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환경과 생활

만4세쌓기

환경과 생활은 만4세 유아가 쌓기 영역에서 블록과 소품을 활용하여 분리수거함을 구성하고 환경미화원의 역할을 경험하는 통합 놀이계획안입니다. 분리수거에 대한 관심을 높이고 재활용 쓰레기를 직접 분류하는 활동을 통해 환경 보호 방법을 체험하도록 설계되었습니다. 환경미화원 조끼와 작업 장갑 같은 준비물을 갖춘 역할극, 흙 보호하기와 일회용품 줄이기 등 여러 영역의 연계 활동으로 만4세 발달 수준에 맞는 환경 인식 교육을 제공합니다.

놀이 목표

  • 분리수거에 대해 관심을 갖는다.
  • 여러 가지 블록과 소품을 이용하여 분리수거함을 구성한다.
  • 환경미화원이 하는 일을 알아보고 경험해 본다.
  • 환경을 보호하는 방법에 대해 관심을 가진다.
  • 흙을 보호하는 방법에 대해 관심을 가진다.
  • 자신의 생각을 글로 표현한다.
  • 분리수거의 필요성을 알고 실천한다.
  • 책 만들기를 통해 분리수거하는 방법을 안다.
  • 일회용품과 다회용품에 대해 관심을 가진다.
  • 일회용품 사용을 줄이는 방법을 알고 실천한다.
  • 산을 가꾸고 보호하는 방법에 관심을 갖는다.
  • 게임방법을 알고 규칙을 지키며 놀이한다.
  • 종이를 아껴 쓸 수 있는 방법을 알고 실천한다.
  • 종이는 나무에서 얻어짐을 안다.
  • 쓰레기 분리수거의 중요성을 안다.
  • 보는 각도에 따라 그림이 달라지는 착시현상을 경험한다.
  • 일회용품이 썩어서 사라지는데 걸리는 기간을 알아본다.
  • 일회용품 사용을 줄이는 일에 관심을 가진다.
  • 쓰레기로 인한 환경오염의 심각성에 대해 관심을 갖는다.
  • 환경을 보호하기 위한 방법을 알아본다.
  • 쓰레기로 지구의 환경이 오염된다는 것을 안다.
  • 환경을 보호하기 위한 방법에 관심을 갖는다.
  • 재활용품을 이용해 악기를 만들어보고, 소리를 감상해본다.
  • 즐거운 마음으로 음률 활동에 적극적으로 참여한다.
  • 우리가 살고 있는 곳을 소중하게 여기고 환경보호를 실천한다.

준비물

  • 여러 가지 블록 및 소품
  • 분리수거 네임텍 도안
  • 환경미화원 조끼
  • 유아용 작업 장갑
  • 분리수거함
  • 재활용 쓰레기 등
  • 활동지
  • 쓰기도구
  • 책 만들기 도안
  • 가위
  • 퍼즐 그림카드
  • 게임판
  • 말 2개
  • 그림 주사위
  • 게임판 2개
  • 그림카드
  • 나무 그림카드
  • 아가모그래프 도안
  • 일회용품 관련 동영상
  • 환경오염 사진 PPT
  • 만들기 도안
  • 색지
  • 동요음원
  • 캔 또는 작은 플라스틱병
  • 색 모래 또는 흙
  • 쓰레기 분리수거(환경보호) 포스터
  • 환경보호 어깨띠
  • 환경미화원 조끼 도안
  • 쓰기 도구
  • 스테이플러
  • 분리수거함 바구니
  • 재활용 쓰레기(캔류
  • 종이류
  • 플라스틱류)
  • 종이테이프
  • 큰 바구니
  • 이야기 나누기 PPT
  • 실물자료(분리수거 할 수 있는 쓰레기)
  • 쓰레기 사진

