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놀이계획안이야기나누기

광고를 보면 왜 갖고 싶어질까?

3-5세 공통이야기나누기광고와 소비

광고를 보면 왜 갖고 싶어질까?는 3-5세 공통 이야기나누기 영역에서 광고와 소비 개념을 배우는 유아 놀이활동입니다. 유아들이 TV 광고, 전광판, 전단지, 배너 등 일상 속 다양한 광고 매체를 통해 자신의 구매 욕구가 어떻게 생기는지 경험하고 이야기 나누도록 설계되었습니다. TV 광고 화면, 장난감 광고, 음료 광고, 영상 광고 장면 등 12장의 그림자료와 분류판을 활용하여 광고의 종류와 매체를 구분하며 탐색합니다. 교사는 "우리가 TV나 길거리에서 자주 보는 것이 있는데, 무엇인지 떠올려볼까요?"라는 질문으로 아이들의

준비물

  • 광고 관련 그림자료 12장 (TV 광고 화면, 라디오, 전광판, 전단지, 배너, 과자 광고, 장난감 광고, 음료 광고, 글자 광고, 그림 광고, 영상 광고 장면, 광고를 보고 갖고 싶어하는 아이 그림)
  • 그림자료 부착용 자석 또는 테이프
  • 화이트보드 또는 전지
  • 분류판 (매체별·종류별 라벨 부착)

이런 활동이에요

3-5세 공통 대상 이야기나누기 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

이런 놀이도 있어요

5세 · 이야기나누기

경찰관이 되어 사건 해결하기 - 함께 만드는 경찰 이야기

유아들이 경찰관의 경험을 한 문장씩 돌아가며 이어 말하면서 함께 긴장감 있는 사건 해결 이야기를 만들어가고, 경찰관의 용감함과 지역사회 보호 역할을 자연스럽게 이해한다.

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단 안전하게 타기

자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트를 안전하게 타는 방법을 단계별로 알아보고 실제 탑승 절차를 순서대로 이해하는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단 특징 찾기

자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트의 사진을 보며 각 수단의 특징(바퀴 개수, 타는 방법, 안전 장비)을 관찰하고 비교하며 공통점과 차이점을 이야기 나누는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단 함께 타기 약속 정하기

자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트를 공동으로 이용할 때 지켜야 할 안전 규칙을 함께 논의하여 약속을 정하는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단의 같은 점 찾기

자전거, 킥보드, 스쿠터의 사진을 보며 세 탈것들이 공통으로 가지고 있는 특징(바퀴, 함께 탈 수 있음, 페달/발로 움직임 등)을 찾아 이야기하는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단의 특징 찾아 말하기

자전거, 킥보드, 스쿠터의 생김새, 바퀴 개수, 타는 방법 등 각 수단의 고유한 특징을 관찰하고 설명하는 활동이다.

전체 놀이활동안을 보고 싶다면?

도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.