 통과하면서 생기는 그림자의 변화에 관심을 가진다. / 빛과 돋보기의 관계에 관한 기초적인 과학적 호기심을 키운다.
준비물 · 돋보기, 관찰용 종이, 색깔 셀로판지(선택), 타이머 또는 시계
[대체] 사라진 보물을 찾아라! · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 돋보기를 사용하여 작은 사물이나 흔적을 확대해 보는 경험을 한다. / 발자국을 따라 이동하며 대근육을, 돋보기로 관찰하며 소근육과 집중력을 기른다. / 탐정 놀이에 즐겁게 참여하며 문제 해결 과정에서 성취감을 경험한다.
준비물 · 돋보기, 큰 신발 모양 도안, 작은 동물 발바닥 도안, 보물, 출발/도착 표시물
돋보기가 궁금해요. · 이야기나누기
목표 · 돋보기의 생김새에 관심을 가진다. / 돋보기가 작은 것을 크게 보이게 하는 도구임을 이해한다. / 볼록렌즈를 통해 빛이 꺾여 보이는 변화를 탐색하며 탐구하는 태도를 기른다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 실제 돋보기, 관찰할 작은 물체
돋보기! 넌 언제 필요하니? · 이야기나누기
목표 · 돋보기를 사용하는 상황을 알고, 돋보기가 필요한 이유를 이해한다. / 돋보기를 사용하는 다양한 사람들의 역할과 용도를 알아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
[동화] 여우의 돋보기 · 동화·동시·동극
목표 · 그림책 속 여우의 행동과 감정에 공감하고 이야기를 이해한다. / 타인을 바라볼 때 단점 돋보기 대신 장점 돋보기로 보는 것의 중요성을 깨닫는다. / 친구의 장점을 찾아 긍정적으로 표현하는 언어 습관을 기른다.
준비물 · 동화책
[동시] 돋보기 속 세상 · 동화·동시·동극
목표 · 동시를 듣고 돋보기를 통해 바라본 작은 생명체와 사물에 관한 호기심을 갖는다. / 동시의 운율과 내용을 이해하고 즐겁게 감상한다. / 작은 것을 자세히 관찰하는 탐구 습관을 기른다.
준비물 · 동시판, 돋보기
[새노래] 마음 돋보기 · 음악
목표 · 노랫말의 의미를 이해하고 긍정적인 감정의 중요성을 느낀다. / 다음악양한 방법으로 노래를 부르며 음정과 리듬감을 익힌다. / 노랫말에 맞추어 신체 동작으로 표현하는 능력을 기른다.
준비물 · 마음 돋보기 동영상, 가사판
[게임] 어떤 음식일까요? · 신체·게임
목표 · 확대된 사진을 관찰하며 추리하는 과정에서 호기심과 탐구심을 기른다. / 돋보기 배율에 관심을 가지고 사물을 다양한 시각으로 보는 경험을 한다.
준비물 · ‘어떤 음식일까요?’ PPT
돋보기 도넛 · 요리
목표 · 돋보기의 모양을 음식으로 표현하는 창의적 활동에 즐겁게 참여한다. / 요리 순서에 따라 재료를 바르게 사용하고 안전하게 도넛을 완성한다. / 자신이 만든 돋보기 도넛을 먹으며 성취감을 느끼고 친구들과 나눈다.
준비물 · 요리 순서도 PPT, 돋보기, 링 모양 미니 도넛, 손잡이 막대 과자, 녹인 초콜릿, 장식 재료(초코펜, 아이싱, 스프링클 등), 중탕 볼 또는 전자레인지용 그릇, 접시, 앞치마, 두건, 유산지, 위생장갑
목걸이 돋보기 · 미술
목표 · 다양한 돋보기의 종류와 목걸이 돋보기의 특징에 관심을 가진다. / 토끼, 곰 도안을 창의적으로 꾸며 나만의 개성을 담은 목걸이 돋보기를 완성한다. / 완성된 목걸이 돋보기를 활용하여 주변 사물을 관찰하는 데 흥미를 가진다.
준비물 · 놀이 도안(토끼, 곰), 지름 60mm 플라스틱 볼록렌즈, 목걸이 끈, 가위, 풀, 꾸미기 재료
이런 활동이에요
연장반 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.