호호 추운 겨울이에요
호호 추운 겨울이에요는 만2세 영아를 위한 등원 및 맞이하기 놀이로, 변화한 계절과 날씨에 관심을 갖고 언어로 표현하는 활동입니다. 영아가 등원 시 따뜻한 물로 손을 씻으며 계절 변화를 감각적으로 경험하고, 겨울잠 자는 동물 이야기를 나누며 자연스럽게 낮잠으로 전환하는 하루 일과 중심 활동으로 구성됩니다. 개별 식기와 개인 침구, 자장가 음원 등의 준비물을 활용하여 식사와 수면 일과에서 겨울철 손씻기 습관을 기르고, 화장실 사용 순서 알기와 가위질 연습 같은 일
놀이 목표
- 변화한 계절에 관심 가진다.
- 변화된 날씨에 관해 이야기할 수 있다.
- 음식을 먹기 전 손을 깨끗이 닦는다.
- 겨울철 따뜻한 물로 손을 닦아본다.
- 겨울잠 자는 동물에 관심 가진다.
- 겨울잠 자는 동물들을 이야기하며 잠들어요.
- 지켜야 할 약속에 대해 안다.
- 화장실을 사용하는 순서를 안다.
- 연탄에 관심 가진다.
- 대근육을 조절하여 연탄을 옮겨본다.
- 소근육을 이용해 가위로 종이를 오린다.
- 선을 따라 가위질을 해본다.
- 겨울에 관심 가진다.
- 겨울 풍경을 보고 이야기 나눈다.
- 겨울바람에 관심을 가진다.
- 겨울바람 소리를 듣고 겨울바람 소리를 끼적여본다.
- 눈에 관심 가진다.
- 삽을 이용해 눈을 치우는 모습을 놀이로 표현한다.
- 눈송이 블록에 관심 가진다.
- 눈송이 블록을 이용해 다양한 모양을 구성해본다.
- 눈송이 모양 도장에 관심 가진다.
- 필폼을 이용해 눈송이를 표현해본다.
- 겨울에 볼 수 있는 고드름에 관심 가진다.
- 음악에 맞춰 자유롭게 몸을 움직여본다.
- 얼음을 감각적으로 탐색해본다.
준비물
- 개별 식기
- 개인 침구
- 자장가 음원
- 활동 도안
- 휴지
- 테이프
- 안전 가위
- 끼적이기 도구
- 활동사진
- 활동 음원
- 활동지
- 놀이용 삽
- 솜 공
- 양동이
- 눈송이 블록
- 필폼
- 나무젓가락
- 접시
- 물감
- 활동 얼음(얼음 판
- 물
- 털실
- 스펭글)
- 트레이
- 무
- 탐색 접시
- 앞치마
- 물티슈
- 비상약품
- 안전교육 자료
- 사진자료
포함된 놀이활동 20개
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 오늘 날씨에 관해 이야기 나눈다. 3. 영아가 보호자와 편안하게 헤어질 수 있도록 지원한다.
1. 영아에게 식사 시간을 안내한다. 2. 영아가 따뜻한 물로 손을 씻을 수 있도록 한다. 3. 영아가 즐거운 분위기에서 식사할 수 있도록 지원한다.
1. 영아에게 낮잠 시간을 안내한다. 2. 영아의 낮잠 준비를 지원한다. 3. 영아가 매트에 누우면 겨울잠을 자는 동물에 관해 이야기 나눈다. 4. 영아가 편안하게 잠들 수 있도록 지원한다.
1. 배변 의사를 표현하는 영아와 화장실로 이동한다. 2. 화장실 사용하는 순서에 대해 안내한다. 3. 화장실 사용하는 순서에 맞춰 기다려볼 수 있도록 한다. 4. 화장실 사용 순서에 맞춰 이용해볼 수 있도록 지원한다.
1. 연탄을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 연탄을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 연탄을 옮겨보며 대근육을 움직여본다.
1. 활동 도안과 안전 가위를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 안전 가위를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 안전 가위를 사용해 활동 도안의 선을 따라 잘라본다.
1. 활동사진을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동사진을 보며 영아와 이야기 나눈다. 4. 활동사진을 보며 눈에 관한 영아의 경험을 이야기 나눈다.
1. 활동지를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들려준다. 4. 활동 음원을 들으며 활동지 위에 끼적여본다.
1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감을 이용해 눈을 치우는 놀이를 한다.
1. 눈송이 블록을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 눈송이 블록을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 눈송이 블록으로 다양한 모양을 만들어 본다.
1. 필폼을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아에게 눈송이 도장을 소개한다. 4. 눈송이 도장을 이용해 활동 도안에 찍어 눈송이를 표현한다.
1. 활동사진을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들려준다. 4. 활동 음원에 맞추어 즐거운 감정을 자유롭게 표현한다.
1. 활동 트레이 안에 얼음을 넣어 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 트레이 안의 얼음을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 트레이 안의 얼음을 녹여 얼음 속 재료를 꺼내어본다.
1. 탐색 활동을 위한 준비를 한다. 2. 활동자료를 제공한다. 3. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 4. 무를 오감으로 탐색해볼 수 있도록 지원한다.
1. 영아에게 실외 놀이에 대해 안내한다. 2. 영아의 실외 놀이 준비를 지원한다. 3. 영아와 함께 산책한다. 4. 영아와 함께 산책하며 만난 어른에게 인사한다.
1. 활동 도안을 이용해 만든 머리띠를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 눈이 내리는 모습에 관해 영아와 이야기 나눈다. 4. 활동 도안을 이용해 만든 머리띠를 쓰고 눈이 내리는 모습을 표현해본다.
1. 영아에게 귀가에 대해 안내한다. 2. 영아가 옷걸이 이름표를 보고 겉옷을 찾아볼 수 있도록 한다. 3. 영아의 귀가를 지원한다.
1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 안전교육 자료를 시청한 후 내용에 관해 이야기 나눈다. 4. 길을 잃었을 때 도움을 요청하는 방법을 이야기 나눈다.
1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 안전교육 자료를 보며 영아와 이야기 나눈다. 4. 아플 때는 쉬어야 한다는 것에 대해 영아와 이야기 나눈다.
1. 영아에게 귀가를 안내한다. 2. 영아와 바깥 풍경을 살펴보며 이야기 나눈다. 3. 서리가 낀 창문을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 서리가 낀 창문 위에 영아와 함께 그림을 그려본다.
이런 활동이에요
만2세 대상 등원 및 맞이하기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.