교실 한쪽에 가을 숲 배경판을 벽에 고정하고, 배경판 앞 낮은 테이블 위에 도토리 모형 소품을 바구니와 쟁반에 담아 진열한다. 다람쥐 머리띠를 바구니 옆에 놓아두어 영아가 자연스럽게 발견할 수 있도록 환경을 구성한다. 교사도 다람쥐 머리띠를 하나 착용하여 영아의 관심을 유도한다.
2세 대상 역할 활동 · 주제 「가을 - 가을 열매」. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.
아기가 실제 단풍잎과 은행잎을 주우며 바스락거리는 소리를 듣고, 손가락으로 잎을 집어 바구니에 담으며 가을 산책을 경험한다.
교실 한쪽에 돗자리를 펼쳐 가을 소풍 공간을 구성한다. 소풍 가방, 도시락 모형, 나뭇잎·도토리 모형을 돗자리 주변에 자연스럽게 배치하여 영아가 스스로 관심을 갖고 다가올 수 있도록 준비한다. 가을 단풍나무 배경판을 벽에 붙여 가을 소풍 분위기를 조성한다.
교실 한쪽에 돗자리를 펼쳐 가을 소풍 공간을 구성한다. 소풍 가방, 도시락 모형, 나뭇잎·도토리 모형을 돗자리 주변에 자연스럽게 배치하여 영아가 스스로 관심을 갖고 다가올 수 있도록 준비한다. 가을 단풍나무 배경판을 벽에 붙여 가을 소풍 분위기를 조성한다.
교실 한쪽에 작은 텐트, 돗자리, 낙엽 모형 바구니, 모닥불 그림카드, 가을 음식 모형(고구마·밤·사과 등), 종이컵, 담요를 미리 배치해 가을 캠핑 공간을 구성한다. 낙엽 모형과 가을 배경판을 텐트 주변에 자연스럽게 놓아두어 영아가 가을 캠핑장에 온 느낌을 받을 수 있도록 환경을 꾸민다. 교사가 먼저 돗자리에 앉아 소품을 살펴보며 영아의 관심을 유도한다.
교실 한쪽에 작은 텐트, 돗자리, 낙엽 모형 바구니, 모닥불 그림카드, 가을 음식 모형(고구마·밤·사과 등), 종이컵, 담요를 미리 배치해 가을 캠핑 공간을 구성한다. 낙엽 모형과 가을 배경판을 텐트 주변에 자연스럽게 놓아두어 영아가 가을 캠핑장에 온 느낌을 받을 수 있도록 환경을 꾸민다. 교사가 먼저 돗자리에 앉아 소품을 살펴보며 영아의 관심을 유도한다.
활동 자료를 제공한다 — 교사가 돗자리를 펼쳐두고 소풍 가방·도시락 모형·나뭇잎·열매 모형을 돗자리 위와 주변에 자연스럽게 놓아둔다.