초등학교에 가요
초등학교에 가요는 만5세 아이들이 쌓기 영역에서 블록과 소품을 활용하여 초등학교 교실을 직접 구성하고 극놀이로 표현하는 통합 놀이계획안입니다. 초등학교 교실 사진, 여러 가지 블록, 칠판, 시간표, 문패 만들 종이 등을 준비물로 하여 교실 공간 구성하기, 초등학교에서의 생활모습 표현하기, 초등학교와 우리 원의 차이점 탐색하기 등의 활동을 통해 진행됩니다. 이 놀이계획은 초등학교 입학을 앞둔 만5세 아이들의 기관 전환에 대한 관심과 불안감을 자연스럽게 해소하면서, 새로운 환경과 사람들에 대해 긍정적인 기대감을
놀이 목표
- 초등학교 교실에 관심을 가진다.
- 여러 가지 블록과 소품을 활용하여 초등학교 교실을 구성한다.
- 초등학교에서의 생활과 새로 만나는 사람들에 대해 관심을 가진다.
- 초등학교에서의 생활모습을 극놀이로 표현한다.
- 초등학교 생활에 관심을 갖는다.
- 초등학교에 대해 궁금한 점을 글로 적는다.
- 궁금한 점을 알기 위해 다양한 방법을 활용한다.
- 초등학교에서 하는 다양한 활동들에 대해 생각한다.
- 초등학교에 가서 내가 하고 싶은 것들을 글과 그림으로 표현해본다.
- 우리 원과 초등학교의 차이점을 알아본다.
- 게임의 규칙을 지키며 즐겁게 놀이한다.
- 초등학교에서 사용하는 여러 가지 물건에 관심을 가진다.
- 수를 세어보고 수의 많고 적음을 비교할 수 있다.
- 초등학교에서 사용하는 여러 가지 물건을 안다.
- 여러 가지 단어나 글자를 읽는 경험을 한다.
- 초등학교 교실에 있는 물건에 관심을 가진다.
- 색이 분리되는 원리에 관심을 갖고 탐색한다.
- 초등학교 교실에 있는 물건에 관심을 갖는다.
- 물체의 변화를 탐색하고 관찰하여 기록한다.
- 초등학생이 된 내 모습을 상상해본다.
- 분필의 특성을 알아보고 경험해본다.
- 다양한 초등학교 동요를 들어본다.
- 다양한 초등학교 동요를 불러본다.
- 초등학교로의 진학에 긍정적인 기대를 갖는다.
- 초등학교에서 달라지는 생활에 대해 알고 준비한다.
준비물
- 초등학교 교실 사진
- 여러 가지 블록
- 칠판
- 초등학교 시간표
- 문패 만들 종이
- 쓰기도구 등
- 화이트보드
- 보드마커
- 마커지우개
- 책상
- 의자
- 책가방
- 신발주머니
- 노트
- 필기도구
- 필통
- 초등학교 교과서 등
- 질문목록 기록 활동지
- 쓰기도구
- 조사 관련 자료(컴퓨터
- 초등 관련 실물자료
- 관련 책
- 교과서 등)
- 활동지
- 쓰기 도구
- ‘초등학교에 가요’ PPT
- 놀이 자료(게임판
- 숫자 주사위
- 게임말)
- 돌림판 교구 그림 자료
- 아이스크림막대
- 네임펜
- 지름 3cm 이상의 폼폼이 30개
- 바구니 2개
- 유아용 젓가락
- 초등학교 물건 그림카드와 글자카드
- 게임판 2장
- 분필
- 접시
- 검은색 수성사인펜
포함된 놀이활동 24개
초등학교 교실 구성하기 · 쌓기
목표 · 초등학교 교실에 관심을 가진다. / 여러 가지 블록과 소품을 활용하여 초등학교 교실을 구성한다.
준비물 · 초등학교 교실 사진, 여러 가지 블록, 칠판, 초등학교 시간표, 문패 만들 종이, 쓰기도구 등
초등학교 놀이 · 역할
목표 · 초등학교에서의 생활과 새로 만나는 사람들에 대해 관심을 가진다. / 초등학교에서의 생활모습을 극놀이로 표현한다.
준비물 · 화이트보드, 보드마커, 마커지우개, 책상, 의자, 책가방, 신발주머니, 노트, 필기도구, 필통, 초등학교 교과서 등
초등학교에 대해 궁금한 것을 알아봐요. · 언어
목표 · 초등학교 생활에 관심을 갖는다. / 초등학교에 대해 궁금한 점을 글로 적는다. / 궁금한 점을 알기 위해 다양한 방법을 활용한다.
준비물 · 질문목록 기록 활동지, 쓰기도구, 조사 관련 자료(컴퓨터, 초등 관련 실물자료, 관련 책, 교과서 등)
초등학교에서 하고 싶은 것들 작은 책 만들기 · 언어
목표 · 초등학교에서 하는 다양한 활동들에 대해 생각한다. / 초등학교에 가서 내가 하고 싶은 것들을 글과 그림으로 표현해본다.
준비물 · 활동지, 쓰기 도구, ‘초등학교에 가요’ PPT
초등학교와 우리 원은 달라요 · 수조작
목표 · 우리 원과 초등학교의 차이점을 알아본다. / 게임의 규칙을 지키며 즐겁게 놀이한다.
