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따뜻한 봄이에요

혼합(1,2)

따뜻한 봄이에요는 만1세와 만2세 혼합 반의 영아가 등원 시간에 편안한 마음으로 하루를 시작하는 인사 및 언어 놀이다. 교사가 영아에게 입고 온 봄옷에 관해 먼저 말을 건네고, 영아가 자신의 옷을 단순한 단어로 표현하도록 격려하면서 안정적인 일과 진행을 돕는다. 식사 도구, 컵, 조용한 노래 음악, 이불, 베개, 기저귀갈이대 등 일상 준비물을 활용하여 등원부터 낮잠까지 자연스럽게 연결된다. 특히 만1세는 편안한 하루 일과를 경험하고, 만2세는 계절 의복을 언어로 표현하는 능력을 발달시키는 혼합 반

놀이 목표

  • [만1세]
  • 편안하게 하루 일과를 보낸다.
  • 자신의 봄옷을 간단한 단어로 표현한다.
  • [만2세]
  • 즐겁게 하루 일과를 보낸다.
  • 자신의 봄옷에 대해 이야기한다.
  • 식사 도구를 이용해 즐겁게 식사해본다.
  • 숟가락, 포크를 이용하여 식사하여 본다.
  • [만 1세]
  • 이불의 촉감에 관심을 가진다.
  • 편안한 분위기에서 낮잠을 잔다.
  • [만 2세]
  • 이불의 촉감을 다양한 신체 부위로 느낀다.
  • 안정적으로 기저귀를 갈아본다.
  • 기분 좋게 교사의 손길을 느껴본다.
  • 교사의 도움을 받아 기저귀를 갈아본다.
  • 새싹 그림을 밟으며 점프를 시도한다.
  • 점프를 한 후에 몸의 균형을 잡아본다.
  • 따뜻해진 날씨를 느껴본다.
  • 소근육을 이용해 새싹을 붙여 본다.
  • 변화한 계절에 대해 느껴본다.
  • 소근육을 이용해 원하는 곳에 새싹을 붙여 본다.
  • 들리는 동화에 관심을 가지고 들어본다.
  • 이야기에 관심을 가진다.
  • 들리는 동화를 들어보고 자신의 생각을 이야기한다.

준비물

  • 식사 도구
  • 조용한 노래(자장가)
  • 이불
  • 배게
  • 기저귀갈이대
  • 기저귀
  • 물티슈
  • 매트
  • 소독액
  • 손세정제(소독액)
  • 비닐장갑
  • 비닐봉지
  • 새싹 그림
  • 투명 시트지
  • 활동 도안
  • 구연동화「봄이 왔어요」
  • 카세트
  • 다양한 봄 풍경 사진
  • 전지
  • 끼적이기 도구
  • 꽃 가면
  • 꽃 머리띠
  • 꽃 분할 배경
  • 활짝 핀 봄꽃 사진 PPT
  • 다양한 꽃 블록
  • 아이스크림 막대
  • 두꺼운 종이
  • 꾸미기 도구
  • 만들기 도안
  • 테이프
  • 동요 음원
  • 화분
  • 씨앗
  • 분무기
  • 다양한 종류의 봄옷
  • 봄 나들이 사진

이런 활동이에요

혼합(1,2) 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

「따뜻한 봄이에요」 주제의 다른 연령·시기 놀이 59개 보기 →

이런 놀이도 있어요

혼합(1,2)

따뜻한 봄이에요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이하며 인사한다. 2. 교사가 영아에게 입고 온 옷에 대해 이야기 건넨다. 3. 영아가 입고 온 옷에 대해 자유롭게 이야기를 할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과를 시작하여 볼 수 있도록 돕는다.

혼합(1,2)

따뜻한 봄이에요

1. 개별 영아의 기저귀를 확인한다. 2. 기저귀 갈이에 대해 안내하고 기저귀 갈이대로 이동한다. 3. 새로운 기저귀의 촉감을 느껴볼 수 있도록 격려한다. 4. 기저귀를 갈아준다.

만2세

따뜻한 봄이에요

1. 등원한 영아와 함께 교실로 들어온다. 2. 영아와 함께 사물함을 찾아본다. 3. 영아가 교사와 함께 가방을 정리해 볼 수 있도록 지원한다.

혼합(1,2)

따뜻한 봄이에요

1. 개별 영아의 기저귀를 확인한다. 2. 기저귀 갈이에 대해 안내하고 기저귀 갈이대로 이동한다. 3. 새로운 기저귀의 촉감을 느껴볼 수 있도록 격려한다. 4. 기저귀를 갈아준다.

만2세

따뜻한 봄이에요

1. 등원한 영아와 함께 교실로 들어온다. 2. 영아와 함께 사물함을 찾아본다. 3. 영아가 교사와 함께 가방을 정리해 볼 수 있도록 지원한다.

만2세

따뜻한 봄이에요

1. 등원한 영아와 함께 교실로 들어온다. 2. 영아와 함께 사물함을 찾아본다. 3. 영아가 교사와 함께 가방을 정리해 볼 수 있도록 지원한다.

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