봄과 동식물 놀이에 필요한 준비물은 무엇인가요?

여러 가지 블록, 봄 풍경 사진, 조화(봄꽃-개나리, 진달래, 벚꽃 등), 모형 봄꽃, 돗자리, 도시락, 소꿉놀이, 카메라 등, 봄꽃 단어카드, 봄꽃 단어 교구, 스프링 그림책, 활동판 2장, 마스크 그림조각 16개, 핀볼 주사위(공통교구), 봄 풍경 퍼즐판, 숫자 애벌레 그림 도안, 플레이도우 또는 폼폼이, 스탬프 잉크, 흰색 설탕(또는 각설탕), 스푼, 컵 5개, 투명하면서 길이가 긴 용기, 따뜻한 물, 색소 또는 물감, 스포이트, 유아 얼굴 사진을 붙인 투명 컵, 흙, 새싹채소씨앗, 물, 분부기, 모종삽 또는 스푼, 물감, 팔레트, 면봉, 화관 2개, 봄 꽃 그림조각 14개, 돌림판, 팝콘이(가) 필요해요.

봄과 동식물은(는) 몇 세 아이에게 적합한가요?

만3세 대상 놀이활동으로, 누리과정 쌓기영역과 연계됩니다.

봄과 동식물

만3세쌓기

봄과 동식물은 만3세 유아가 블록으로 봄동산을 구성하면서 계절 변화에 관심을 갖도록 설계한 쌓기 영역 중심의 놀이계획이다. 개나리, 진달래, 벚꽃 등 실제 조화와 모형 봄꽃, 봄 풍경 사진을 활용해 봄 날씨와 풍경의 변화를 직접 관찰하고 표현하며, 봄 소풍을 역할극으로 재현하는 활동으로 확장된다. 봄동산 꾸미기, 단어 맞추기, 퍼즐, 신체 게임, 요리 활동 등 30개의 다양한 놀이를 통해 봄의 자연 변화를 감각적으로 경험하고 건강하게 봄을

놀이 목표

봄이 되어 달라진 풍경에 관심을 가진다.
블록으로 봄동산을 구성한다.
봄 날씨와 풍경에 대해 관심을 가진다.
봄 소풍을 역할극으로 표현해본다.
봄에 볼 수 있는 꽃에 대해 관심을 가진다.
봄꽃 이름을 다양한 방법으로 탐색한다.
봄이 오면 다양한 변화가 생기는 것을 알 수 있다.
봄 날씨의 특성을 안다.
봄의 날씨와 특징에 대해 안다.
건강한 봄을 위해 지켜야 할 약속을 안다.
기본생활습관을 지켜 건강하게 생활할 수 있다.
봄 풍경에 관심을 가진다.
퍼즐의 조각을 맞춰 전체를 구성한다.
다양한 방법으로 애벌레의 몸을 만들어본다.
다양한 방법으로 수세기를 경험한다.
설탕의 농도 차이를 이용하여 무지개 탑을 만들어본다.
비가 내린 후 볼 수 있는 무지개에 대해 관심을 가진다.
과학 실험에 즐겁게 참여한다.
씨앗 심기에 관심을 가진다.
식물을 소중히 여기고 사랑하는 마음을 가진다.
다양한 미술기법을 이해한다.
면봉을 이용해 봄에 볼 수 있는 새싹을 표현해본다.
다양한 봄꽃의 종류를 안다.
봄꽃을 이용해 화관을 만들 수 있다.
벚꽃의 특징을 안다.

준비물

여러 가지 블록
봄 풍경 사진
조화(봄꽃-개나리
진달래
벚꽃 등)
모형 봄꽃
돗자리
도시락
소꿉놀이
카메라 등
봄꽃 단어카드
봄꽃 단어 교구
스프링 그림책
활동판 2장
마스크 그림조각 16개
핀볼 주사위(공통교구)
봄 풍경 퍼즐판
숫자 애벌레 그림 도안
플레이도우 또는 폼폼이
스탬프 잉크
흰색 설탕(또는 각설탕)
스푼
컵 5개
투명하면서 길이가 긴 용기
따뜻한 물
색소 또는 물감
스포이트
유아 얼굴 사진을 붙인 투명 컵
흙
새싹채소씨앗
물
분부기
모종삽 또는 스푼
물감
팔레트
면봉
화관 2개
봄 꽃 그림조각 14개
돌림판
팝콘

포함된 놀이활동 24개

봄동산을 꾸며요. · 쌓기

목표 · 봄이 되어 달라진 풍경에 관심을 가진다. / 블록으로 봄동산을 구성한다.

준비물 · 여러 가지 블록, 봄 풍경 사진, 조화(봄꽃-개나리, 진달래, 벚꽃 등)

봄과 동식물

놀이 목표

준비물

포함된 놀이활동 24개

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