포함된 놀이활동 24개

분리수거함 구성하기 · 쌓기
목표 · 분리수거에 대해 관심을 갖는다. / 여러 가지 블록과 소품을 이용하여 분리수거함을 구성한다.
준비물 · 여러 가지 블록 및 소품, 분리수거 네임텍 도안
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환경미화원 놀이 · 역할
목표 · 환경미화원이 하는 일을 알아보고 경험해 본다. / 환경을 보호하는 방법에 대해 관심을 가진다.
준비물 · 환경미화원 조끼, 유아용 작업 장갑, 분리수거함, 재활용 쓰레기 등
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흙을 보호해요. · 언어
목표 · 흙을 보호하는 방법에 대해 관심을 가진다. / 자신의 생각을 글로 표현한다.
준비물 · 활동지, 쓰기도구
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쓰레기 분리수거 책 · 언어
목표 · 분리수거의 필요성을 알고 실천한다. / 책 만들기를 통해 분리수거하는 방법을 안다.
준비물 · 책 만들기 도안, 가위, 풀, 쓰기도구
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일회용품 사용을 줄여요. · 수조작
목표 · 일회용품과 다회용품에 대해 관심을 가진다. / 일회용품 사용을 줄이는 방법을 알고 실천한다.
준비물 · 퍼즐 그림카드
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아름답고 푸른 산에 놀러가려면 · 수조작
목표 · 산을 가꾸고 보호하는 방법에 관심을 갖는다. / 게임방법을 알고 규칙을 지키며 놀이한다.
준비물 · 게임판, 말 2개, 그림 주사위
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나무야! 무럭무럭 자라렴 · 수조작
목표 · 종이를 아껴 쓸 수 있는 방법을 알고 실천한다. / 종이는 나무에서 얻어짐을 안다.
준비물 · 게임판 2개, 그림카드, 나무 그림카드
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쓰레기 분리수거 아가모그래프 · 과학
목표 · 쓰레기 분리수거의 중요성을 안다. / 보는 각도에 따라 그림이 달라지는 착시현상을 경험한다.
준비물 · 아가모그래프 도안
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일회용품이 썩는 기간 · 과학
목표 · 일회용품이 썩어서 사라지는데 걸리는 기간을 알아본다. / 일회용품 사용을 줄이는 일에 관심을 가진다.
준비물 · 일회용품 관련 동영상, 활동지, 쓰기도구
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나는야 지구 지킴이 · 미술
목표 · 쓰레기로 인한 환경오염의 심각성에 대해 관심을 갖는다. / 환경을 보호하기 위한 방법을 알아본다.
준비물 · 환경오염 사진 PPT, 만들기 도안, 가위, 풀, 색지
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지구가 아프대요 · 미술
목표 · 쓰레기로 지구의 환경이 오염된다는 것을 안다. / 환경을 보호하기 위한 방법에 관심을 갖는다.
준비물 · 만들기 도안, 가위, 풀
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재활용품 악기로 연주해요. · 음률
목표 · 재활용품을 이용해 악기를 만들어보고, 소리를 감상해본다. / 즐거운 마음으로 음률 활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 동요음원, 캔 또는 작은 플라스틱병, 색 모래 또는 흙
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분리수거를 잘합시다! · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 우리가 살고 있는 곳을 소중하게 여기고 환경보호를 실천한다.
준비물 · 쓰레기 분리수거(환경보호) 포스터, 환경보호 어깨띠, 환경미화원 조끼 도안, 쓰기 도구, 가위, 스테이플러
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[대체] 분리수거함에 쏙쏙! · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 버리는 것들 중 재활용 할 수 있는 것을 구분 할 수 있다. / 신체를 조절하여 대근육을 사용해보고 게임 활동을 즐긴다.
준비물 · 분리수거함 바구니, 재활용 쓰레기(캔류, 종이류, 플라스틱류), 종이테이프, 큰 바구니
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맑은 물이 좋아요. · 이야기나누기
목표 · 물을 깨끗이 보호하기 위한 방법을 알고 실천 할 수 있다. / 물의 오염에 대해 관심을 가지고 알아본다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지
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분리수거를 해요. · 이야기나누기
목표 · 땅을 보호하는 방법 중 하나인 분리수거의 필요성에 대해 안다. / 쓰레기 분리수거의 종류를 알고 실천한다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT, 활동지, 실물자료(분리수거 할 수 있는 쓰레기), 분리수거함
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일회용품과 다회용품 · 이야기나누기
목표 · 일회용품 사용을 줄여야 하는 이유에 대해 안다. / 일회용품을 대체할 수 있는 다회용품 사용에 관심을 가진다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
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물을 보호해요. · 이야기나누기
목표 · 물을 깨끗하게 보호하는 방법을 알고 실천한다.
준비물 · 이야기 나누기 PPT
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[동시] 지구가 아파요. · 동화·동시·동극
목표 · 우리가 살고 있는 지구의 환경오염 문제에 대해 관심을 가진다. / 동시를 바른 자세로 듣고 이해한다.
준비물 · 쓰레기 사진, 동시판
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[동시] 우리는 환경지킴이! · 동화·동시·동극
목표 · 환경을 지키고 보호할 수 있는 방법에 대해 관심을 가지고 실천한다. / 동시를 바른 자세로 듣고 이해한다.
준비물 · 쓰레기 줍는 그림, 동시판
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[동화] 그린피스의 집 · 동화·동시·동극
목표 · 환경을 보호하기 위한 재활용과 새활용에 관심을 가진다. / 쓰레기를 줄이기 위한 방법을 알고 실천하는 태도를 기른다.
준비물 · 동화, 독후활동지, 새활용품 사진
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[새노래] 다시 쓸 수 있어요. · 음악
목표 · 땅을 깨끗하게 보존하기 위해 우리가 할 수 있는 일에 대해 관심을 가진다. / 노래의 음과 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로 노래를 부른다.
준비물 · 분리수거하는 그림, 동요음원, 가사판, 악보
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[새노래] 지구가 변하고 있어요. · 음악
목표 · 환경오염에 관심을 가지고 원인과 우리가 할 수 있는 일에 대해 알아본다. / 즐거운 마음으로 노래를 부르며 활동에 참여한다.
준비물 · 환경 오염 그림, 동요 음원, 가사판
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[음악감상] 슈만 ‘숲의 입구’ · 음악
목표 · 흙이 주는 이로운 점에 대해 관심을 가지고, 흙을 보호하는 방법에 대해 알아본다. / 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 음원, 활동지
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만4세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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