동물 놀이해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 오늘의 활동 안내하며 동물에 대한 경험을 묻는다. 3. 영아가 자유롭게 자신이 좋아하는 동물을 소개하여 볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.

1. 영아가 즐겁게 식사할 수 있도록 지원한다. 2. 영아의 식사가 마무리되면 식판 정리에 대해 안내한다. 3. 영아에게 식판을 정리하는 모습을 보여준다. 4. 영아가 식판을 정리해볼 수 있도록 격려한다.

1. 영아에게 낮잠 시간을 안내한다. 2. 영아의 낮잠 준비를 지원한다. 3. 영아가 고른 동물 그림책을 매트에서 보며 낮잠에 들 준비를 한다. 4. 영아가 고른 동물 그림책을 다 읽은 후에는 편안하게 낮잠에 들 수 있도록 지원한다.

1. 영아가 배변 의사를 표현하면 화장실로 이동한다. 2. 영아가 동물 변기에서 배변 활동을 할 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 배변하며 주변의 동물 사진에 관심을 가져 볼 수 있도록 지원한다.

1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감에 동물 인형을 태워본다. 4. 활동 놀잇감에 동물 인형을 담아 끌어본다.

1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감과 같은 색 달걀을 찾아 넣어본다.

1. 활동 카드를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 카드를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 카드를 보며 엄마동물과 아기동물 카드를 짝지어본다.

1. 활동지를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동지를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동지 위에 자유롭게 끼적여본다.

1. 아기 동물 인형과 역할 놀잇감을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 놀잇감을 자유롭게 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 놀잇감을 이용해 아기 동물 인형을 돌보는 놀이를 한다.

1. 활동 화보를 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 블록을 이용해 침대를 구성해본다. 4. 활동 블록을 이용해 구성한 침대를 활용해 재워주는 놀이를 해본다.

1. 활동 도안을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 미술재료를 이용해 꾸며본다. 4. 활동 교구를 종이 접시 위에 올려 둥지를 꾸며본다.

1. 활동 음원을 들려준다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들으며 이야기 나눈다. 4. 활동 음원을 듣고 송아지가 되어 율동 해본다.

1. 활동 교구와 자석 막대를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 교구를 자석막대를 이용해 움직여본다.

1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 이용해 실 꿰기 놀이 모습을 보여준다. 4. 영아가 활동 교구를 이용해 실 꿰기 놀이를 할 수 있도록 한다.

1. 영아에게 실외 놀이에 대해 안내하고, 실외 놀이 준비를 지원한다. 2. 활동 머리띠를 제공한다. 3. 활동 머리띠를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 머리띠를 하고 엄마 동물과 아기 동물이 되어 손잡고 움직여본다.

1. 활동 머리띠를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 머리띠를 하고 캥거루의 움직임을 표현해본다. 4. 포대기로 아기 인형을 안고 캥거루의 움직임을 표현해본다.

1. 영아가 자신의 물건을 정리해야 하는 상황에 영아와 상호작용을 나눈다. 2. 영아가 자신의 물건을 찾아 정리해 볼 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 친구의 물건에 관심을 가질 수 있도록 이야기 나눈다.

1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 어린 친구들은 어른의 보살핌을 받아야 함을 이야기해 준다.

1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 안전교육 자료를 보며 영아와 함께 이야기 나눈다. 4. 아픈 증상을 느낄 때 도움을 요청하는 방법에 대해 이야기 나눈다.

1. 영아에게 귀가를 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. 4. 귀가하며 만나는 동물에게 인사해볼 수 있도록 격려한다. 5. 영아와 인사를 나누고 헤어진다.