호호 추운 겨울이에요
호호 추운 겨울이에요는 만2세 영아가 등원 및 맞이하기 영역에서 변화한 겨울 날씨에 관심을 가지고 계절 변화를 인식하는 놀이계획입니다. 교사는 등원한 영아를 따뜻하게 맞이하며 오늘의 날씨 변화를 함께 이야기하고, 뜨거운 음식을 호호 불어 식혀 먹는 경험을 통해 계절에 적응하는 과정을 지원합니다. 동물 흉내 내기, 연탄 옮기기, 겨울 음식 잘라보기 등의 활동에 개별 식기와 매트, 동물 사진 자료를 활용하여 보호자와 편안하게 헤어진 후 영아가 안정적으로 적응할 수 있도록 도웁니다.
놀이 목표
- 변화한 계절에 관심 가진다.
- 변화된 날씨에 관해 이야기할 수 있다.
- 뜨거운 음식에 관심 가진다.
- 뜨거운 음식을 식혀서 먹어본다.
- 편안하게 쉰다.
- 동물의 흉내를 내며 기분 좋게 일어난다.
- 동물에게 관심 가진다.
- 편안한 분위기에서 배변하는 경험을 해본다.
- 연탄에 관심 가진다.
- 대근육을 조절하여 연탄을 옮겨본다.
- 겨울에 먹을 수 있는 음식에 관심 가진다.
- 소근육을 조절하여 겨울 음식 띠종이를 잘라본다.
- 겨울에 관심 가진다.
- 겨울 풍경을 보고 이야기 나눈다.
- 겨울바람에 관심을 가진다.
- 겨울바람 소리를 듣고 겨울바람 소리를 끼적여본다.
- 산타 요정에 관심 가진다.
- 블록을 이용해 산타 우체통을 만들어본다.
- 추운 겨울 따뜻하게 먹을 수 있는 호빵에 관심 가진다.
- 친구와 함께 호빵 가게 놀이를 해본다.
- 눈송이 모양 도장에 관심 가진다.
- 필폼을 이용해 눈송이를 표현해본다.
- 겨울에 볼 수 있는 고드름에 관심 가진다.
- 음악에 맞춰 자유롭게 몸을 움직여본다.
- 얼음을 감각적으로 탐색해본다.
준비물
- 개별 식기
- 개인 이불
- 베개
- 매트
- 자장가 음원
- 동물 사진
- 변기
- 활동 도안
- 휴지
- 테이프
- 안전 가위
- 활동사진
- 활동 음원
- 활동지
- 끼적이기 도구
- 블록 놀잇감.
- 역할 놀잇감.
- 필폼
- 나무젓가락
- 접시
- 물감
- 활동 얼음(얼음 판
- 물
- 솜 공
- 털실
- 스펭글)
- 트레이
- 호빵
- 전자레인지
- 탐색 접시
- 물티슈
- 비상약품
- 안전교육 자료
포함된 놀이활동 20개
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 오늘 날씨에 관해 이야기 나눈다. 3. 영아가 보호자와 편안하게 헤어질 수 있도록 지원한다.
1. 영아에게 식사 시간을 안내한다. 2. 영아의 식사 준비를 지원한다. 3. 뜨거운 음식에 관해 이야기 나눈다. 4. 영아가 뜨거운 음식을 ‘호호’ 불어서 먹을 수 있도록 격려한다.
1. 영아가 편안하게 낮잠을 잘 수 있도록 지원한다. 2. 낮잠에서 일어난 영아가 쉴 수 있도록 지원한다. 3. 충분히 쉰 영아가 동물 흉내를 내며 기분 좋게 일어날 수 있도록 한다.
1. 영아가 배변 의사를 표현하면 화장실로 이동한다. 2. 영아가 동물 변기에서 배변 활동을 할 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 배변하며 주변의 동물 사진에 관심을 가져 볼 수 있도록 지원한다.
1. 연탄을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 연탄을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 연탄을 옮겨보며 대근육을 움직여본다.
1. 활동 도안을 띠종이 형태로 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 도안을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 도안을 가위로 잘라보며 소근육을 조절한다.
1. 활동사진을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동사진을 보며 영아와 이야기 나눈다. 4. 활동사진을 보며 눈에 관한 영아의 경험을 이야기 나눈다.
1. 활동지를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들려준다. 4. 활동 음원을 들으며 활동지 위에 끼적여본다.
1. 활동 배경을 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 블록을 이용해 호빵 가게를 만들어볼 수 있도록 격려한다. 4. 역할영역과 연계하여 호빵 가게 놀이를 해본다.
1. 활동 배경과 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감으로 친구와 함께 호빵 가게 놀이를 한다.
1. 필폼을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아에게 눈송이 도장을 소개한다. 4. 눈송이 도장을 이용해 활동 도안에 찍어 눈송이를 표현한다.
1. 활동사진을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들려준다. 4. 활동 음원에 맞추어 즐거운 감정을 자유롭게 표현한다.
1. 활동 트레이 안에 얼음을 넣어 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 트레이 안의 얼음을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 트레이 안의 얼음을 녹여 얼음 속 재료를 꺼내어본다.
1. 호빵과 전자레인지를 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 호빵을 전자레인지에 넣어 찐다. 4. 호빵을 맛보며 탐색한다.
1. 영아에게 실외 놀이에 대해 안내한다. 2. 영아의 실외 놀이 준비를 지원한다. 3. 영아와 함께 산책한다. 4. 영아와 함께 산책하며 만난 어른에게 인사한다.
1. 활동 도안을 이용해 만든 머리띠를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 눈이 내리는 모습에 관해 영아와 이야기 나눈다. 4. 활동 도안을 이용해 만든 머리띠를 쓰고 눈이 내리는 모습을 표현해본다.
1. 일과 중 친구와 함께 하는 영아를 관찰한다. 2. 일과 중 친구에게 관심 가질 수 있도록 지원한다. 3. 영아가 친구의 이름을 불러 볼 수 있도록 안내한다.
1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 안전교육 자료를 시청한 후 내용에 관해 이야기 나눈다. 4. 길을 잃었을 때 도움을 요청하는 방법을 이야기 나눈다.
1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 안전교육 자료를 보며 영아와 이야기 나눈다. 4. 아플 때는 쉬어야 한다는 것에 대해 영아와 이야기 나눈다.
1. 영아에게 귀가를 안내한다. 2. 영아와 바깥 풍경을 살펴보며 이야기 나눈다. 3. 서리가 낀 창문을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 서리가 낀 창문 위에 영아와 함께 그림을 그려본다.
이런 활동이에요
만2세 대상 등원 및 맞이하기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.