환경과 생활
환경과 생활은 만5세 쌓기 영역에서 물의 특징과 중요성을 이해하고 블록으로 물 박물관을 구성하는 통합 놀이계획이다. 나는 물이에요 동화 PPT와 다양한 블록 및 소품을 활용하여 물 박물관 구성하기, 물 박물관 역할놀이, 물의 여행 책 만들기, 물이 없다면 어떻게 될까요 이야기나누기, 빗방울을 채워요 수조작, 물의 여행 보드게임 등 6가지 포함 활동을 진행한다. 놀이자료인 가랜드, 안내판, 관람팔찌, 도슨트 이름표를 준비하여 아이들이 친구들과 역할을 정하고 물 박물관 놀이를
놀이 목표
- 물의 특징과 중요성에 대해 안다.
- 여러 가지 블록을 이용해 물 박물관을 구성한다.
- 다양한 방법으로 물의 특징과 중요성을 경험한다.
- 친구들과 역할을 정하여 물 박물관 놀이를 한다.
- 물의 순환 과정에 대해 안다.
- 물의 변화에 대해 관심을 가진다.
- 물의 소중함을 느낀다.
- 자신의 생각을 글로 표현한다.
- 주사위를 굴려 나온 점의 개수와 알맞은 숫자를 연결한다.
- 게임의 규칙을 지키며 즐겁게 놀이한다.
- 게임을 통해 물의 순환을 알 수 있다.
- 우리 생활 속 물의 쓰임을 알아본다.
- 탐구한 내용을 그래프로 나타낼 수 있다.
- 온도 차에 의한 물의 움직임을 탐색한다.
- 물의 대류현상을 이해한다.
- 물의 특성에 대해 관심을 가진다.
- 물의 순환과정을 이해한다.
- 물의 순환과정에 관심을 갖는다.
- 물방울이 된 나의 모습을 그림으로 표현해본다.
- 생활 속 다양한 물의 이용과 물의 소중함에 대해 알아본다.
- 클레이 비누를 이용해 물방울을 표현한다.
- 물을 이용해 소리를 낼 수 있는 악기를 탐색해보고 자유롭게 연주한다.
- 즐거운 마음으로 음률 활동에 적극적으로 참여한다.
- 물의 소중함을 안다.
- 물 보호 캠페인을 해본다.
준비물
- 나는 물이에요 동화 PPT
- 여러 가지 블록 및 소품
- 놀이자료(가랜드
- 안내판
- 관람팔찌
- 도슨트 이름표)
- 물의 순환 과정 PPT
- 생활 속 물의 이용 PPT
- 소중한 물을 지켜요 동영상
- 물놀이 용품
- 물놀이 테이블
- 도슨트 이름표
- 책 만들기 도안
- 할핀
- 쓰기도구
- 활동지
- 활동판 2개
- 주사위
- 아크릴 비즈(얼음조각 모양 또는 피쉬볼)
- 게임판
- 숫자 주사위
- 게임말
- 물방울 카드
- 수조
- 약병 2개
- 따뜻한 물
- 차가운 물
- 물감 또는 색소(빨강
- 파랑)
- OHP 필름에 출력한 물의 순환 과정 도안
- 지퍼백
- 물
- 파란색 물감 또는 식용색소
- 물의 순환 배경 그림
- 그리기 도구
- 클레이 비누
- 원형비즈
- 투명 포장 봉투
- 동요음원
- 물새 피리 악기(플라스틱컵
포함된 놀이활동 24개
물 박물관 구성하기 · 쌓기
목표 · 물의 특징과 중요성에 대해 안다. / 여러 가지 블록을 이용해 물 박물관을 구성한다.
준비물 · 나는 물이에요 동화 PPT, 여러 가지 블록 및 소품, 놀이자료(가랜드, 안내판, 관람팔찌, 도슨트 이름표)
물 박물관 놀이 · 역할
목표 · 다양한 방법으로 물의 특징과 중요성을 경험한다. / 친구들과 역할을 정하여 물 박물관 놀이를 한다.
준비물 · 물의 순환 과정 PPT, 생활 속 물의 이용 PPT, 소중한 물을 지켜요 동영상, 물놀이 용품, 물놀이 테이블, 관람팔찌, 도슨트 이름표
빗방울을 채워요. · 수조작
목표 · 주사위를 굴려 나온 점의 개수와 알맞은 숫자를 연결한다. / 게임의 규칙을 지키며 즐겁게 놀이한다.
