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놀이계획안놀이

동물 놀이해요

혼합(1,2)

동물 놀이해요는 1,2세 혼합 영아가 동물 손 인형을 통해 동물의 다양한 특징에 관심을 가지고 교사와 보호자와의 안정적인 상호작용을 경험하는 등원 활동입니다. 동물 손 인형, 휴지심, EVA 등의 준비물을 활용하여 교사가 동물 흉내를 내는 과정에서 영아는 동물에 대한 호기심을 자극받고 손 인형과 반갑게 인사를 나눕니다. 동시에 변기에 친근함을 가지고 앉아보는 경험을 통해 일과 속 기본생활 습관을 편안하게 형성하도록 지원합니다. 영아가 보호자와 안정적으로 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 격려하여 등원 시간의

놀이 목표

  • 동물의 다양한 특징에 대해 관심을 가진다.
  • 동물 손 인형과 반갑게 인사를 나눈다.
  • 변기에 친근함을 가지고 앉아 본다.
  • 편안하게 하루일과를 경험한다.
  • [1세]
  • 다양한 동물에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 천장에 매달린 놀잇감으로 놀이하며 신체를 움직여본다.
  • [2세]
  • 다양한 동물의 까꿍 인형을 탐색한다.
  • 대근육을 조절하여 천장에 매달린 놀잇감으로 놀이한다.
  • 다양한 동물 사진을 보며 생김새에 관심을 가진다.
  • 소근육을 조절하여 나무 집게를 이용해 놀이한다.
  • 다양한 동물 사진을 보며 생김새를 탐색한다.
  • 소근육을 조절하여 나무 집게를 이용해 동물을 만들어본다.
  • 동물의 무늬에 관심 가진다.
  • 교사가 내는 수수께끼를 듣고 답을 말해본다.
  • 그림책에 나오는 다양한 동물에 관심을 가진다.
  • 그림책에 나오는 동물들의 울음소리를 흉내낼 수 있다.
  • 솜사탕 도안을 꾸미며 색깔과 모양, 동물 특징에 관심을 가진다.
  • 동물 솜사탕 가게 놀이를 경험해본다.
  • 친구와 함께 동물 솜사탕 가게 놀이를 경험해본다.
  • 동물 무늬 블록의 동물 무늬를 탐색해본다.
  • 다양한 방법으로 블록을 쌓으며 공간 개념과 균형 감각을 기른다.
  • 동물 무늬를 탐색하며 다양한 방법으로 블록을 쌓아본다.
  • 친구와 함께 놀이하며 사회적 상호작용을 경험한다

준비물

  • 동물 손 인형
  • 활동 도안
  • EVA
  • 고무줄
  • 휴지심
  • 투명 시트지
  • 펠트지
  • 나무 집게(특대 길이 7.2cm)
  • 동물 사진 카드
  • 활동 자료
  • ‘누구야
  • 누구?’ 그림책
  • 동물 솜사탕 가게놀이 도안
  • 나무젓가락
  • 테이프
  • 가게놀이 놀잇감
  • 동물 무늬 도안
  • 종이 블록
  • 도안
  • 종이접시
  • 가위
  • 끼적이기 도구
  • 활동 음원
  • 악기
  • 색 스카프
  • 리본 막대
  • 활동 교구
  • 구급약
  • 물티슈 등
  • 뱀 도안
  • 안전교육 자료
  • 활동지
  • 우드락 판
  • 백업
  • 이름표
  • 개인 수저
  • 식판
  • 턱받이

이런 활동이에요

혼합(1,2) 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

「동물 놀이해요」 주제의 다른 연령·시기 놀이 64개 보기 →

이런 놀이도 있어요

혼합(1,2)

동물 놀이해요

1. 발자국 모양을 화장실로 가는 바닥에 붙여 제공한 후, 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 발자국 모양에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아에게 발자국을 따라 걷는 모습을 보여주고, 영아가 모방할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 화장실을 갈 때에는 발자국을 따라 갈 수 있도록 격려한다.

만2세

동물 놀이해요

1. 화장실로 향하는 길에 동물 응가 길을 붙여 제공한다. 2. 영아가 바닥의 동물 응가 길에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 동물 응가 길을 탐색하여 볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 화장실로 이동할 때 동물 응가 길을 따라 걸어 볼 수 있도록 격려한다.

혼합(1,2)

동물 놀이해요

1. 등원한 영아와 인사를 나눈다. 2. 교사가 동물 손 인형을 이용해 동물 흉내를 낸다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 격려한다.

만2세

동물 놀이해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 지원한다. 3. 활동 도안에 관심 가지며 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 도안을 따라 교실로 들어가 볼 수 있도록 격려한다.

만2세

동물 놀이해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 지원한다. 3. 활동 도안에 관심 가지며 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 도안을 따라 교실로 들어가 볼 수 있도록 격려한다.

혼합(1,2)

동물 놀이해요

1. 활동 놀잇감을 제공한다. 2. 영아가 활동 놀잇감에 관심을 보이면 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 교사는 놀이하는 모습을 보여주고 영아가 모방할 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 휴지심 퍼즐을 꽂으며 그림을 맞춰볼 수 있도록 격려한다.

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도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.