준비물 · 놀이 자료(게임판, 숫자 주사위, 게임말)
초등학교에서 쓰는 물건을 찾아라! · 수조작
목표 · 초등학교에서 사용하는 여러 가지 물건에 관심을 가진다. / 수를 세어보고 수의 많고 적음을 비교할 수 있다.
준비물 · 돌림판 교구 그림 자료, 아이스크림막대, 네임펜, 지름 3cm 이상의 폼폼이 30개, 바구니 2개, 유아용 젓가락
초등학교 물건 기억력 게임 · 수조작
목표 · 초등학교에서 사용하는 여러 가지 물건을 안다. / 여러 가지 단어나 글자를 읽는 경험을 한다.
준비물 · 초등학교 물건 그림카드와 글자카드, 게임판 2장
분필 크로마토그래피 · 과학
목표 · 초등학교 교실에 있는 물건에 관심을 가진다. / 색이 분리되는 원리에 관심을 갖고 탐색한다.
준비물 · 분필, 접시, 검은색 수성사인펜, 물
분필과 식초 실험 · 과학
목표 · 초등학교 교실에 있는 물건에 관심을 갖는다. / 물체의 변화를 탐색하고 관찰하여 기록한다.
준비물 · 분필 2개, 그릇 2개, 물, 식초, 종이컵, 스포이드, 활동지, 쓰기도구
초등학생이 된 내 모습 · 미술
목표 · 초등학생이 된 내 모습을 상상해본다. / 분필의 특성을 알아보고 경험해본다.
준비물 · 다양한 색깔의 분필, 활동지, 휴지 등
초등학교에서 배우는 재미있는 동요 · 음률
목표 · 다양한 초등학교 동요를 들어본다. / 다양한 초등학교 동요를 불러본다.
준비물 · 다양한 초등학교 동요, 초등학교 1학년 교과서
초등학교에 가요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 초등학교로의 진학에 긍정적인 기대를 갖는다. / 초등학교에서 달라지는 생활에 대해 알고 준비한다.
준비물 · E-Book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT, 활동지
[대체] 학교 다녀오겠습니다! · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 학교에 갈 때 필요한 준비물을 살펴보고 게임에 적극적으로 참여한다. / 규칙을 이해하고 활동 시 지켜야 할 약속들을 지키며 활동을 즐긴다.
준비물 · 양말, 여러 가지 옷, 실내화주머니, 실내화, 공책, 연필, 책가방), 바구니, 스톱워치
초등학교는 어떻게 생겼을까? · 이야기나누기
목표 · 초등학교 환경에 관심을 가지고 활동에 적극적으로 참여한다. / 자신의 생각과 경험을 말로 표현할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
초등학교에 가요. · 이야기나누기
목표 · 초등학교로의 진학에 긍정적인 기대를 갖는다. / 초등학교에서 달라지는 생활에 대해 알고 준비한다.
준비물 · E-Book 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT, 활동지
초등학교에 가면 · 이야기나누기
목표 · 초등학교 생활에 관심을 가지고 학교에서 지켜야 할 규칙과 예절에 대해 알아본다. / 초등학생이 되면 하고 싶은 일들을 상상해보고 자신의 생각을 말로 표현할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
초등학교에서는 어떤 수업을 할까? · 이야기나누기
목표 · 초등학교에서 배우는 수업에 관심을 가지고 알아본다. / 자신의 생각과 경험을 말로 표현할 수 있다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
초등학교에 간 나 · 이야기나누기
목표 · 초등학교에서의 나의 모습을 상상하고 발표한다. / 초등학생이 되어 하고 싶은 일을 생각한다.
준비물 · 이야기 나누기 ppt, 활동지
[동화] 새미야 학교가자! · 동화·동시·동극
목표 · 초등학교에서 볼 수 있는 것들에 대해 관심을 가진다. / 원과 초등학교의 같은 장소와 다른 장소를 안다. / 초등학교에 무엇이 있는지 상상해보고 알아본다.
준비물 · E-BOOK 동화, PPT 동화, 구연동화 음원, 활동지
[동화] 나도 이제 학교 가요 · 동화·동시·동극
목표 · 초등학교의 생활을 알아보며 기대하는 마음을 가진다. / 초등학교 생활에 대한 궁금한 점을 알아보며 초등학교 생활을 준비한다.
준비물 · 동화, 독후활동지
[새노래] 나는 착한 아이 되고 싶어요. · 음악
목표 · 초등학교에 가면 달라지는 점에 대해 알아본다. / 친구와 헤어지는 아쉬운 마음을 담아 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 가사판
[음악감상] 하이든 ‘교장 선생님’ · 음악
목표 · 초등학교와 원의 다른 점에 대해 관심을 가진다. / 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 음원, 활동지
[게임] 1학년 0반 여기 여기 모여라! · 신체·게임
목표 · 초등학교 생활에 관심을 가진다. / 즐거운 마음으로 신체 게임 활동에 참여한다.
준비물 · 반이 적힌 종이, 신호 악기, 신나는 음원
[게임] 초등학생 색판 뒤집기 · 신체·게임
목표 · 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 조절한다. / 게임 규칙을 이해하고 친구와 함께 게임을 즐긴다.
준비물 · 그림 2종, 색판
이런 활동이에요
만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.