윷판 함께 그리기는 아이들이 협력하여 큰 윷판을 만들면서 미술 표현 능력을 기르고 동시에 순서와 숫자 개념을 이해하는 예술경험 활동입니다. 이를 통해 친구들과 함께 작업하는 과정에서 사회관계 발달을 도모하고, 수학적 사고와 규칙 이해 능력을 자연탐구 영역으로 확장할 수 있습니다.
3-5세 공통 대상 미술(대소집단) 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.
더럽혀진 거리 배경 위에 빗자루질 모션을 따라 선 긋기 기법으로 쓰레기를 치우는 환경미화원의 모습을 표현하는 활동
젖은 종이 위에 주황색과 빨간색 물감을 칠하고, 쌀알을 굴려 흐르게 하면서 자연스럽게 색이 번지고 섞이는 과정을 통해 가을 수확의 쌀이 흐르는 모습을 표현하고, 마지막에 실제 낙엽을 붙여 아시아 가을 들판의 감각을 완성한다.
실제 낙엽과 쌀알을 물감에 묻혀 배경판에 찍으며 가을 수확의 모습을 표현하고, 여러 색을 겹쳐 찍으면서 낙엽이 소복이 쌓이고 벼가 출렁이는 아시아의 가을 풍경을 만들어본다.
사막에 대한 경험과 이미지를 이야기 나누며 재료에 대한 호기심을 유발한다. 황토 가루, 고운 모래, 물감 등 다양한 재료를 탐색하고 사막의 색과 질감을 상상하며 활동에 관심을 갖도록 한다.
5세 유아들이 함께 세계 여러 나라의 화폐를 탐색하고, 동전의 반짝임과 무게, 소리를 느끼며, 가을 단풍색으로 표현한 화폐들을 포스터에 붙이고 꾸며 세계 여행을 함께 상상하는 협동 미술활동이다.
우리 동네의 가게, 병원, 공공기관 등을 관찰하고 큰 도화지에 함께 그려 우리 동네 지도를 완성하는 활동