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놀이계획안이야기나누기

광고를 보면 왜 갖고 싶어질까?

3-5세 공통이야기나누기광고와 소비

광고를 보면 왜 갖고 싶어질까?(이)란 3-5세 유아를 대상으로 한 이야기나누기 영역의 놀이로, TV 광고, 전광판, 전단지, 배너 등 다양한 매체에서 접하는 광고를 인식하고 소비 욕구의 관계를 탐색하는 활동입니다. 유아들이 일상에서 자연스럽게 마주치는 광고 12장의 그림자료를 매체별·종류별로 분류하면서 광고의 다양한 형태를 구분하고, 광고를 보고 갖고 싶어하는 마음이 생기는 과정을 함께 이야기 나눕니다. 이 3-5세 공통 이야기나누기 놀이는 유아들의 사전 경험을 존중하며 광고의 목적과 소비 행동 사이의 연결고리를 발

준비물

  • 광고 관련 그림자료 12장 (TV 광고 화면, 라디오, 전광판, 전단지, 배너, 과자 광고, 장난감 광고, 음료 광고, 글자 광고, 그림 광고, 영상 광고 장면, 광고를 보고 갖고 싶어하는 아이 그림)
  • 그림자료 부착용 자석 또는 테이프
  • 화이트보드 또는 전지
  • 분류판 (매체별·종류별 라벨 부착)

이런 활동이에요

3-5세 공통 대상 이야기나누기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

이런 놀이도 있어요

5세 · 이야기나누기

경찰관이 되어 사건 해결하기 - 함께 만드는 경찰 이야기

유아들이 경찰관의 경험을 한 문장씩 돌아가며 이어 말하면서 함께 긴장감 있는 사건 해결 이야기를 만들어가고, 경찰관의 용감함과 지역사회 보호 역할을 자연스럽게 이해한다.

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단 안전하게 타기

자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트를 안전하게 타는 방법을 단계별로 알아보고 실제 탑승 절차를 순서대로 이해하는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단 특징 찾기

자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트의 사진을 보며 각 수단의 특징(바퀴 개수, 타는 방법, 안전 장비)을 관찰하고 비교하며 공통점과 차이점을 이야기 나누는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단 함께 타기 약속 정하기

자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트를 공동으로 이용할 때 지켜야 할 안전 규칙을 함께 논의하여 약속을 정하는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단의 같은 점 찾기

자전거, 킥보드, 스쿠터의 사진을 보며 세 탈것들이 공통으로 가지고 있는 특징(바퀴, 함께 탈 수 있음, 페달/발로 움직임 등)을 찾아 이야기하는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단의 특징 찾아 말하기

자전거, 킥보드, 스쿠터의 생김새, 바퀴 개수, 타는 방법 등 각 수단의 고유한 특징을 관찰하고 설명하는 활동이다.

전체 놀이활동안을 보고 싶다면?

도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.