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놀이계획안놀이

함께하는 우리 원

함께하는 우리 원은 유아가 자신이 속한 반의 친구들과 주변 사물에 대한 관심을 키우고, 자음 모음 블록으로 친구 이름을 구성하며, 작명소 역할놀이를 통해 문해 능력을 발달시키는 유아 언어 놀이활동이다. 자음 모음 블록, 친구 이름표, 물건 이름 카드 등의 준비물을 활용하여 아이들이 이름 만들기와 역할극 속에서 글자에 대한 흥미를 자연스럽게 키운다. 작명소에서 하는 일을 직접 체험하면서 사회적 역할 이해와 친구 관계 형성이 동시에 이루어진다.

놀이 목표

  • 우리 반 친구들과 우리 반에 있는 다양한 사물의 이름에 대해 관심을 가진다.
  • 자음, 모음 블록을 이용해 우리 반 친구들의 이름을 구성한다.
  • 작명소에서 하는 일에 대해 관심을 가진다.
  • 친구들과 역할을 정하여 작명소 놀이를 한다.
  • 우리 반 친구들의 이름에 관심을 가진다.
  • 자음과 모음을 조합하여 이름을 만든다.
  • 동음이의어에 대해 관심을 가진다.
  • 다양한 동음이의어를 알아본다.
  • 다양한 색 이름에 관심을 가진다.
  • 같은 색깔 이름을 찾아 일대일 대응을 할 수 있다.
  • 카드놀이를 통해 친구들의 이름을 익힌다.
  • 여러 가지 모양을 구별한다.
  • 픽셀을 이용한 글자를 인식한다.
  • 단어의 음절에 대해 안다.
  • 음절을 활용하여 수를 더해본다.
  • 물과 기름이 섞이지 않는 현상을 경험한다.
  • 숨겨진 이름을 찾아보는 것에 호기심과 즐거움을 느낀다.
  • 색의 대비를 이용해 숨겨진 이름을 찾는다.
  • 테이프로 내 이름을 구성한다.
  • 물감의 질감을 간접적으로 느끼며 작품을 구성한다.
  • 자신을 소개할 수 있는 명함을 디자인한다.
  • 자신에 대해 생각하고 친구들에게 자신을 알릴 수 있다.
  • 노래에 친구의 이름을 넣어 부르며 함께 지내는 친구들에게 친밀감을 느낀다.
  • 즐거운 마음으로 음률활동에 적극적으로 참여한다.
  • 내 이름 글자에 관심을 가지고 자연물을 이용하여 표현해 본다.

준비물

  • 자음 모음 블록
  • 우리 반 친구 이름표
  • 우리 반에 있는 다양한 물건 이름 카드
  • 놀이 자료(가랜드
  • 안내판
  • 사전 질문지
  • 작명지
  • 순우리말 이름책)
  • 쓰기도구
  • 모형 돈 등
  • 놀이자료(자음
  • 모음 카드)
  • 우리 반 친구 이름카드
  • 종 또는 핸드벨
  • 활동지
  • 놀이 자료(색깔 이름 카드 도안)
  • 놀이 자료(게임 카드 도안)
  • 색연필
  • 놀이 자료(단어 물고기 도안
  • 주사위
  • 양동이)
  • 클립
  • 자석 낚싯대
  • 상자
  • 흰색 크레파스
  • 물감
  • 쓰기 도구
  • 놀이 자료(이름 찾기 판
  • 셀로판 돋보기)
  • 셀로판지
  • 마스킹테이프
  • 투명비닐
  • 만들기 자료(명함 도안
  • 케이스 도안)
  • 가위
  • 그리기도구
  • 여러 가지 종류의 명함
  • 동요 음원

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대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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