준비물 · 활동판 2개, 주사위, 아크릴 비즈(얼음조각 모양 또는 피쉬볼)
물의 여행 보드게임 · 수조작
목표 · 게임을 통해 물의 순환을 알 수 있다. / 게임의 규칙을 지키며 즐겁게 놀이한다.
준비물 · 게임판, 숫자 주사위, 게임말, 물방울 카드
나의 물 사용량 그래프 · 수조작
목표 · 우리 생활 속 물의 쓰임을 알아본다. / 탐구한 내용을 그래프로 나타낼 수 있다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
물의 대류현상을 알아보아요. · 과학
목표 · 온도 차에 의한 물의 움직임을 탐색한다. / 물의 대류현상을 이해한다.
준비물 · 수조, 약병 2개, 따뜻한 물, 차가운 물, 물감 또는 색소(빨강, 파랑)
물의 순환 과정 · 과학
목표 · 물의 특성에 대해 관심을 가진다. / 물의 순환과정을 이해한다.
준비물 · OHP 필름에 출력한 물의 순환 과정 도안, 지퍼백, 물, 파란색 물감 또는 식용색소
물방울이 된 나의 모습 그리기 · 미술
목표 · 물의 순환과정에 관심을 갖는다. / 물방울이 된 나의 모습을 그림으로 표현해본다.
준비물 · 활동지, 물의 순환 배경 그림, 그리기 도구
물방울 비누 만들기 · 미술
목표 · 생활 속 다양한 물의 이용과 물의 소중함에 대해 알아본다. / 클레이 비누를 이용해 물방울을 표현한다.
준비물 · 생활 속 물의 이용 PPT, 클레이 비누, 원형비즈, 투명 포장 봉투
물새 피리를 연주해요. · 음률
목표 · 물을 이용해 소리를 낼 수 있는 악기를 탐색해보고 자유롭게 연주한다. / 즐거운 마음으로 음률 활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 동요음원, 물새 피리 악기(플라스틱컵, 빨대, 테이프, 가위)
물 보호 캠페인을 해요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 물의 소중함을 안다. / 물 보호 캠페인을 해본다.
준비물 · 물 지킴이 배지, 팔띠, 팻말 도안
[대체] 물방울의 여행 · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 물의 순환과정에 관심을 갖는다. / 순환하는 물방울의 모습을 신체로 표현해본다.
준비물 · 물방울 가면 도안, 고무줄, 펀치, 가위
생활 속 물의 이용 · 이야기나누기
목표 · 생활 속에서의 다양한 물의 쓰임에 대해 안다. / 물의 소중함과 고마움을 안다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
물의 이용 · 이야기나누기
목표 · 우리 주변에 있는 물의 다양한 쓰임새에 관심을 가진다. / 우리 생활 속의 물의 역할에 대해 안다. / 물의 소중함에 대해 알고 물을 보호하는 방법에 대해 관심을 가진다.
준비물 · E-BOOK 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT
물을 아껴요. · 이야기나누기
목표 · 물을 아끼는 방법에 대해 알아본다. / 물을 절약하는 습관을 기른다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
[동화] 엄마 물이 나오지 않아요. · 동화·동시·동극
목표 · 우리 생활 속에서 물이 이용되는 곳을 안다. / 우리 생활 속의 물의 역할과 소중함을 안다. / 물의 오염과 물을 보호하기 위한 방법에 대해 알고 실천한다.
준비물 · E-BOOK 동화, PPT 동화, 음원, 활동지
[새노래] 이슬비의 속삭임 · 음악
목표 · 물의 순환과정에 대해 관심을 가진다. / 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 동요음원, 악보, 가사판
[음악감상] 드뷔시 ‘물의 요정’ · 음악
목표 · 우리생활에 필요한 물에 대해 알아보고 물을 지키는 방법에 관심을 가진다. / 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 물방울 사진, 음원, 활동지
[게임] 바다로 가는 물고기 · 신체·게임
목표 · 물의 소중함에 대해 알아보고, 물을 이용한 게임을 한다. / 활동 시 지켜야 할 약속들과 게임 규칙을 이해하며 활동한다.
준비물 · 강과 바다 그림 도안 2개, 플라스틱 스포이트 또는 주사기 2개, 물 컵, 물, 고무찰흙 또는 글루건, 모양스티커로 만든 물고기, 마른 수건
이런 활동이에요
만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.