환경과 생활
환경과 생활은 만5세 아이들이 라이트테이블을 활용한 쌓기 놀이를 통해 빛과 그림자의 특성을 탐구하는 활동입니다. 트위피 블록, 네온컵, 무지개 아크릴 블록 등 다양한 투명 및 반투명 소품으로 라이트테이블 타워를 구성하고, 동화 내용을 그림자 극 놀이로 표현하면서 창의적 사고력과 과학적 호기심을 함께 기릅니다. 라이트테이블 위에서의 빛이 나는 물건 찾기, 그림자 기억력 게임 등 28개 놀이활동으로 구성되어 있으며, 쌓기·역할·언어·과학·미술·동극 등 다양한 영역을 통합적으로 경험하도록 설계되었습니다.
놀이 목표
- 빛의 특성을 활용한 쌓기 놀이를 한다.
- 라이트테이블 위에 여러 가지 블록 및 소품을 사용하여 창의적인 구성물을 만든다.
- 그림자의 특성에 대해 관심을 가진다.
- 동화의 내용을 그림자 극 놀이로 표현한다.
- 여러 가지 자연 빛과 인공 빛의 이름을 안다.
- 초성 글자로 단어를 예측한다.
- 빛을 내는 다양한 물건의 이름을 안다.
- 빛을 내는 물건 이름을 쓰는 것에 관심을 가진다.
- 우리 생활에 쓰이는 빛의 필요성을 느낀다.
- 우리 생활에서 빛을 내는 것에 관심을 갖고 사람들이 다양한 방법으로 빛을 사용하고 있음을 안다.
- 그림자에 대해 관심을 가진다.
- 그림에 알맞은 그림자를 찾아 일대일 대응을 할 수 있다.
- 그림자를 보며 나무 블록의 모양을 유추한다.
- 입체와 평면을 경험해보면서 공간지각 능력을 기를 수 있다.
- 그림자의 모양에 따른 알맞은 손의 모습을 구별할 수 있다.
- 빛을 가리면 그림자가 생긴다는 것을 알고, 그림자에 관심을 갖는다.
- 물체가 가진 모습에 따라 그림자가 달라짐을 안다.
- 빛과 그림자에 관심을 가진다.
- 빛과 물체의 거리에 따라 달라지는 다양한 그림자의 모양을 관찰한다.
- 빛의 방향에 따라 달라지는 그림자의 위치를 관찰한다.
- 원하는 색으로 그림자를 표현한다.
- 그림자 그림만으로 원하는 모습을 상상하여 표현한다.
- 그림자의 모양과 형태를 보고 악기를 맞혀본다.
- 즐거운 마음으로 음률 활동에 적극적으로 참여한다.
- 그림자의 특징에 관심을 갖는다.
준비물
- 라이트테이블
- 트위피 블록
- 플라스틱 네온컵
- 네온컬러 빨대
- 무지개 아크릴 블록
- 자석블록 등
- 해님달님 동화 PPT
- 동화 배경 도안
- 등장인물 도안
- 그림자극장
- 빛이 나는 것 초성카드
- 글자카드
- 단어카드
- 놀이판
- 빛이 나는 물건 단어카드
- 섞인 글자 카드
- 보드마카
- 기억력 게임판(공통교구)
- 기억력 게임 카드 3장
- 기억력 게임 카드
- 2.5cm 쌓기 나무
- 그림자 카드
- 손 그림자 사진 PPT
- 활동지
- 쓰기도구
- 스프링 그림책
- 동물 그림 카드 6개
- 손전등
- 종이컵
- 흰 벽면 또는 흰 우드락
- 유아 사진
- 그리기 도구
- 가위
- 풀
- 배경 도안
- OHP 필름
- 검정색 매직
- 여러 가지 악기
- 빛 상자
- 비상약품
포함된 놀이활동 24개
라이트테이블 타워 구성하기 · 쌓기
목표 · 빛의 특성을 활용한 쌓기 놀이를 한다. / 라이트테이블 위에 여러 가지 블록 및 소품을 사용하여 창의적인 구성물을 만든다.
준비물 · 라이트테이블, 트위피 블록, 플라스틱 네온컵, 네온컬러 빨대, 무지개 아크릴 블록, 자석블록 등
그림자 극장 놀이 · 역할
목표 · 그림자의 특성에 대해 관심을 가진다. / 동화의 내용을 그림자 극 놀이로 표현한다.
준비물 · 해님달님 동화 PPT, 동화 배경 도안, 등장인물 도안, 그림자극장
나는 무엇일까요? [빛이 나는 것] · 언어
목표 · 여러 가지 자연 빛과 인공 빛의 이름을 안다. / 초성 글자로 단어를 예측한다.
