환경과 생활
환경과 생활은 만5세 쌓기 영역에서 빛의 특성을 활용하여 창의적인 구성물을 만드는 놀이입니다. 라이트테이블 위에 트위피 블록, 네온컵, 무지개 아크릴 블록 등을 쌓으며 빛의 투과와 반사 특성을 탐색하고, 그림자의 형태 변화에 관심을 가집니다. 라이트테이블 타워 구성하기, 그림자 극장 놀이, 블록 그림자 모양 맞추기 등 여섯 가지 활동을 통해 빛과 그림자의 관계를 이해하고 동화 내용을 그림자 극으로 표현하는 경험을 제공합니다.
놀이 목표
- 빛의 특성을 활용한 쌓기 놀이를 한다.
- 라이트테이블 위에 여러 가지 블록 및 소품을 사용하여 창의적인 구성물을 만든다.
- 그림자의 특성에 대해 관심을 가진다.
- 동화의 내용을 그림자 극 놀이로 표현한다.
- 빛을 내는 다양한 물건의 이름을 안다.
- 빛을 내는 물건 이름을 쓰는 것에 관심을 가진다.
- 여러 가지 자연 빛과 인공 빛의 이름을 안다.
- 초성 글자로 단어를 예측한다.
- 그림자를 보며 나무 블록의 모양을 유추한다.
- 입체와 평면을 경험해보면서 공간지각 능력을 기를 수 있다.
- 그림자에 대해 관심을 가진다.
- 그림에 알맞은 그림자를 찾아 일대일 대응을 할 수 있다.
- 그림자의 모양에 따른 알맞은 손의 모습을 구별할 수 있다.
- 빛과 그림자에 관심을 가진다.
- 빛의 방향에 따라 달라지는 그림자의 위치를 관찰한다.
- 빛과 물체의 거리에 따라 달라지는 다양한 그림자의 모양을 관찰한다.
- 원하는 색으로 그림자를 표현한다.
- 그림자 그림만으로 원하는 모습을 상상하여 표현한다.
- 그림자의 모양과 형태를 보고 악기를 맞혀본다.
- 즐거운 마음으로 음률 활동에 적극적으로 참여한다.
- 그림자의 특징에 관심을 갖는다.
- 그림자 밟기 놀이를 해본다.
- 신체를 조절하여 몸으로 다양한 형태를 만들며 그림자놀이를 해본다.
- 빛이 주는 이로움에 대해 알고 소중함을 느낀다.
- 다양한 방법으로 사용되는 빛에 관심을 가진다.
준비물
- 라이트테이블
- 트위피 블록
- 플라스틱 네온컵
- 네온컬러 빨대
- 무지개 아크릴 블록
- 자석블록 등
- 해님달님 동화 PPT
- 동화 배경 도안
- 등장인물 도안
- 그림자극장
- 빛이 나는 물건 단어카드
- 섞인 글자 카드
- 보드마카
- 빛이 나는 것 초성카드
- 글자카드
- 단어카드
- 놀이판
- 2.5cm 쌓기 나무
- 그림자 카드
- 기억력 게임 카드
- 손 그림자 사진 PPT
- 활동지
- 쓰기도구
- 종이컵
- 손전등
- 흰 벽면 또는 흰 우드락
- 유아 사진
- 그리기 도구
- 가위
- 풀
- 배경 도안
- OHP 필름
- 검정색 매직
- 여러 가지 악기
- 빛 상자
- 비상약품
- 손전등 또는 빛을 내는 도구
- 흰색 천 또는 전지
- 이야기 나누기 PPT
- E-BOOK 이야기 나누기
포함된 놀이활동 24개
라이트테이블 타워 구성하기 · 쌓기
목표 · 빛의 특성을 활용한 쌓기 놀이를 한다. / 라이트테이블 위에 여러 가지 블록 및 소품을 사용하여 창의적인 구성물을 만든다.
준비물 · 라이트테이블, 트위피 블록, 플라스틱 네온컵, 네온컬러 빨대, 무지개 아크릴 블록, 자석블록 등
그림자 극장 놀이 · 역할
목표 · 그림자의 특성에 대해 관심을 가진다. / 동화의 내용을 그림자 극 놀이로 표현한다.
준비물 · 해님달님 동화 PPT, 동화 배경 도안, 등장인물 도안, 그림자극장
빛을 내는 물건 섞인 글자 바르게 쓰기 · 언어
목표 · 빛을 내는 다양한 물건의 이름을 안다. / 빛을 내는 물건 이름을 쓰는 것에 관심을 가진다.
준비물 · 빛이 나는 물건 단어카드, 섞인 글자 카드, 보드마카
나는 무엇일까요? [빛이 나는 것] · 언어
목표 · 여러 가지 자연 빛과 인공 빛의 이름을 안다. / 초성 글자로 단어를 예측한다.
