호호 추운 겨울이에요

1. 활동 도안을 제시한다. 2. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 3. 영아가 좋아하는 동작으로 선생님과 인사해본다. 4. 영아가 좋아하는 동작으로 부모님과 인사해본다.

1. 영아에게 식사 시간을 안내한다. 2. 영아의 식사 준비를 지원한다. 3. 영아가 캐럴을 들으면서 즐겁게 식사할 수 있도록 한다.

1. 영아에게 낮잠 시간을 안내한다. 2. 영아의 낮잠 준비를 지원한다. 3. 영아가 이불을 덮고 잠들 수 있도록 한다. 4. 영아가 편안하게 잠들 수 있도록 지원한다.

1. 영아가 배변 의사를 표현하면 화장실로 이동한다. 2. 영아가 동물 변기에서 배변 활동을 할 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 배변하며 주변의 동물 사진에 관심을 가져 볼 수 있도록 지원한다.

1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 이용해 눈싸움 놀이를 경험해 볼 수 있도록 돕는다.

1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 소근육을 조절하여 활동 교구로 놀이해 볼 수 있도록 돕는다.

1. ‘겨울철 놀이’ 벽보를 제공한다. 2. ‘겨울철 놀이’ 벽보에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사와 함께 벽보를 보며 겨울철 놀이를 탐색한다. 4. 겨울철 놀이에 관해 이야기해 볼 수 있도록 돕는다.

1. 활동지를 제공한다. 2. 활동에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동지를 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동지 위에 자유롭게 끼적여본다.

1. 활동 자료를 제공한다. 2. 스키장 사진에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 스키장 놀이를 위한 소품들을 탐색해 본다. 4. 활동 모습을 보여주고 영아가 모방할 수 있도록 돕는다.

1. 활동 사진과 가랜드를 제공한다. 2. 활동에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 다양한 블록을 이용해 스키장을 구성해본다. 4. 역할 영역과 연계하여 스키장 놀이를 해본다.

1. 활동 도안과 미술 재료를 제공한다. 2. 활동에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 도안과 미술 재료를 탐색해 볼 수 있도록 돕는다. 4. 미술 재료를 이용해 활동 도안을 꾸며본다.

1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 비닐봉지 연을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 음원을 들으며 비닐봉지 연을 흔들어본다.

1. 활동 퍼즐을 제공한다. 2. 활동에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 퍼즐을 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 퍼즐을 맞춰볼 수 있도록 돕는다.

1. 눈사람 팽이를 제공한다. 2. 활동에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 팽이를 돌리는 모습을 보여준다. 4. 교사를 모방하여 팽이를 돌려볼 수 있도록 돕는다.

1. 영아에게 실외놀이에 대해 안내한다. 2. 겨울 날씨에 관해 영아와 이야기 나눈다. 3. 겨울 풍경을 살펴보며 영아와 산책한다. 4. 교실로 돌아와 개인물품을 정리하고, 손을 닦는다.

1. 코레카를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 코레카에 인형을 싣고 움직여본다. 4. 코레카를 인형을 싣고 병원으로 가는 놀이를 한다.

1. 귀가, 실외놀이 전 등 외투의 단추와 지퍼를 잠가야 할 때 영아와 상호작용을 나눈다. 2. 영아가 단추와 지퍼를 스스로 잠가볼 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 가정에서도 단추와 지퍼를 스스로 잠가볼 수 있도록 격려한다.

1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아와 폭설에 관해 이야기 나눈다. 4. 안전교육 자료를 시청한다.

1. 활동사진을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동사진을 보며 이야기 나눈다. 4. 가정에서 부모님과 함께 크리스마스 트리를 꾸며보는 것을 이야기 나눈다.