준비물 · 빛이 나는 것 초성카드, 글자카드, 단어카드, 놀이판
빛을 내는 물건 섞인 글자 바르게 쓰기 · 언어
목표 · 빛을 내는 다양한 물건의 이름을 안다. / 빛을 내는 물건 이름을 쓰는 것에 관심을 가진다.
준비물 · 빛이 나는 물건 단어카드, 섞인 글자 카드, 보드마카
빛이 나는 것을 찾아라 기억력 게임 · 수조작
목표 · 우리 생활에 쓰이는 빛의 필요성을 느낀다. / 우리 생활에서 빛을 내는 것에 관심을 갖고 사람들이 다양한 방법으로 빛을 사용하고 있음을 안다.
준비물 · 기억력 게임판(공통교구), 기억력 게임 카드 3장
그림자 기억력 게임 · 수조작
목표 · 그림자에 대해 관심을 가진다. / 그림에 알맞은 그림자를 찾아 일대일 대응을 할 수 있다.
준비물 · 기억력 게임 카드
블록 그림자 모양 맞추기 · 수조작
목표 · 그림자를 보며 나무 블록의 모양을 유추한다. / 입체와 평면을 경험해보면서 공간지각 능력을 기를 수 있다.
준비물 · 2.5cm 쌓기 나무, 그림자 카드
손 그림자 찾기 · 수조작
목표 · 그림자에 대해 관심을 가진다. / 그림자의 모양에 따른 알맞은 손의 모습을 구별할 수 있다.
준비물 · 손 그림자 사진 PPT, 활동지, 쓰기도구
그림자 만들기 · 과학
목표 · 빛을 가리면 그림자가 생긴다는 것을 알고, 그림자에 관심을 갖는다. / 물체가 가진 모습에 따라 그림자가 달라짐을 안다.
준비물 · 스프링 그림책, 동물 그림 카드 6개
빛과 그림자의 크기 변화 · 과학
목표 · 빛과 그림자에 관심을 가진다. / 빛과 물체의 거리에 따라 달라지는 다양한 그림자의 모양을 관찰한다.
준비물 · 손전등, 종이컵, 흰 벽면 또는 흰 우드락
빛의 방향과 그림자 · 과학
목표 · 빛과 그림자에 관심을 가진다. / 빛의 방향에 따라 달라지는 그림자의 위치를 관찰한다.
준비물 · 종이컵, 손전등, 활동지
그림자에 색깔이 있다면? · 미술
목표 · 그림자에 대해 관심을 가진다. / 원하는 색으로 그림자를 표현한다.
준비물 · 활동지, 유아 사진, 그리기 도구, 가위, 풀
그림자 나라 · 미술
목표 · 그림자에 대해 관심을 가진다. / 그림자 그림만으로 원하는 모습을 상상하여 표현한다.
준비물 · 배경 도안, OHP 필름, 검정색 매직
그림자를 보고 악기를 찾아요! · 음률
목표 · 그림자의 모양과 형태를 보고 악기를 맞혀본다. / 즐거운 마음으로 음률 활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 여러 가지 악기, 손전등, 빛 상자
[대체] 실내 그림자놀이를 해요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 그림자의 특징에 관심을 갖는다. / 신체를 조절하여 몸으로 다양한 형태를 만들며 그림자놀이를 해본다.
준비물 · 손전등 또는 빛을 내는 도구, 흰색 천 또는 전지
빛과 우리 생활 · 이야기나누기
목표 · 다양한 방법으로 사용되는 빛에 관심을 가진다. / 빛이 우리에게 주는 이로움과 해로움에 대해 안다.
준비물 · E-BOOK 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT, 활동지
신기한 그림자 · 이야기나누기
목표 · 그림자가 생기는 원리에 대해 관심을 가진다. / 빛과 그림자로 할 수 있는 놀이에 대해 알아본다.
준비물 · 그림자 동영상, 이야기 나누기 PPT, 활동지
빛의 해로움 · 이야기나누기
목표 · 우리가 이용하는 빛이 때로는 자연을 파괴할 수 있음을 안다. / 빛이 우리에게 주는 해로움을 안다.
준비물 · 한강 강변 다리 사진, 깜깜한 고속도로에 자동차가 지나가는 사진
[동시] 좋아서 그래 · 동화·동시·동극
목표 · 그림자의 특징에 대해 알아보고 신체를 이용해 그림자를 표현해본다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가지며 동시를 따라 읽어본다.
준비물 · 동시판, 손전등
[동화] 자꾸만 따라다녀요. · 동화·동시·동극
목표 · 그림자의 특성에 대해 이해하고 빛과 그림자에 대해 알아본다.
준비물 · PPT 동화, 활동지
[음악감상] 슈베르트 ‘환상의 태양’ · 음악
목표 · 태양(빛)과 그림자에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 음원, 활동지
[음악감상] 드뷔시 ‘물에 비친 그림자’ · 음악
목표 · 물그림자에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 음원, 활동지
이런 활동이에요
만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.