준비물 · 빛이 나는 것 초성카드, 글자카드, 단어카드, 놀이판
블록 그림자 모양 맞추기 · 수조작
목표 · 그림자를 보며 나무 블록의 모양을 유추한다. / 입체와 평면을 경험해보면서 공간지각 능력을 기를 수 있다.
준비물 · 2.5cm 쌓기 나무, 그림자 카드
그림자 기억력 게임 · 수조작
목표 · 그림자에 대해 관심을 가진다. / 그림에 알맞은 그림자를 찾아 일대일 대응을 할 수 있다.
준비물 · 기억력 게임 카드
손 그림자 찾기 · 수조작
목표 · 그림자에 대해 관심을 가진다. / 그림자의 모양에 따른 알맞은 손의 모습을 구별할 수 있다.
준비물 · 손 그림자 사진 PPT, 활동지, 쓰기도구
빛의 방향과 그림자 · 과학
목표 · 빛과 그림자에 관심을 가진다. / 빛의 방향에 따라 달라지는 그림자의 위치를 관찰한다.
준비물 · 종이컵, 손전등, 활동지
빛과 그림자의 크기 변화 · 과학
목표 · 빛과 그림자에 관심을 가진다. / 빛과 물체의 거리에 따라 달라지는 다양한 그림자의 모양을 관찰한다.
준비물 · 손전등, 종이컵, 흰 벽면 또는 흰 우드락
그림자에 색깔이 있다면? · 미술
목표 · 그림자에 대해 관심을 가진다. / 원하는 색으로 그림자를 표현한다.
준비물 · 활동지, 유아 사진, 그리기 도구, 가위, 풀
그림자 나라 · 미술
목표 · 그림자에 대해 관심을 가진다. / 그림자 그림만으로 원하는 모습을 상상하여 표현한다.
준비물 · 배경 도안, OHP 필름, 검정색 매직
그림자를 보고 악기를 찾아요! · 음률
목표 · 그림자의 모양과 형태를 보고 악기를 맞혀본다. / 즐거운 마음으로 음률 활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 여러 가지 악기, 손전등, 빛 상자
[대체] 실내 그림자놀이를 해요. · 바깥놀이(대체놀이)
목표 · 그림자의 특징에 관심을 갖는다. / 신체를 조절하여 몸으로 다양한 형태를 만들며 그림자놀이를 해본다.
준비물 · 손전등 또는 빛을 내는 도구, 흰색 천 또는 전지
빛과 우리 생활 · 이야기나누기
목표 · 다양한 방법으로 사용되는 빛에 관심을 가진다. / 빛이 우리에게 주는 이로움과 해로움에 대해 안다.
준비물 · E-BOOK 이야기 나누기, 이야기 나누기 PPT, 활동지
신기한 그림자 · 이야기나누기
목표 · 그림자가 생기는 원리에 대해 관심을 가진다. / 빛과 그림자로 할 수 있는 놀이에 대해 알아본다.
준비물 · 그림자 동영상, 이야기 나누기 PPT, 활동지
빛의 해로움 · 이야기나누기
목표 · 우리가 이용하는 빛이 때로는 자연을 파괴할 수 있음을 안다. / 빛이 우리에게 주는 해로움을 안다.
준비물 · 한강 강변 다리 사진, 깜깜한 고속도로에 자동차가 지나가는 사진
[동시] 좋아서 그래 · 동화·동시·동극
목표 · 그림자의 특징에 대해 알아보고 신체를 이용해 그림자를 표현해본다. / 동시를 듣고 다양한 표현 방법에 관심을 가지며 동시를 따라 읽어본다.
준비물 · 동시판, 손전등
[동화] 자꾸만 따라다녀요. · 동화·동시·동극
목표 · 그림자의 특성에 대해 이해하고 빛과 그림자에 대해 알아본다.
준비물 · PPT 동화, 활동지
[음악감상] 슈베르트 ‘환상의 태양’ · 음악
목표 · 태양(빛)과 그림자에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 음원, 활동지
[음악감상] 드뷔시 ‘물에 비친 그림자’ · 음악
목표 · 물그림자에 대해 관심을 가지고 알아본다. / 바른 자세로 음악을 감상해본다. / 음악을 듣고 난 후 자신의 느낌과 생각을 말할 수 있다.
준비물 · 음원, 활동지
[게임] 그림자를 따라 해요. · 신체·게임
목표 · 그림자 모양을 탐색한 후 신체를 조절하여 따라해 본다. / 게임 규칙을 이해하고 친구와 함께 게임을 즐긴다.
준비물 · 그림자 PPT
김으로 만든 그림자 · 요리
목표 · 그림자 모양에 관심을 가지고 김을 이용해 그림자를 만들어 볼 수 있다. / 요리재료와 요리도구를 알아보고 규칙을 지키며 요리활동에 적극적으로 참여한다.
준비물 · 요리 순서도 PPT, 요리재료(여러 가지 야채, 카레가루, 김, 식용유), 요리도구(빵 칼, 도마, 냄비, 그릇), 위생장갑, 앞치마, 두건
이런 활동이에요
만5세 대상 쌓기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.